Génération Gaussen Matzneff

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SYNTHESE : LA NOTION DE GENERATION La notion de génération a toujours été présente. De 1914 jusqu'àujourd'hui la définition mêms de génération à longtemps fait débat et attire tous les auteurs. La mojorité des auteurs parlent des événement de l'histoire qui ont fait une époque et une gération. C'est donc aux événement et aux opinions des auteurs dont nous allons nous interrésser. Tout d'abord nous allons étudier la notion même de la génération qui n'est pa lmême pour tous. Et enfin, nous

Les générations Le thème de ce corpus est les générations. C’est un sujet partagé sous plusieurs points de vues : Dans le document 1 Fréderic Gaussen traite la question « Qu’est ce qu’une génération ? » dans un article publié dans Le Monde, le 15 novembre 1981. Il s’interroge sur les générations, pourquoi parle t’on d’une génération ? Dans le document 2 Gabriel Matzneff édite son roman en 1994 Le taureau de Phalaris, dans lequel il raconte le sens négatif d’appartenir à une génération. Puis dans

Une génération est définie par un événement historique généralement mondial, une culture et un mode d'expression différents d'une génération à l'autre. Les générations se créent à partir de la génération antérieure qui transmet sa culture et ses coutumes. Les générations anciennes et nouvelles peuvent aussi entrer en conflit à cause des défauts que chacune trouve à l'autre ; que ce soit les nouvelles cultures, les habitudes ou les nouveaux modes d'expression. Ainsi, dans le corpus constitué de

Note de synthèse. Une génération est un terme très vague qui englobe pourtant une importante diversité. Le corpus est composé de quatre documents trois textes et une image. Frédéric Gaussen défini à travers son étude «qu’est-ce qu’une génération » ce qui caractérise une génération. Celle-ci s’inscrit en date du 15 novembre 1981 dans le journal le monde. De même le document intitulé « génération 68» de Jean-François Sirinelli paru en mars 2003 dans le numéro 274 de L’Histoire en serait aussi

------------------------------------------------- Génération Le terme "génération" est défini sous différents points de vue. Il est le plus souvent défini par un événement historique généralement mondial, une culture et un mode d'expression différents d'une génération à l'autre. Les générations se créent à partir de la génération antérieure qui transmet sa culture et ses coutumes. Après une vaste définition de la « génération », reste à savoir ce qu’elle entraine. C’est ainsi que dans une première

La notion de génération. Le terme de génération peut prendre différents sens selon le contexte dans lequel il est utilisé. C’est ainsi que les médias le déclinent sous toutes ses formes : génération du « baby-boom », nouvelle génération, génération digitale …Mais qu’est ce qui permet réellement de désigner un groupe d’individus comme une génération ? Dans le premier document, « Qu’est ce qu’une génération ? » de Frédéric Gaussen, ce dernier définit ce qu’est une génération. Dans le second

définissent l’identité d’une jeunesse, d’une génération, ce concept reste pour le moins assez complexe. En effet, si les jeunes se regroupent autour d’une mode, de codes et idéaux communs, est il pour autant juste et réel de généraliser cette classe comme étant uniforme et homogène ? Si, une photo prise en 1967 d’un groupe hippies à Paris, nous montrent que les codes vestimentaires servent de moyen de rassemblement et d’identification, Frederic Gaussen dans le monde en 1981, nous aide à comprendre

La notion de génération est définissable en plusieurs points. D’un point de vue démographique, une génération est un ensemble d’individus ayant une vingtaine d’année durant une même décennie, d’après Frédéric Gaussen, «Qqu’est-ce qu’une génération », Le Monde, 1981. Par exemple la génération Hippies est constituée principalement des personnes ayant le même âge entre 1965 et 1975. D’un point de vue généalogique, une génération se situe à l’intérieur d’une même famille, séparation entre les grands-parents

Chaque génération a ses particularités, ses caractéristiques propres. Elle vit, grandit dans un contexte historique, socio-économique et culturel bien particulier. Dans le cadre de l'évolution des technologies, la télévision, la vidéo, puis plus récemment l'informatique (années 80) ont fait leur entrée dans le quotidien de nos vies, et cela depuis les années 60. Tous ces points en commun lient les individus, dans leur façon de penser, valeurs totalement différentes des idéologies d'avant. Cette relation