Grande Dépression

cumulatifs   susceptibles   d’engendrer   déflation   et   dépression   économique  et  leurs  conséquences  sur  le  chômage  de  masse.     Objectifs  :   -­‐ Être   capable   de   maîtriser   les   notions   suivantes  :   fluctuations   économiques,   crise   économique,   désinflation,  croissance  potentielle,  dépression,  déflation.   -­‐ Être  capable  de  montrer  les

Croissance économique, mondialisation & mutations des sociétés depuis le milieu du XIX° (11-12) I) Croissance économique et mondialisation 1) Comment expliquer la croissance et ses phases ? 1.1) Les moteurs de la croissance 1.2) Croissance, crises & dépressions jusqu’en 1945 1.3) Depuis 1945, des 30 glorieuses à la croissance dépressive 2) Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le milieu du XIX° siècle ? 2.1) La suprématie britannique (1850-1914) 2.1) La domination des USA après 1945 2.3) Vers

sont les cycles successifs de croissance ?           Fiche documents : Les grandes phases de la croissance économique   OU   Frise chronologique : haut de la page 19   A partir de vos connaissances et de la frise chronologique page 19 (+ tableau 1 a page 22 : les innovations au cœur de la croissance), réaliser une courbe simplifiée des phases de croissance et de dépression.     1. Quelles sont les grandes phases de la croissance économique ? 2. Sur quelles productions la croissance

dentiste et Cleota Mae Davis, professeur de musique - Ses débuts : - A 13 ans, premiers cours de musique auprès d'Elwood Buchanan. - A 15 ans, il intègre les rangs des grandes formations de jazz locales. - En 1944, il est engagé temporairement comme 3e trompettiste au sein de la formation de musiciens du grand Billy Eckstine. Il déménage à NewYork et auditionne auprès de Charlie Parker puis intègre sa bande. - En 1945, il arrête ses études, il vit ses premières expériences en tant

premiers parcs d'attraction sont aménagés et font la réputation de la Floride. Pour échapper aux persécutions et aux discriminations, près de 40 000 Afro-Américains quittent la Floride pour s'installer dans les villes du Nord-est des États-Unis. Cette « Grande Migration » des années 1910-1940, qui concernait tous les États du sud, avait également des causes économiques, car les Noirs pouvaient obtenir des emplois mieux payés dans les villes industrielles du Nord qui manquaient de main-d’œuvre. Au début

constate des phases d’expansion et des phases de dépression. Chaque phase dure environs 20 à 30 ans. Ces cycles ont étés mis en évidence par un économiste russe : N. Kondratiev Parfois, ont peut constater des crises. (Perturbation courte mais brutale de la croissance) (Crise de 1929) Exemple de phase d’expansion : « Les trente glorieuses » Forte croissance éco (5%) Exemple de phase de dépression : « La grande dépression » « La dépression des années 30 » 2) Les moteurs de la croissance

nous verrons les conséquences politiques , c'est à dire la montée du totalitarisme , qu'on engendrer cette crise. Conséquences et solutions du recul économique des années 1930 en Europe. A. Le contexte économique Européen avant la « grande dépression » Les années 1920 , dites années folles , s'illustre bien souvent par la prospérité économique européenne. En effet , les années 20 correspondent à une phase de réorganisation de l'économie mondiale, on parle aussi de période de croissance

monde entier pendant plusieurs années en commencent par les Etats-Unis, puis l’Europe et enfin le reste du monde. Quelles sont les causes, les manifestations et les conséquences de la crise de 29 ? Cette étude portera sur la cause de la crise, la dépression des années1930 et les solutions pour en sortir. Les années 1920 marquent une période de forte croissance aux États-Unis. Ainsi, entre 1921 et 1929, la production industrielle augmente de 50 %. L’économie commence à montrer des signes de faiblesse

phénomène nouveau. Ce tableau traduit l’évolution générale de l’économie mondiale entre 1820 et 2000 car en donnant le PIB, il montre l’évolution de tous les pays ainsi que celle du monde en général. L’Europe de l’ouest a commencé en 1820 avec le plus grand PIB, de 1333, ils sont rattrapés par les états unis vers 1970, qui deviennent le pays le plus riches au monde. L’intérêt historique est de voir l’avancée des pays. La croissance économique permet l’enrichissement d’un pays ou d’une région du monde

industrielle A partir de 1880, la croissance de l’industrie s’accélère qui devient le moteur du PNB. La production augmente d’abord en Europe Occidentale puis au États-unis. La multiplication se traduit par la multiplication des produits fabriqués en grande quantité dans les usines. C’est le factory system. ( on sera passé du Domestic system ( ouvrière à la maison ) au factory system ). On produit plus pour répondre à un marché de consommation qui s’élargit. > Les branches industrielles qui se développent