Géographie Terminale L

Terminale S7 Méthodologie V.BARDIN Fiche méthodologique : l’épreuve d’étude de document(s) en histoire-géographie - 1er temps au brouillon: Je comprends le sujet Je vous le présente sous forme de tableau mais cela n’a rien d’obligatoire. Il s’agit ici de vous aider à bien comprendre le sujet afin de faire vos phrases d’amorce et trouver votre plan. Titre du sujet (c'est-à-dire le thème abordé (Attention ce n’est pas la consigne mais le thème abordé) La consigne (je la recopie) (ça évite de

les années de première et terminale, ils doivent faire au moins 10 semaines auprès des personnes non autonomes.Les PFMP peuvent se dérouler:· Structure médico-sociale, sociale accueillant des personnes en situation de handicap/âgées· Etablissement de santé, publics/privé· Structure collectif de la petite enfance· Ecole maternelle· Ecole élémentaire auprès d’accompagnant de jeune en situation de handicap A SSP . Pendant les années de première et terminale, il doivent faire au moins

eux-mêmes devenus agriculteur : c’est une immobilité sociale intergénérationnelle. A l’inverse, seulement 2 000 sont devenus cadres : c’est une mobilité intra-générationnelle Plusieurs types de mobilité existent comme par exemple la mobilité géographie (résidentielle changement de résidence principale dans un même pays ; les migrations changement de pays ; quotidienne déplacements effectués en 1 journée), structurelle (ou forcée), nette (ou d’échange), etc. Le système scolaire, un élément

Année scolaire 2011-2012 Le candidat traitera un sujet au choix GEOGRAPHIE Sujet n°1 : L’agriculture dans l’économie ivoirienne. HISTOIRE Sujet n° 2 : Mais cette implantation secrète, rapide et extraordinaire dans une région connue comme ayant un lien particulier et historique avec les USA et les pays de l’hémisphère occidental, en violation des assurances soviétiques et au mépris de la politique Américaine de celle de l’hémisphère, cette décision soudain et clandestine

collectivités territoriales au travers de campagnes promotionnelles. Il s’agit de profiter de la proximité des forts bassins démographiques de la région parisienne, du NordPas de Calais, du Sud-Est de l’Angleterre et du Benelux. © Magnard 2011 1 Géographie 1re Picardie 33 région en chiffres La TerriToire eT populaTion Superficie (en km2) Espace à dominante rurale (en % de la superficie totale), 2006 Population totale au 1er janvier 2009 Densité de population (habitants par km2), 2009 Variation

Formation 1ere S- octobre 2013 Evaluer Comment utiliser les compétences pour préparer les élèves à l’examen terminal ? composition, analyse de documents avec consigne, croquis, schémas par J.G. BELLIER, F. DILLMANN et G. JAOUL Introduction : • Pourquoi une réflexion sur l’évaluation ? Que faire à partir du BO « compétences : capacité et méthode » ?  simplification pour ne pas se perdre dans des capacités et sous compétences trop détaillées  4 compétences majeures Mobiliser des connaissances

cas  P. 208 L'augmentation des flux nécessite une ré-organisation de l'aéroport, avec une création de terminaux agrandis plus tard , et des lignes de TGV pour un accès direct, et des « fret » des zones de livraison pour les entreprises exportant en masse, comme la poste Une plate-forme multimodale désigne, dans le domaine du transport de marchandises et en géographie, le lieu où les marchandises changent de mode de transport. Ici, les marchandises arrivent en TER-TGV ou poids lourds

Rédaction française (02h – coef 2) Dictée - questions (02h – coef 2) Mathématiques (02h – coef 2) Géographie du Sénégal (02h – coef 2) Dissertation (02h – coef 3) Dictée (02h – coef 2) Mathématiques (02h – coef 3) Géographie Sénégal (02h– coef 2) 06/06/2015 Dissertation (02h – coef 4) Organisation admin. Constit. et judiciaire) (02h – coef 2) Maths terminale L (02h – coef 2) Géographie terminale (02h – coef 3) 06/06/2015 07/06/2015 Préposés / Emplois réservés Lycée Lamine

Accompagnement personnalisé - Préparation au baccalauréat : étude critique d’un document Objectifs : Présenter les épreuves du baccalauréat pour la classe de Terminale ES (en insistant surtout sur « l’étude critique d’un document »), Apprendre son cours pour réussir son devoir, son examen, « se » construire une méthode de travail personnelle, Réaliser une « étude critique d’un document en histoire » : à rendre pour le lundi 24 septembre 2012. Présentation de l’épreuve : Épreuve écrite : Série

Daraï Melvyn Terminale CAP Restaurant Dossier de Géographie Chaque seconde il se boit 173610 bouteille d’un litre, mon dossier va donc vous parler de cette boisson : comment coca-cola est-il devenu un emblème de la mondialisation. Dans une première partie je vais vous parler de la chronologie de coca puis je vais vous dire où est commercialisé coca et enfin je vais vous dire leur stratégie de vente Logo▲ Chronologie bouteille Coca-Cola▼ Coca-Cola est inventé en1886 à Atlanta