Globalisation Financiere Organisme De Gouvernance

MONDIALISATION ET LE RENFORCEMENT DE L’INTERDÉPENDANCE PLANÉTAIRE 1.1.3. L’ÉMERGENCE DE NOUVEAUX ACTEURS 1.1.4. LE RÔLE CLÉ DES NOUVELLES TECHNOLOGIES 1.1.5. LES GRANDS ENJEUX DE L’ENVIRONNEMENT 1.1.6. LA MONTÉE DU TERRORISME INTERNATIONAL 1.1.7. UNE GOUVERNANCE DE PLUS EN PLUS COMPLEXE 15 16 16 17 19 20 21 21 22 24 24 24 26 26 28 1.2. LES INCERTITUDES ET LES ENJEUX MAJEURS 1.2.1. QUELQUES RUPTURES POSSIBLES 1.2.2. DES SCENARII DIFFÉRENCIÉS 1.3. DEUX QUESTIONS IMPORTANTES 1.3.1. L’AVENIR DE L’EUROPE

Skema Grande Ecole sK gE Sommaire Vision/ambition de SKEMA Business School Une triple reconnaissance La gouvernance Le monde pour territoire Le programme Grande Ecole Structure du programme Les spécialisations Les doubles compétences L’international L’entreprise intégrée La puissance d’un réseau de 20 000 diplômés La vie associative Les concours Informations pratiques 10 excellentes raisons de choisir SKEMA 4 6 7 8 10 12 14 15 16 18 20 22 24 26 27 K Knowledge makes the difference business

ADES 5185 Aménagement, développement, espaces et sociétés CERVIN / ISVV Thèse de doctorat en géographie présentée le 3 décembre 2008 par Nicolas BOIVIN sous la direction de Jean-Claude HINNEWINKEL tel-00358078, version 1 - 2 Feb 2009 Gouvernance territoriale et jeux de pouvoirs dans les espaces du vin en Aquitaine Bordeaux – Bergerac – Jurançon Membres du Jury : Claire DELFOSSE, professeure, Université de Lyon 2, rapporteur Guy DI MEO, professeur, Université de Bordeaux 3 Jean-Claude

économique et budgétaire au regard des engagements européens de la France. De la même façon d’après l’article 50 le gouvernement doit joindre au projet de loi de finance de l’année un rapport sur la situation, et perspective sociale, économique et financière, qui va notamment expliciter le passage du solde budgétaire au besoin de financement de l’Etat tel qu’il est utilisé pour vérifier le respect des engagements de la France. Il en résulte une conséquence paradoxale. La planification a disparu depuis

l’intervention publique et de l’intervention de l’Etat) a) Le contexte : la crise et la globalisation des économies. - Les 30 Glorieuses : la construction de l’Etat-Keynésien-Providence. Avec 3 niveaux : des politiques macros économiques (de régulation conjoncturelle de l’économie : Keynes), structurelles (des politiques industrielles de l’Etat), et l’Etat Providence (politiques sociales) - La crise et la globalisation = une mise en question du modèle : une mise en question de la légitimité de l’intervention

préparés : Expert comptable, analyste financier, auditeur, contrôleur de gestion, DAF. Techniques Financières Internationales Analyse Financière Internationale Finance d’Entreprise Formation orientée vers les métiers de la finance d’entreprise, notamment dans les domaines de l’analyse financière, de la gestion de trésorerie et vers les fonctions permettant les montages d’opérations financières : évaluation, transmission d’entreprises… Intégrer les métiers de l’audit (interne ou externe, juridique

genre masculin désigne aussi bien les femmes que les hommes et n’est utilisé que pour alléger le texte. LE  C O N S E I L  S U P É R I E U R  DE   L ’ É D U C A T I O N  Créé en 1964, le Conseil supérieur de l'éducation du Québec (CSE) est un organisme gouvernemental autonome, composé de vingt-deux membres issus du monde de l’éducation et d'autres secteurs d'activité de la société québécoise. Institué en tant que lieu privilégié de réflexion en vue du développement d’une vision globale de l’éducation

l'ensemble des techniques d'action sur ce marché. Chap I : L’ETUDE DE L’ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE Introduction : Avant d'étudier les TCI, il est indispensable de situer la France dans le réseau mondial des échanges et de rappeler les principaux organismes qui régissent son commerce extérieur. Je ne parlerais pas des fondements des échanges internationaux et de ses théories que sont « le libre échange et le protectionnisme » (théorie classique sur le libre échange: d’Adam SMITH et la théorie des avantages

grilles de lecture obligatoires. Chacune d’entre elles est focalisée sur des notions clés qui sous-tendent l’ensemble du programme, dans l’ordre suivant : – des cartes géopolitiques : on aborde les notions d’État, de frontière, de puissance et de gouvernance mondiale ; – des cartes géoculturelles : on aborde les notions d’aire de civilisation, de réseau et d’occidentalisation ; – des cartes géoéconomiques : on aborde les notions de croissance, de développement, de NDIT et de mondialisation ; – des cartes

niveau des gouvernements ce sont les relations diplomatiques. Jusqu’à la 1ère Guerre Mondiale les relations pouvaient être des relations militaires aussi. Au niveau des sociétés il y a des relations d’interdépendance économiques, commerciales, financières, etc. Par exemple ; relations d’interdépendance entre la Chine et les USA. La Chine est le premier créancier des USA. Elle détient l’essentiel de la dette américaine. Les chinois possèdent 18 milliards de dollars de bon du trésor américain (financier)