Guerre Froide 1ere L Devoir

LES LIAISONS DANGEREUSES 1ERE PARTIE Voulant se venger d’avoir été quitté par Gercourt, la Marquise de Merteuil entreprend de déshonorer avant le mariage la jeune Cécile de Volanges qu’il doit épouser. Elle en charge le vicomte de Valmond, qui se récuse, préférant séduire la vertueuse Présidente de Tourvel. Devenue la confidente de Cécile, Mme de Merteuil l’encourage a aimer son maitre de musique, Danceny, et accepte d’être une récompense pour Valmond si celui-ci lui apporte la preuve écrite

et les candidats libres !)* [pic] [pic] *Vive la Liberté ! A partir du Manuel Nathan Terminales « le Monde de 1939 à nos jours » 1ère partie La Seconde Guerre mondiale Synthèse de l’introduction, pages 8-9 (Quatre mots clé, outre le sujet) La seconde guerre mondiale a été une rupture si fondamentale du fait de sa barbarie, que reconstruire ensuite l’avenir inspirera à la foi inquiétude et espérance. 0-1 Le monde en 39 Page de garde :

formation du DRI. La 1ère est celle de l'édification jurisprudentielle et par le biais de la pratique de la responsabilité international dans un sens exclusivement civiliste car à cette époque là, la Ri se limite à l'obligation de réparer le dommage causé. Cette conception de la R a été remplacer a la fin du 20 ème siècle dans un certain nombre d'instrument internationaux qui ont tenté de codifier la matière. Elles ont commencer sur le continent américain dans le cadre de la 1ère conférence américaine

sur 2 points. A/ les acquis de l’an 1 2 points sont repris de la constitution de l’an 1 : La république La souveraineté populaire 1) La république On retrouve en 1795 comme en 1793 le principe de la république. On reste dans le cadre de la 1ère république. Le régime est toujours collégial et il est toujours éligible. 2) L’apparente souveraineté populaire En apparence, les 2 articles, celui de la constitution de l’an 1 et de l’an 3 sont presque identiques. En l’an 1 l’article 7 parle

vous raconterez cette expérience à la première personne et au présent. Votre devoir suivra le plan suivant: - premier paragraphe : présentation du cadre spatio-temporel (place du village, le soir ou espace-lecture du CDI) et du griot (ou de la conteuse). - deuxième paragraphe : récit de la séance de lecture et description des émotions et des sentiments ressentis par vous et par les autres enfants. 7 Votre devoir comportera des passages de récit et de description mais pas de dialogue. Pour

il monte tjs après la crise et descend après la reprise. La Belgique a bien résisté pcq’on a été tiré par l’Allemagne (exports) et notre inflation est plus rapide (IPCH) Déficit structurel pour la Belgique : problématiques que le gouvernement va devoir résoudre : Le modèle de croissance éco est lent. On est heureux quand on arrive à 2%. Il faut résoudre le problème philosophique qui dit qu’il faut produire plus pour vendre plus. Est-ce que la croissance est nécessaire ? Faut-il changer de méthode 

sans faire la guerre. Seulement d'un point de vu scientifique il ne faut pas partir d'une considération morale mais au contraire y parvenir à partir de ses connaissances. En pensant la guerre comme quelque chose de mal il est impossible de tenter de la comprendre correctement. Vint ensuite une aspiration « pratique », Kissinger était professeur de relations internationales axé sur la décision politique avant de devenir ministre des affaires étrangères de Nixon durant la guerre du Viet-Nam de

DE LECTURE GUERRE & CINÉMA JOSEPH DANIEL SYNTHÈSE DES PAGES 71 À 203 Du traité de Versailles à l’esprit de Montoire Chap IV : Le triomphe de l’exotisme (1920-1937) Contexte Allemagne : Vent de défaite (La rue sans joie de Pabst - 1925), mais exaltation de la nation, de la revanche (comédies militaires, rappels des exploits de la grande guerre). USA : Quelques films sur la guerre (qui rend R. Valentino célèbre -> Quatre cavaliers de l’apocalypse 1921 + Griffith et l’après-guerre allemand (Isn’t

Problématique : Pourquoi R.Aron définit-il la guerre froide comme une « paix impossible et une guerre improbable » entre les deux modèles idéologiques dominants ? Faut-il attendre 1991 pour que le monde bipolaire né entre 1917 et 1945 devienne multipolaire ? La guerre froide est-elle réellement terminée ? 1ère partie : EN QUOI s’opposent les modèles américain et soviétique (2 heures) 2 ème partie : comment un monde bipolaire SE CONSTRUIT AUTOUR DE CES MODELES (1947-1953) ? (2 heures)

(fossiles, animaux empaillés, pièces de monnaie, la poterie des lampes à huile, vases grecs). Des correspondances ont lieues entre les personnes, ce sont les antiquaires : on s’intéresse à l’objet. À la fin du 17ème (en 1685), a peut-être lieue la 1ère fouille à Dreux où des fossiles humains ont été trouvés dans un tumulus (tombe) datant de l’époque Néolithique (3-4 milliers d’années av JC). Ils sont regroupés et présentés. Il y a une demande de dessein et de publication. C’est le début d’une démarche