Hachure

peut-être dans une sorte d’anarchisme venant de la classe ouvrière), c’est pour cette raison que Marx pousse la classe ouvrière à s’unir. Carte géographique montrant « L’empire marxiste » Légendes: Rouge: Pays communiste, ou l’ayant été Hachuré: Pays où le parti communiste a été puissant Pointillé: Pays ou le parti communiste a été impliqué dans des guerres civiles Rose: Régime à parti unique alliée à Moscou ou à Pékin L’étoile rouge: Pays où a été orienté une guérilla urbaine ou rurale

plus ck ∈ [xk−1 , xk ] dans chaque intervalle. La constante nous permettant d’«encadrer» la fonction sera donnée par f (ck ). L’aire analytique Ak d’un rectangle est donc : Ak = f (ck )(xk − xk−1 ) Figure 3 – Somme de Riemann de f entre a et b. Hachuré : aire analytique d’un rectangle 3 Posons ∆xk = xk − xk−1 et : N Sn = f (ck )∆xk k=1 Sn est appelée la somme de Riemann de f sur [a,b]. C’est une approximation de l’aire analytique cherchée, la somme des aires positives (bleu) et négatives (jaune)

travail qu'il conviendra d'apprécier comment et dans quelle mesure on peut interpoler entre deux point d'observation du même terrain. Il est avantageux d'indiquer au vu même du terrain les interpolations qui paraissent pertinentes (par exemple par de hachures plus ou moins légères de la teinte correspondant à la formation masquée). On distinguera avantageusement les contours de divers types (stratigraphiques / anormaux "tectoniques", observés / interpolés, morphologiues, etc...) par des traits différents

d´ecroissant le long des courbes d’indiff´erence. On supposera que les quantit´es consomm´ees des deux biens sont strictement positives. 1) On suppose que le prix du bien 2 double. En pr´ecisant d’abord dans un tableau les effets de substitution et revenu, hachurer les zones possibles pour un nouvel ´equilibre du consommateur dans les cas suivants: a) les biens 1 et 2 sont normaux b) le bien 1 est un bien inf´erieur c) le bien 2 est un bien inf´erieur non Giffen. 2) D’apr` es l’interrogation d’avril 97. Mˆeme

l’Australie et d’autres pays… (flèche bleue). - Etats où l’iPhone est commercialisé depuis 2012 : voir carte 5 page 83 (orange). - Etats où sont situés les applestores : situés dans la Triade élargie : Chine, Japon, Europe et surtout Etats-Unis (hachures rouges). DM : Reproduire le croquis B de la page 99 et le coller à la suite de votre cours. 2 II°/ Processus et acteurs de la mondialisation. (2 heures) Pbl : Quels sont les processus et les acteurs qui conçoivent, produisent et engendrent la

par transparence » (l. 40) les morues. Le champ lexical des coloris et de la lumière est à nouveau amplement exploité ; c’est le cas également par la suite lors de la description à la fois poétique et technique des poissons « faisant un effet de hachures grises » (l. 44) et dont on voit parfois le « brillant de leur ventre argenté » (l. 50) qui survient sous la forme d’« un petit éclair » (l. 54). Et c’est ainsi que le peintre achève son œuvre, en terminant par les derniers petits détails tout en

suggère la position de la carte mais surtout le jeu de couleur qui oppose cet Est en bleu apaisant et froid aux frontières très marquées par leur épaisseur qui en font un espace à la fois pacifiste et méfiant, défensif contre ce reste du monde gris hachuré. Mais ce qui est le plus important, ce sont les figurés utilisés pour représenter les bases américaines : des flèches au sens premier du terme, de véritables traits sifflant de toutes parts, perforant, criblant et violant ce monde communiste présenté

le Commerce, 1170). Ce que Flaxman met au point dans ses œuvres graphiques, ce sont des scènes d’une grande lisibilité, installées dans un espace a-perspectif et traité en aplat ; des scènes linéaires et réduites à des contours, sans recours aux hachures ni aux ombres. Le néo-classicisme est une esthétique du bas-relief et du dessin ; c’est un art de l’abstraction et de la spiritualité ; une appréhension du sujet par le trait qui soumet la couleur au dessin. À cet égard, le néo-classicisme renoue

d’accord, jouent sur le glissement d’un sens à l’autre dans les locutions figées : brosse à cheveux/à dents (« avec des rires entre les dents ») ; expression cheveux « en brosse » prise au sens littéral, volume du corps de la femme suggéré par les mêmes hachures que les poils de la brosse. On peut également noter un jeu renvoyant à une expérience sensorielle à partager avec le lecteur avec la petite boule noire tenue entre deux doigts masculins à l’arrière-plan de la « Fille de glace » de « Burlesque

resituer le tableau dans l'évolution artistique du XIXe siècle et rappeler les influences sur l'ouvre de Picasso, de Cézanne, de la sculpture ibérique (avant la conquête romaine) et de l'art africain ou art nègre, sensibles sur les visages désaxés et hachurés de couleurs vives des deux demoiselles de droite. Les Européens découvrent l'art africain en ce début de XXe siècle lors des expositions coloniales. 2. Resituer l'ouvre dans son contexte social, technique et culturel. Dans le cadre de cette séance