Géographie Le Brésil

l’automobile, des produits de luxe, du tourisme et du nucléaire. Peuplée de 66,4 millions d’habitants au 1er janvier 2013N 2,I 1, la France est un pays développé, avec un indice de développement humain très élevé7. Géographie Article détaillé : Géographie de la France. La France métropolitaine est située à l’une des extrémités occidentales de l’Europe. Elle est bordée par la mer du Nord au nord, la Manche au nord-ouest, l’océan Atlantique à l’ouest et la mer Méditerranée au sud-est

Géographie 4èmes La Chine… des Chines page 1 LA CHINE … DES CHINES Objectifs   Comprendre les mutations spatiales récentes de la Chine, nées de la volonté du pouvoir de s’intégrer dans le commerce mondial. Découvrir qu’un pouvoir politique du type totalitaire n’hésite pas à recourir à des méthodes coercitives pour atteindre ses objectifs économiques et/ou idéologiques, en particulier dans sa politique démographique et dans la planification spatiale de son développement. Savoir-faire

puissance : armement nucléaire, armée, bases…. Les liens entre les états : organisation internationale, alliance militaire : ONU, OTAN… Les lieux de tensions : pour montrer une géographie des conflits : conflits territorialisés, facteurs de conflits. Elle permet ainsi une compréhension du monde contemporain et de la géographie des territoires liée aux contraintes géopolitiques. Un monde multipolaire et mondialisé Elles montrent les équilibres géopolitiques I. Un monde de rapports de force Moyens de

rapport des consommations per capita de la Libye Dans les limites des données disponibles, fournies et de la Tunisie est de 2,5 (tableau 2L.L'analyse de par le ConseilOléicole International (COI), la la série historique des consommations globales, géographie des consommations d'huile d'olive effectuée sur la base d'une moyenne triennale montre une demande très différenciée au niveau . montre une tendanceconstante à l'augmentation a u tableau 1 de la demande du marché au niveau mondial, avec mondial

essentiellement sur les problèmes à court terme. En ce sens, notre objectif est d’amorcer la croissance, et non d’anticiper les obstacles qui la freineront ultérieurement. Pour montrer de quelle manière cette méthode fonctionnerait, nous examinons les cas du Brésil, du Salvador et de la République Dominicaine. Dans les deux premiers pays, les décideurs ont tenté, au cours des années 90, de réaliser une réforme globale suivant les pratiques optimales internationales. Dans les deux cas, les résultats ont toutefois

(au delà c'est le grand froid) et au plus au sud l'Afrique du Nord et le Moyen-Orient (plus bas c'est la chaleur insupportable). Contrairement aux européens, les arabes ont profité des connaissances des Grecs, améliorant ainsi leur savoir en géographie. Ils commercent avec l'Extrême-Orient d'où ils ramènent des soies et des épices prisées par l'Europe. Commerçant avec l'Italie, ces connaissances géographiques vont se diffuser progressivement en Europe, apportant une correction aux croyances établies

la forêt, les voisins sud-américains souhaitent aussi user des ressources que la forêt peut proposer. En regardant une carte avec une vision sud-américaine, nous pouvons observer que la forêt amazonienne s’étend sur 9 pays différents, qui sont le Brésil, le Pérou, la Colombie, la Bolivie, le Venezuela, Guyana, le Surinam, l’Equateur et la Guyane française. La nomination des pays précédents respecte le classement par ordre décroissant selon la part de la forêt amazonienne dans chaque pays. Cependant

la France colonise*(c’est quand un pays veut conquérir*(obtenir) un territoire ou un pays pour profiter des richesses…) la Guyane. En 1946, la Guyane est devenue Département français. Géographie : La Guyane se trouve : ← dans le continent Sud-américain. ← se situe aux frontières du Suriname et du Brésil. ← le Nord-Est de la Guyane est bordé par l’Océan-Atlantique. Superficie, population : La superficie de ce département est de 83 846 km². Le nombre d’habitant est de 225 751 habitants

des hommes……………………………….. Activité d’intégration : Depuis le début de l’année, tu constates que ton meilleur ami ne participe jamais au cours d’histoire prétextant que sa petite amie l’a quittée pour le fils de son professeur d’histoire et géographie. Mais après une discussion sérieuse avec lui, il te fait savoir plutôt que cette discipline n’est pas indispensable à sa formation. Toi qui as suivi régulièrement les cours, quels conseils peux-tu donner à ton ami pour qu’il soit désormais présent

la société anglaise pour l'abolition de la traite. 1789:700000 esclaves aux Antilles française. 1811 à 1888: Beaucoup d'abolition de l'esclavage ( Uruguay, France, colonies anglaises, Mexique... 1850: fin officielle du trafic d'esclaves au Brésil. Le Brésil a importé 3,6 millions d'esclaves noirs 1860: La traite continue clandestinement en Amérique Nous avons banalisé cette traite des noirs, en parlant que des "blancs" mais pouvons-nous vraiment parler comme cela ? Certes ce devait être horrible