Guide Du Corpus Des Connaissances En Management De

avec un corollaire possible. Or, ce souci et cette revendication ne se concrétisent pas systématiquement.la gestion des compétences est souvent subie par les salariés qui ont, de fait, tendance à moins s’impliquer. L’homme et leurs savoirs, la connaissance qu’ils ont de leur métier, leur expérience professionnelle sont le patrimoine le plus précieux de l’entreprise. Ce capital intellectuel est pour elle une ressource stratégique d’une grande valeur et posséder les outils permettant de le gérer efficacement

RAPPORT Préparé par : Dr professeur Stiriba Latifa 1ère étape : Le déroulement du stage de fin d’études 1. Objectifs du stage : Il s’agit d’un stage d’apprentissage dans un milieu professionnel. Le stage a pour objectif de fournir à l’étudiant une connaissance concrète d’un milieu professionnel. De ce fait : - Le stagiaire est tenu de faire preuve d’une capacité à mettre en perspective la pratique professionnelle du milieu d’accueil et à articuler sa réflexion autour des acquis académiques (ou théoriques)

Plusieurs fonctions aidant le management dans la prise de décision ont été développées et parmi ces fonctions, on découvre l’Audit Interne. L’Audit Interne est depuis des centaines d’années considéré par toutes les entreprises, comme un moyen permettant d’avoir un maintien du système de Contrôle Interne afin d’atteindre avec efficacité et efficience les objectifs. C’est aussi le fait de remettre en cause de façon périodique le système de management de l’entreprise. Néanmoins certains facteurs

de littérature permet dans le cadre de toute recherche, de s’assurer au préalable de l’état des connaissances acquises sur le ou les problèmes en résolution. Ainsi, l’exercice consiste à prendre pour repère les racines thématiques retenues au niveau de la vision globale de résolution de la problématique spécifiée. Il sera alors question d’exposer à travers ces thématiques les points des connaissances liées à la problématique posée par le problème spécifique en résolution. Etant donné que la thématique

développons un guide méthodologique de l’étude de cas et discutons de sa portée épistémologique. « Epistemology and Methodology in Management Science: Discussion on Case Study » Abstract : The topic of this paper is related to the methodological question in management science. We study the scientific process on the basis of the corporate governance scope to show what the apparent conflict between quantitative and qualitative approaches underlies. We develop a methodological guide for case study

Man-Com Consulting, juin 2002). 13. R.E. Freeman, D.L. Reed, Stockholders and stakeholders : “A new perspective on corporate gouvernance”, cités par Stéphane Trébucq dans sa communication pour les 9es Journées d’histoire de la comptabilité et du management, CREFIGE, mars 2003 ; c’est aussi la définition de l’ « excellence », aboutissement des démarches de « qualité totale ». 30 La gouvernance associative G u i d e S y n e r g i e Q u a l i t é Propositions pour des actions

de actions curatives pour transformer les menaces en facteurs clés de succès. C’est dans cette perspective que S’inscrit la notion de la rationalité limitée remettant en cause le paradigme classique de la rationalité parfaite (one best way), le management par processus et le système ouvert. Ce changement du paradigme de l’organisation affecte non seulement la conception des organisations que ça soit en interne ou en externe, mais aussi sa culture et ses valeurs subissent à leurs tours des changements

capables de bien intégrer ces valeurs et d’en tirer un parti intelligent et bénéfique à la fois pour l’entreprise et pour la société dans son ensemble. 4 Si notre métier a été, jusqu’à maintenant, principalement centré sur la transmission de connaissances et la maîtrise de techniques de gestion pointues, il y a lieu, dorénavant, d’y ajouter une dimension comportementale de nature spécifique. En effet, savoir, savoir être et savoir faire dans l’entreprise et la société doivent être à la base de la

problème intéressant pour le lecteur ou le spécialiste ? - Quelles hypothèses peut-on formuler à ce propos ? (Le cas échéant quelles hypothèses sont formulées par les auteurs ?) - Quels concepts, quelles démarches permettront d'avancer dans la connaissance du problème ? - Comment circonscrire l'étude pour demeurer dans le cadre d'un mémoire ? 24 Observation de problèmes : types de problématiques • Au cours de son stage, l’étudiant a le devoir d’étudier l’organisation, le fonctionnement, les performances

DE L'INFORMATION A LA CONNAISSANCE Philippe PAQUET Professeur d'université en Sciences de Gestion LOG Résumé : Dans un monde de compétitivité accrûe, l'un des défis majeurs que l'entreprise doit affronter est le management de la connaissance. Celle-ci naît des apprentissages internes ou externes à l'organisation, mais aussi de sa capacité à combiner et à transformer des informations en provenance de son environnement. La première partie de l'article montre que le développement sans