Géographie Sociale

Jules-Verne, Amiens Alain Prost IA-IPR Histoire et géographie Académie de Nice Florence Bocognani-Fayolle Agrégée de géographie Lycée Guillaume-Apollinaire, Nice Gérard Chatelet Agrégé d’histoire et géographie Lycée Raoul-Follereau, Nevers Jacques Dincher Agrégé d’histoire et géographie Claire Fredj Maître de conférences en histoire contemporaine Université de Paris Ouest Nanterre La Défense Yves Letertre Professeur d’histoire-géographie IUFM de Bretagne Sylvain Venayre Maître de conférences

géant américain », La Documentation française, 2012. • DABENE O., Atlas de l’Amérique latine, Autrement, 2012. • DOREL G., Atlas de l’empire américain, Autrement, 2006. • GHORRA-GOBIN C. et MUSSET A., Canada, États-Unis, Mexique, CAPES Agréation Géographie, Paris, Sedes, 2012. • GHORRA-GOBIN C., POIRET G., « ÉtatsUnis/Canada. Regards croisés », La Documentation Photographique, n° 8092, La Documentation française, 2013. • GOUSSOT M., « Les États-Unis : société contrastée, puissance contestée », La

poids potentiel d’un homme en situation de peser sur la conduite de la politique étrangère d’un pays, que ce soit un souverain, un chef d’État ou un ministre et de l’autre les composantes d’un pays ou d’une nation, les forces profondes, à savoir la géographie, la démographie, l’économie et l’opinion publique. Ceci signifiait désormais que les relations internationales étaient le résultat de la confrontation entre les forces profondes et l’homme d’État : celui-ci peut-il y échapper ? Peut-il s’émanciper

1Baccalauréat blanc d’histoire-géographie Janvier 2008 Durée de l’épreuve : 4 heures Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets de géographie de la deuxième partie. Première partie : géographie Le candidat choisit UN des trois sujets proposés Sujet I Composition : Le rôle des grands centres d’impulsion dans l’espace mondialisé Sujet II Composition : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l’espace

brésilienne : Les impacts de la médicalisation sur la santé reproductive au Brésil Intégration à la démographie et à la géographie Enseigné par Écrit par Table des matières Introduction……………………………………………………………………………………………P.1 Portrait……………………………………………………………………………………..…………P.3 Géographie………………………………………………………………………………….P.3 Population…………………………………………………………………………………..P.8 Économie……………………………………………………………………………………P.9 Données………………………………………………………………………

positioning of the peripheries with territorial marketing par Marc-Urbain PROULX et Dominic TREMBLAY | Lavoisier | Géographie Économie Société 2006/2 - Vol. 8 ISSN 1295-926x | pages 239 à 256 Pour citer cet article : — Proulx M.-U. et Tremblay D., Marketing territorial et positionnement mondial. Global positioning of the peripheries with territorial marketing, Géographie Économie Société 2006/2, Vol. 8, p. 239-256. Distribution électronique Cairn pour Lavoisier. © Lavoisier. Tous droits

(auteur Nicola s Moitel) http://hg.moitel.free.fr point de MÉTHODOLOGIE : Le dossier documentaire en géographie touristique Ensembles documentaires de géographie touristique - Ce point de méthodologie se veut être le plus complet possible afin de vous guider pas à pas. - Pour une lecture rapide, il vous suffit de repérer les titres et les mots en gras. Bon courage à tous, et n''hésitez pas à me contacter si nécessaire. Introduction : CES DOSSIERS SONT DESTINÉS : A) a vous entrainer à :

2010. • LEVY J., LUSSAULT M. (dir.), Dictionnaire de la géographie et de l’espace des sociétés, Belin, 2013. • LUSSAULT M., L’avènement du Monde, Seuil, 2013. • MOREAU-DEFARGES P., La mondialisation, coll. « Que sais-je ? », PUF, 2012. • RETAILLE D. (dir.), La mondialisation, coll. « Nouveaux continents », Nathan, 2010. • VELTZ P., Mondialisation, villes et territoires : l’économie d’archipel, PUF, 2005. Histoire Géographie Term. S, coll. Le Quintrec - Janin © Nathan 2014 1 Chapitre

textile (ou Roubaix (ou à Billancourt) automobile) ? SUJET 2 : Les femmes dans la société française de la Belle époque à nos jours Problématique générale : Comment les combats des femmes ont-ils permis de faire évoluer leurs droits politiques et sociaux ? Notions : condition féminine, droits civils et politiques Situation 1 : Louise Weiss et Comment les Françaises deviennent-elles des citoyennes à part le vote des femmes dans entière ? l’entre-deux-guerres Situation 2 : La scolarisation En quoi l’école

P. Boyries / Géographie Seconde Les milieux de vie P1 Le milieu équatorial : Un front Pionnier ? La Forêt d’émeraude de J. Boorman Questions à rendre pour le cours suivant : Dans le film, qu’est ce qui permet de dire que les indigènes vivent en équilibre avec le milieu ? Qu’est ce qui traduit la fragilité du milieu forestier ? Mettre en relation – construire un système Localisation de l’endroit où se déroule le film. I. LE MILIEU FORESTIER. Le système forestier : Compléter l’organigramme