Géographie Terminale L

Histoire-Géo       en Terminale...    Un blog d'histoire-géographie pour voir le monde contemporain sous l'angle du bac et au delà... Bienvenue sur le blog "spécial Terminales" de Richard Tribouilloy, professeur d'histoire-géographie au lycée Portes de l'Oisans à Vizille en Isére. Il s'adresse bien entendu à mes classes de Terminales, mais s'il peut aussi vous rendre service, vous qui passez sur ces pages par hasard, et bien tant mieux et bonne visite... Dimanche 6 septembre 7 06 /09

BILAN DE LA PROCEDURE APB 2011* RESULTATS GENERAUX PAR SERIE Sur les 490 élèves de terminale du lycée, 466 se sont inscrits sur le site http://admission-postbac.fr soit 95.1 % (92.4 % l’an passé). Effectif de la série 122 15 256 79 18 Elèves inscrits sur APB 117 14 250 71 14 % d’élèves de la série inscrits 95.9 % 93.3 % 97.7 % 89.9 % 77.7 % Terminales ES Terminales L Terminales S Terminales STG Terminales Pro Total 490 466 95,1 % Sur les 466 élèves inscrits, 447 ont obtenu une

Polynésie corrigé Informations générales Type : Bac, Sujets Classe(s) : Terminale STMG Gestion et Finance, Terminale STMG Mercatique, Terminale STMG Systèmes d'Information de Gestion Matières : Mathématiques Mots clés : fonction exponentielle, probabilités conditionnelles, taux d'évolutions, suites, optimisation Les fichiers du document 266 2011-Polynésie-corrige 2011-Polynésie Derniers docs de Terminale STMG Gestion et Finance C Bac 2014 de Philosophie, Pondichéry C Bac 2014

dans ces classes préparatoires, pour les élèves venant de série S, est axé sur les mathématiques, sur l'histoire-géographie, essentiellement contemporaine, sur la culture générale (avec à la fois un enseignement de Lettres et de Philosophie) et sur les langues vivantes. L'enseignement est équilibré : il est impossible d'entrer dans une bonne école si on a peiné en mathématiques en terminales, mais également si on est faible en dissertation, qu'elle soit historique ou philosophique, ou bien si on a quelques

Ressource issue du site Lettres-Histoire et Géographie en LP : www3.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp 3 Doc.5 Dessin de presse. Plantu Source : « La France dopée », Plantu, Edition Seuil. Doc. 6. Lagos Source : Ressource issue du site Lettres-Histoire et Géographie en LP : www3.ac-nancy-metz.fr/lettres-hist-geo-lp 4 Séance 2 : Des inégalités de développement dans le domaine de la santé Problématique : Pourquoi les malades du sida sont-ils plus nombreux au Sud qu’au Nord

(…) Les pays en développement céderaient à bas prix des biens primaires : denrées agricoles, minerais, énergie, alors que les pays développés y écouleraient leurs produits manufacturés à des prix élevés. L’échange serait donc inégal (…) Géographie Terminales L et S, p.34 - Selon la position géographique des pays du globe, dans quelles zones se trouvent, d’une part la majorité des pays pauvres et d’autre part une grande partie des pays riches ? Quels sont les critères qui caractérisent les pays

d'Information | | 8h | Maths | 3h | 3h | Langues Vivantes 1 et 2 | 5h | 5h | Histoire-Géographie | 2h | 2h | E.P.S | 2h | 2h | Tableau des épreuves du BAC des TSTG G.S.I et C.F.E:Question 2 Epreuves | Coéfficient C.F.E | Coéfficient G.S.I | Nature de l'épreuve | Durée | Histoire-Géographie | 2 | 2 | Ecrite | 2h30 | Philosophie | 2 | 2 | Ecrite | 4h | Maths | 3

Terminale / Géographie Composition sur la mondialisation. Dans l'ensemble, de bons résultats qui témoignent d'une préparation solide et sérieuse. Moyenne de la classe : 12,72. Les notes s'échelonnent de 6 à 18 et 4 seulement sont sous la moyenne (encore s'agit-il pour 3 d'entre elles de 8 et de 9 qui indiquent des défauts aisément corrigibles). Cette composition ne présentait pas de difficultés majeures (composition de type 1 qui correspond à un chapitre ou à une partie de chapitre précise)

Insérer l'ensemble des documents constitutifs du dossier dans une pochette coin (ouverte de deux cotés) • La copie des bulletins des trois trimestres de la classe de Première • La copie des bulletins des deux premiers trimestres de la classe de Terminale • La présente fiche de voeu signée • La copie du relevé des notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat Envoi du dossier : Cette fiche, signée, ainsi que l'ensemble des pièces constitutives du dossier (ci-dessus) doivent être envoyées

efficace en vue de l’épreuve d’Hist-Géo du baccalauréat. ----------------------- La fiche comportera les éléments suivants : 1. Le titre de la séquence : les sujets au bac porteront sur les têtes de chapitre, les intitulés du programme de Terminale 2. La problématique générale (en comprendre le sens  et la mémoriser en vue d’une composition) 3. Les notions principales (en caractère gras sur la fiche lycéen) à maîtriser et à réinvestir absolument dans les épreuves : la non maîtrise des notions