Géographie Sociale

Chapitre 8 : Le procès de concrescence: l’ intérêt pour la géographie 229 Chapitre 8 : Qu’est-ce que la concrescence ? Les catégories d’existence et les obligations catégoriales ; l’intérêt pour la géographie : Après avoir introduit au chapitre précédent la notion de préhension et la notion de procès, nous aborderons l’analyse systématique des étapes de la concrescence, avec une schématisation spécifique à la présente thèse, en vue de résoudre la question de « la dichotomie entre le matériel

SITUATION DE VOTRE CCF Le programme insiste sur un certain nombre de grands changements culturels, économiques, politiques à l'époque moderne et leurs effets sur les sociétés en Europe et dans le monde. Il offre par ailleurs à l'étude les mutations sociales, économiques et politiques de la France de 1830 à nos jours.   Sujets d'étude | Situations | 1. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle | - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique- Le tour du monde de  Bougainville-

démonstration qu’il est toujours hasardeux voire impossible d’anticiper sur les conduites sociales (…. En somme, la prétention de traiter la société par l’espace et à travers la forme urbaine a relevé d’une logique de démiurge qui s’est mal adaptée aux réalités concrètes. Ce constat constitue l’une des idées directrices de l’étude sur les banlieues menée par Hervé Vieillard-Baron. Professeur de géographie à l’université de Paris VIII- Saint-Denis et rattaché au CNRS, Hervé Vieillard-Baron est également

présentent ensemble a la Biennale de Venise et présenterons un projet nommé : « un cercle fermé » qui consiste à la réflexion de la notion : « espace ». Pour leur exposition : « un monde parfait » ils se sont particulièrement intéresser aux logements sociaux qui seront pour la plupart moderniste et utopiste. Ces bâtiments seront spécialement issu des années 50-70, années ou la crise du logement fait rage et ou le besoin d’une collectivité se ressent. Ses immeubles seront donc caractéristiques de leur

de l’Orient et de la Méditerranée) est sociologue et chercheur au CNRS, rattaché au | |Groupe Recherche et Civilisation. Cherchant à éviter le morcellement des différents secteurs des sciences | |sociales, il prône les regards transversaux et étudie la construction des liens sociaux ainsi que leur marquage| |sur la ville. | |La France est depuis la moitié du XIXème siècle une « terre d’accueil »

COURS D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE EN C.A.P. THEME 1 : DU LOCAL AU MONDIAL : LES TERRITOIRES CONTEMPORAINS PROJET 1 : LIMOGES, MA VILLE EN IMAGES. Dossier 1 : Les espaces du quotidien et leur intégration à différentes échelles Dossier 2 : New York, un exemple de métropole mondiale. Projet 1 : Limoges, ma ville en images. PROBLEMATIQUE : Quels sont les pouvoirs d’une métropole mondiale ?

devenu une science émergente et indispensable dans la vie économique et sociale, car il représente, actuellement dans le monde, un programme d’administration et d’application complémentaires ayant pour objectif la connaissance des besoins à venir du consommateur. Cette approche fait bénéficier à l’entreprise qui utilise le marketing, un meilleur rendement et une meilleure intégration de ses produits dans le tissu social, aussi bien dans le marché local du pays qu’à travers les continents,

son ensemble. C’est donc une notion économique (accéder à une certaine richesse), social (accéder aux soins, à l’instruction) et politique (jouir d’une liberté individuelle réelle)… Mesurer des niveaux de richesse seuls est donc insuffisant pour se faire une idée juste du niveau de développement d’un pays. C’est pourquoi le PNUD a créé un indicateur nouveau l'IDH qui combine indicateurs économiques et sociaux. L’IDH intègre l'espérance de vie, le PIB/hbts, le niveau d'éducation (taux d’alphabétisation

Unies ; sont « terroristes » des actes criminels, visant n’importe qui, y compris des civils et des non-combattants, commis dans l’intention de créer un état de terreur publique. Telle est aussi la conception largement répandue dans les sciences sociales, adoptée par bon nombre d’organisations non gouvernementales. Il semble clair en tout cas que ce faisant les acteurs souhaitent affirmer une identité transnationale, brouiller des frontières territorialisées et redéfinir la nation comme un nationalisme

cas n°2 – Le risque de la Nouvelle-Orléans : l’exemple de Katrina A. Les espaces exposés aux risques B. Les sociétés face aux risques : de nombreuses disparités C. Les capacités d’adaptation des sociétés face aux risques CNED SECONDE – HISTOIRE - GÉOGRAPHIE 147 SÉQUENCE 8 Chapitre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Les littoraux, espaces convoités Plan : traitement de la problématique Notions clés Repères Étude de cas n° 1 : La lagune de Venise A. Concentration des hommes et des activités sur les