Gymnastique en France

sport ? A quel point le sport est-il médiatisé et quelles en sont les conséquences ? Pour répondre à cette problématique, nous allons dans un premier temps nous appuyer sur deux sports dont l’un est collectif et l’autre individuel (le football et la gymnastique) pour ensuite les comparer suivant leur médiatisation et enfin nous allons conclure par les bienfaits et méfaits qu’entraine la médiatisation.   I) Médiatisation, son histoire et celle des sports. Présentation des deux sports : FOOTBALL à haut

sur le plan social, marquée par l’apparition de nouvelles pratiques culturelles liées au travail salarié avec semaine de 48H + certains recul des pratiques religieuses. à + temps, + temps pour les loisirs. à Dès milieu du siècle, dvpt de la gymnastique en Ang, All,… à travers l’école notamment. Puis ensuite apparition des sports modernes (football, rugby, mais aussi la boxe…) qui sont créés dans les milieux bourgeois notam collèges anglais et qui se dvpt en Europe dans le dernier tiers du siècle

Histoire La gymnastique artistique plonge ses racines dans les concours athlétiques de l'Antiquité, remis au goût du jour par les humanistes de la Renaissance. Sous l'impulsion des Allemands, Danois et Suédois, principalement, la gymnastique artistique met en place ses agrès dès le XVIIIe siècle. Ces pratiques sont réservées aux hommes jusqu'à la fin du XIXe siècle : dès 1860 en Suisse, en 1894 en Allemagne et en 1910 en France. On assiste alors à la formation de clubs féminins qui jettent les

d’incivilité apparue dans les années 1980 1990. Nous chercherons à démontrer que l’enseignement de la gymnastique s’inscrit dans une perspective militaire contribuant à la formation d’1 « citoyen-soldat », de 1870 à 1914. En effet, pendant la première décennie (1870-1880), l’une des préoccupations principale de l’état français est de contribuer notamment par le biais de l’enseignement de la gymnastique, à une éducation des corps militaire. A cette époque la formation du citoyen repose sur la forte

LA SALÉSIENNE GYMNASTIQUE CQP ANIMATEUR DES ACTIVITES GYMNIQUES DOSSIER ENVIRONNEMENT La S Gymnastique TABLE DES MATIERES I PRESENTATION DE LA STRUCTURE 1.1 IDENTIFICATION 1.2 STATUTS 1.3 OBJECTIFS 1.4 ORGANISATION ADMINISTRATIVE 1.5 ORGANISATION TECHNIQUE 1.6 ACTIVITES PROPOSEES ET EFFECTIFS 2 2 3 4 5 6 7 II RELATION DE LA STRUCTURE AVEC SON ENVIRONNEMENT 2.1 LES SERVICES DE L’ETAT 2.2 LES COLLECTIVITES TERRITORIALES 2.3 LES STRUCTURES FEDERALES 2.4 LE MOUVEMENT SPORTIF

1850 est le privilège d’une élite, d’une classe. En 1850, il y a un flou conséquent sur le terme même de « sport ». Le mot sport est utilisé mais très mal défini. Des courses de haie archétype du sport sont organisées en Angleterre et arrivent en France dans les années 1870. Le sport devient un peu plus bourgeois. Le sport s’encre c’est-à-dire que le public se diversifie. À un embourgeoisement progressif des pratiques sportives Le profil des pratiquants change radicalement. Les pratiquants sportifs

les transformations des représentations des enseignants d'EPS permettent-elles de comprendre les transformations du système éducatif et des conjonctures sociales depuis l'avènement de l'école primaire sous la IIIe République « Le professeur de gymnastique » comme révélateur des grandes peurs, des grandes préoccupations de la république, depuis la fin du XIXe siècle. Des périodes faciles à retenir : 1870/1920:Jusqu'à la fin de la première guerre mondiale 1920/1940:L'entre deux-guerre 1940/1968:Vers

2 : pratiques millitaires (fin XIXème siècle et début XXème) spécifiques à la culture française. Les lois Ferry (1881, 1882,1883) rendent l’école obligatoire, gratuite et laïque. Dans l’école française au départ, le sport se fait sous forme de gymnastique militaire. Les méthodes utilisées passent par des grands exercices traditionnels (marcher, courir, sauter…) ce qui est indispensable aux militaires -> Formation des jeunes français pour préparer la guerre. Photo 3 : Les méthodes militaires peuvent

L’apparition anglaise et l’éveil français aux sports athlétiques 1. Héritage et transformation des jeux traditionnels Il existe plusieurs modèles de pratiques physiques. On y range les sports modernes (Phénomène historique en soi), les gymnastiques, les jeux de l’antiquité et les jeux traditionnels. Jeux traditionnels : * La soule, la soule au maillet * Le Hurling : 2 équipes s’affrontent pendant les jours de fête, ils disposent d’un ballon, et les buts sont 2 maisons, éloignés

sur l’éducation physique scolaire (1869-1944) l’éducation (1869- Licence 3 EM UE 5A Les programmes d’éducation physique 1854 à nos jours Christian VIVIER PLAN DU COURS Introduction générale I – Phase de domination des manuels de gymnastique et d’éducation physique officiels et officialisés (1869-1936) II – Phase transitoire : les instructions de 1923, 1938 et 1941 III – Phase de dominations des instructions officielles (1945 à 1986) IV – Phase d’élaboration de nouveaux programmes