Guy Hamilton

1 Dégagez l’originalité du texte : Thèmes Idées Les principaux procédés d’écriture = outils = figures de style, répétition, ponctuation (syntaxe), champs lexicaux, registres, Temps verbaux, rythme/ Niveaux de langue, sonorités. Mouvement littéraire : Naturalisme, romantisme, réalisme, baroque, classicisme, surréalisme, humanisme, les lumières Composition du texte Thèse/ arguments/exemples Finalité (but)/thèse du texte Types de discours= narratif, descriptif, explicatif, argumentatif Problématique

------------------------------------------------- Texte 1 : « Bel Ami » de Guy de Maupassant ------------------------------------------------- I) 1 L’incipit Contexte : Georges Duroy, un ancien sous-officier hussard se promène de rues en rues alors que l’argent vient à lui manquer. Le beau jeune homme, peu scrupuleux par ailleurs, va rencontrer Forestier, rédacteur à La Vie Française. Ce journaliste malade, lui conseille de suivre sa propre voie car c’est grâce à la presse qui la eu cette situation

Biographie de Guy de Maupassant, (5/08/ 1850 – 6/08/1893) 1. Où Maupassant passe-t-il son enfance? Il passe son enfance dans la maison « Les Verguies » à Étretat, en Normandie 2. En quoi son enfance a-t-elle pu servir de source d'inspiration pour son œuvre? Quels milieux sociaux est-il amené à fréquenter? Cette enfance lui a donné goût à la nature et aux sports de plein air. Il est amené à fréquenter le milieu social bourgeois avec ses parents et le milieu social ouvrier avec les paysans

pulmonaire et meurt le 22 du même mois et de la même année. Selon ses dernières volontés ses funérailles ont lieu dans “le corbillard des pauvres”. Mais il aura droit à des funérailles nationales et ses cendres reposent au Panthéon. Ses comtemporains Guy de Maupassant Alphonse Daudet Alexandre Dumas Honoré de Balzac … Ses citations Je veux être Chateaubriand ou rien C’est ici le combat du jour et de la nuit. Je vois de le lumière noire

et Zola. Cette époque voit la naissance et l’établissement du réalisme duquel Daudet est ici le représentant, suivi du naturalisme dont Zola est reconnu par les critiques comme le chef de file de l'école de Médan, nous l'avons choisi de préférence à Guy de Maupassant, car selon Delaisement, il est très difficile de tracer les éléments journalistiques du romancé chez lui. Entre ces deux écoles se trouve Vallès qui n'appartient à aucune. La critique considère la carrière journalistique de ces auteurs

GUY DE MAUPASSANT (1850-1893) Il naît le 5 août 1850 au château de Miromesnil près de Dieppe, en Normandie. À Étretat, dans la campagne normande, le jeune Guy, en pleine liberté, joue avec les petits paysans, et connaît leurs réactions rusées, leurs passions, leur patois. Son premier contact avec la nature est heureux et il ne l’oubliera jamais. Celui avec la société l’est moins : la vie d’un collège religieux convient mal à un adolescent habitué à une certaine liberté de mouvement et de

dans de nombreuses oeuvres, comme celles de Rabelais, de Boileau, de Diderot, de Stendhal ou encore de Balzac. Mais ce dont on se rappelle le plus sont certaines oeuvres d'Alfred de Musset et de Balzac, les romans de Gustave Flaubert, les nouvelles de Guy de Maupassant, les romans d'Émile Zola et des frères Goncourt. Madame Bovary, oeuvre la plus connue de Flaubert et d'ailleurs condamnée l'année même de sa publication pour son «réalisme grossier et offensant pour la pudeur», illustre très bien la doctrine

FICHE D’AUTEUR DE MAUPASSANT Guy de Maupassant est un écrivain français bourgeois du XIX siècle. Né le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville sur Arques en France, il est élevé par sa mère passionnée de littérature et amie de Flaubert. Ce dernier l’aidera à devenir écrivain ; il lui dispensera conseils et relations, lui faisant rencontrer les grands écrivains de l'époque : Zola, Huysmans, Daudet, les Goncourt. En 1868, il commence des études de droits et rentre au ministère de

Son patriotisme est mis en avant essentiellement lors de son sacrifice. Seulement, Maupassant nous apprend que, si elle se trouve à bord de cette diligence pour fuir au plus vite Rouen, c’est précisément parce qu’elle s’est rebellée contre un Prussien. Un geste patriotique, un rejet de l’occupant qui se manifeste aussi dans d’autres situations, notamment lorsqu’elle refuse les avances de Cornudet sous prétexte que l’officier allemand se trouve dans la même auberge. Elle n’est pas simplement patriote

Synthèse Qu'est-ce que le réalisme ? Le réalisme est un courant littéraire , un mouvement artistique né au XIXème siècle en Italie et en Allemagne. Le réalisme est né à cause de la révolution de 1848. Le réalisme montre la réalité telle qu'elle est, sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes populaires, et aborde des thèmes tel que le travail, les relations conjugales. Il s'oppose au romantisme, et au classicisme. Le réalisme est précédé par le romantisme et est succédé par