Grandville

les injustices et cultive la satire sociale et politique – avec modération toutefois. La fin du siècle, agitée par les troubles révolutionnaires, incite à la prudence et à la recherche de thématiques et de réflexions échappant Frontispice de J. J. Grandville pour le livre III aux contingences politiques. des Fables de Florian Proposer des fables en œuvre intégrale à nos élèves, c’est les initier à un autre mode de lecture. Le roman étant à présent le genre de référence, lire est logiquement devenu,

emprunté à l’oncle de Maupassant, Charles Cord’Homme. Le modèle accordé à Carré-Lamadon, dont le nom est aussi fictif, serait un notable de Rouen : Pouyer-Quertier. Et le nom de Bréville, fictif aussi, renverrait à une petite commune proche de Grandville. Même si les autres personnages sont imaginaires, il n’en reste pas moins que leurs comportements correspondent à la réalité et qu’ils sont caractéristiques de leurs classes sociales. • De plus, les faits mis en scène, la réaction des Français

chez Hierosme de marnes - Au Mont St Hilaire et L'enseigne du Pelican. 1582." -Le lièvre et la perdrix : illustration de J.J Grandville -L’alouette et ses petits avec le maître d’un champ : Gustave doré -L’avare qui a perdu son trésors : J.J Grandville -La mort et le malheureux : J.J Grandville -La mort et le bucheron : Gustave Doré -Le vieillard et ses enfants : J.J Grandville -Le chien qui lâche sa proie pour l’ombre : Gustave Doré Si aujourd'hui le mot "fable" connote "Jean de La Fontaine, il

(US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition complétée le 8 mars 2003 à Chicoutimi, Québec. Walter Benjamin, « Paris, capitale du XIXe siècle » (1939) 3 Table des matières Paris, capitale du XIXe siècle Introduction A. Fourier ou les passages B. Grandville ou les expositions universelles C. Louis-Philippe ou l'intérieur D. Baudelaire ou les rues de Paris E. Haussmann ou les barricades Conclusion Walter Benjamin, « Paris, capitale du XIXe siècle » (1939) 4 “ Paris, capitale du XIXe siècle

part, l’alternance entre les noirs et les blancs, qui est au principe de la gravure, semble coextensive de l’expérience des hallucinations, sur fond de nuit. Avant d’entrer en matière, rappelons les valeurs que les contemporains de Füssli ou de Grandville attribuaient au rêve ou au cauchemar. Toute une tradition philosophique ou pseudo-scientifique se fonde sur les écrits d’Aristote et fait découler les rêves d’expériences sensorielles et de processus somatiques. Albert Béguin note que la seconde

l’exploitation de la nature par l’homme est le reflet de l’exploitation de fait de l’homme par les propriétaires des moyens de production. Si l’intégration de la technique dans la vie sociale a échoué, la faute en est à cette exploitation. B. Grandville ou les expositions universelles I Oui, quand le monde entier, de Paris jusqu’en Chine, Ô divin Saint-Simon, sera dans ta doctrine, L’âge d’or doit renaître avec tout son éclat, Les fleuves rouleront du thé, du chocolat ; Les

La Bataille d'Hernani (Grandville -1836)De 1830 à 1843, Victor Hugo se consacre presque exclusivement au théâtre mais publie néanmoins des recueils de poésies : Les Feuilles d'automne (1831), Les Chants du crépuscule (1835), Les Voix intérieures (1837), Les Rayons et les Ombres (1840). Déjà en 1828, il avait monté une œuvre de jeunesse Amy Robsart. L'année 1830 est l'année de création d’Hernani qui est l'occasion d'un affrontement littéraire fondateur entre anciens et modernes, ces derniers, au

Jean-Baptiste Oudry (1686 -1755) peintre et graveur français, propose de nouvelles illustrations, plus naturalistes. Jean Jacques Grandville (1803-1847), caricaturiste et dessinateur français puis Gustave Doré (1832-1883) illustrateur peintre français reconnu internationalement de son vivant avec des illustration très sombres . Tout deux en 1838 et en 1867 ont proposé successivement

 Le Juge arbitre, l’Hospitalier, et le Solitaire » p. 6 « Lecture analytique (1re) Séance 6 ›  ’un texte à l’autre D p. 7 Niveaux 2de et 1re Séance 7 ›  u texte à l’image p. 9 D « Les Animaux malades de la Peste » par Grandville Séance 8 ›  réparer le bac p. 10 P L’intérêt pédagogique Les Fables de La Fontaine demeurent un ouvrage incontournable dans la découverte des textes à visée argumentative au lycée. Dans le cadre de l’objet d’étude intitulé Genres

bibliothèque de Lyon) http://www.lettres.ac-aix-marseille.fr/college/lectecr/seq_fable.htm (séquence destinée à des élèves de 6ième, Mme Evelyne DUISIT, agrégée Lettres Modernes et aide IPR) http://www.lafontaine.net/lesFables/afficheFable.php?id=10&ill=grandville (Site sur Jean de La Fontaine, avec, pour chaque fable, les différentes illustrations) CPD Maîtrise de la Langue – Cantal - 2010 Titre des fables : Le cygne et le cuisinier La perdrix et les coqs L’âne chargé d’éponges et l’âne chargé de