Grandes Familles De La Pensée économique

sur plusieurs années. Il se dit que l’utilisation des chiffres va permettre de prendre de la distance par rapport au sentiment de suicide. Elles permettent de mettre en avant la dimension collective. De cette manière le sociologue peut regarder une grande tendance et éviter de s’attacher à un cas particulier. Les chiffres permettent d’avoir une vision d’ensemble, ils permettent de faire des comparaisons dans le temps, dans l’espace. Ils permettent d’analyser une dimension chronologique. Durkheim fait

DCG 5 Économie MANUEL ET APPLICATIONS Corrigés inclus François COULOMB Jean LONGATTE Ancien élève de l’ENS Cachan Agrégé d’économie et gestion Docteur en sciences économiques Membres des commissions d’examen de l’expertise comptable Ancien élève de l’ENS Cachan Professeur de chaire supérieure en classes préparatoires Membre des commissions d’examen de l’expertise comptable Pascal VANHOVE Ancien élève de l’ENS Cachan Professeur de chaire supérieure en classes préparatoires

Introduction : De 1814 à 1914 → Le grand XIX ème siècle qui se caractérise par une période de paix relative malgré la confrontation franco-prussienne en 1870 et plusieurs conflits coloniaux. C'est également une période de stabilité monétaire sans précédent, et c'est là que se met en place le capitalisme moderne. Sur le plan politique, on trouve une instabilité ponctuée par des révolutions, la révolution de 1830, 1848, 1870 ( la commune ). Ces trois grandes périodes révolutionnaires changent le

Le libéralisme économique est une école de pensée, née au siècle des Lumières, qui estime que les libertés économiques (libre-échange, liberté d'entreprendre, libre choix de consommation, de travail, etc.) sont nécessaires en matière économique et que l’intervention de l’État doit y être aussi limitée que possible. Les partisans du libéralisme économique se rangent en deux grandes familles. Pour les libéraux classiques (Locke, Turgot, Smith ou Condillac), le libéralisme économique est l'application

suivant la pensée de nombreux sociologues à l’image de Simmel, la monétarisation entraînerait la corruption générale de la société, sa déshumanisation. Lorsque Zelizer, professeure de sociologie à Princeton, travaille sur son livre, elle s’intègre dans un débat qui divisait le monde anglophone concernant la dimension sociale de l’économie. En effet, dans les années 1980, les sociologues américains se tournaient vers deux grandes pistes, amenant ensuite à la nouvelle sociologie économique : l’extension

SOCIALISATION : FAMILLE Lecture obligatoire : - Martine Sonnet , Atelier 62, éditions le temps qu'il fait, 2007 - Younès Amrani, Stéphane Beaud, Pays de malheur !, la découverte, 2004 Introduction : à propos de la sociologie et de la famille Sociologie et famille sont 2 mots importants. De ces 2 mots, le mot famille est le plus difficile. Sociologie : – selon Machiavel, dans l'introduction d'un de ces livre: « je dis ici ce qui est et non ce qui doit être » : cela peut être une formule qui s'applique

Économiste britannique (Londres 1772-Gatcomb Park, Gloucestershire, 1823). Autodidacte de la pensée économique au siècle du libéralismetriomphant, qui proclamait la prééminence du marché sur l’État, David Ricardo devint le chef de file de l’école classique anglaise. Sa réflexion le conduisit à formuler les lois qui régissent la répartition des revenus entre les classes sociales. L’œuvre de pionnier Né dans une famille d’immigrants juifs, dont le nom est d’origine portugaise, David Ricardo est le troisième

……………………………………………………………………………..…………. 4 6. L’augmentation de la délinquance ………..………………………………………………………………………….… 5 7. Evolution du degré de délinquance chez un individu ……….………………………………………………….. 5 8. Les différentes hypothèses selon les différentes types de pensé ……….……………………………….. 5 * 8.1 fonctionnalisme ……………………………………………………………………………….……………………… 6 * 8.2 interactionnisme ……………………………………………………………………………………….………….… 7 * 8.3 structuralisme ………………………………………………………………………………………..………………. 8 * 8.4 actionnalisme…………………………………………………………………………………………………………

CONCEPTS FONDAMENTAUX DE L’ECONOMIE Chap. 1 : Histoire des faits marquants en matière économique et sociale Thème 1 : la crise de 1929, la montée du protectionnisme et la réponse apportée par le New Deal Introduction (prémices de la crise de 29.) 1918 : prod° européenne doit se reconvertir. On passe de la fabricat° de matériel militaire à la fabricat° de biens de conso. En 1 an la prod° industrielle (=offre) devient excédentaire. L’offre est sup à la demande : les prix baissent. La

peut entraîner une augmentation du grignotage ainsi qu’une perte des traditions culinaires. On observe également le développement du plateau repas chez les générations les plus jeunes ce qui peut engendrer une baisse de la convivialité puisque la famille ne se retrouve plus à table pour manger. Par ailleurs, on note une augmentation de la consommation de produits exotiques chez les générations de moins de 70 ans. Cela permet de diversifier les repas et de développer le goût chez les enfants de ces