Grenoble Compétition à L Echelle Mondiale

2 1. Contexte managérial et contexte théorique de la recherche Face au phénomène prégnant que représente la décentralisation, les collectivités territoriales ont aujourd’hui la nécessité de se penser en termes de territoire et de s’intéresser à leurs publics. Ces publics sont divers, qu’il s’agisse des entreprises et des organisations, des habitants du territoire, des acteurs avec lesquels le territoire est en lien, en interne ou en externe. Ainsi, appliquer la démarche et les outils du champ

PLAN : Introduction I/ Un espace très contrasté et très divers A. / Définition et délimitation B / Classifications des montagnes Françaises C/ Une grande diversité de paysages D / Les différents climats montagnards II/ Processus et facteurs de transformations de la montagne A / Transports et accessibilité B / Développement des politiques de la montagne C / Système

Séquence 1 Comprendre les territoires de proximité Sommaire 1. Approche des territoires du quotidien p.11 A. Étude de cas : une plateforme multimodale p.11 B. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires p.18 2. La région, territoire de vie, territoire aménagé p.27 A. Étude de cas : la région Île-de-France p.27 B. La place et le rôle des régions en France et en Allemagne p.41 Séquence 1 – HG11 9 Thème 1 : géographie Comprendre les territoires de proximité Problématique

Française : A quoi servent les sciences sociales du sport ? Recherches et utilité(s) sociale(s) CRIS, Université Claude Bernard – Lyon 1, 27-29 mai 2009 A QUOI SERT L’ECONOMIE DU SPORT ? Wladimir Andreff1 Economie du sport: l’expression est ambiguë en langue française puisqu’elle recouvre ce que la langue anglaise permet de clairement distinguer, respectivement the sports economy et halshs-00634927, version 1 - 24 Oct 2011 sports economics. Il s’agit en premier lieu (sports economy) de l’objet à analyser

France, qui a un peuplement à dominante urbaine (75% population française vit en ville). Au niveau mondial: 50% habite en ville (chiffre en constante augmentation). Perec: «ne pas essayer trop vite de trouver une définition de la ville, c’est beaucoup trop gros, on a toutes les chances de se tromper». 1. Diversité de la ville ou plutôt de l’urbain. Les formes urbaines sont une réalité extrêmement diverse. C’est cette diversité qui pose problème. Diversité selon les époques, la ville a une longue

Urbanisme culturaliste: plus soucieux de préserver l'urbanité héritée. A contribué à l'invention du patrimoine urbain. 2 temps: • transition urbaine • métropolisation. 1. Les héritages de l'aménagement, visant à encadrer la transition urbaine: Du début du XXème siècle jusqu'à la fin des années 70. —> de nombreux héritage dans l'urbanisme contemporain. Rq. La naissance d'un aménagement urbain global a été difficile. Une prise de conscience de la nécessité d'encadrer la transition

récente de l’immobilier d’entreprise en France janvier 1996 Malezieux , Jacques Durant la décennie 1985-1995, l’urbanisation en France s’est effectuée selon des modalités et a revêtu des formes particulières. Dans le cadre général d’une construction de logements stagnante puis régressive, l’évolution des surfaces bâties a été marqué par une forte croissance suivie d’un brutal fléchissement de l’immobilier d’entreprise. Dans toutes ses composantes cette urbanisation reflète une irrésistible poussée

(marie-pierre.chopin@u-bordeaux2.fr) Différence entre savoir et connaîssance. Plus on sait → plus difficile d'opérer ce travail, de savoir plus que ce qu'on sait deja. Évaluation qui se fait à travers un QCM (Anthropologie et Sciences de l’éducation dans le même QCM). L’éducation = processus qui consiste à transformer les comportements des autres. Pas des comportements dans le psychanalyste, mais des comportements dans le sens ‘manière de voir’, ‘manière de sentir’, (penser, d’agir etc…) = tout

L’aménagement du territoire en France (milieu des années 50 à nos jours) Introduction Cette leçon veut échapper à la description pour appréhender des logiques spatiales. Nous avons vu dans la leçon sur l’Europe toute une grammaire des représentations spatiales. Néanmoins la dimension spatiale se complique car elle fait intervenir une pluralité d’acteurs qui interviennent à des échelles différentes souvent de manière contradictoire. Présentons d’abord les acteurs

Économie du sport Introduction : Le sport est-il une activité économique ? Oui En quoi on peut considérer que le sport est une activité économique ? : Le sport est né sous l’antiquité. Quels sont les 1ers à pratiquer le sport? Les grecs, les romains à l’époque de l’antiquité mais déjà à cette époque le sport est pratiqué par une limite. Et ça va continuer jusqu’à la fin du 19e s. Pourquoi le sport va-t-il être ? : Pour pratiquer du sport il faut du temps. Mais fin du 19eme siècle la plupart