Hamlet Acte V Scène 1

1 Le théâtre Étymologie : du grec « theatron », ce que l’on voit, les sens de théâtre : 1°) Spectacle 2°) Édifice dans lequel on montre ce spectacle. 3°) Genre littéraire destiné à être mis en scène. 4°) C’est un art : l’art dramatique (du grec ‘drama’ : l’action) qui remonte à l’Antiquité. Origines Selon la tradition, c’est le poète de l’antiquité grecque Thespis qui aurait inventé la tragédie en mettant en scène, en faisant jouer ses poèmes par des acteurs masqués (cf. : chariot de Thespis)

auparavant. Le développement cinématographique et télévisuel s’est fait en sa défaveur. Le public a déserté les salles de théâtre pour les salles obscures ou les salons particuliers. Il ne fait plus rêver. Trop limité dans sa proposition (mise en scène du texte), la puissance du théâtre réside dans le hors champs. L’imagination du spectateur joue beaucoup dans son adhésion à l’histoire racontée. Or dans notre contexte, surchargé voir harcelé de propositions visuelles et conceptuelles, il semble que

dénouement INTRO : * Cf. L.A précédentes * Idem * Cette scène constitue le dénouement de la pièce au cours duquel on ê fixé sur le sort des persos ms d’une manière très inattendue. Comme à la fin des actes précédents, elle met en présence Alcandre et Pridamant. * PBQ * Plan : I. Aspects stratégiques II. Un éloge du théâtre III. L’illusion théâtrale I. Une scène stratégique * Scène organisée et construite autour de 2 coups de théâtre : * Le

détails historiques complémentaires. Il rédige chaque scène séparément, puis agence le tout avec un grand souffle dramatique. Il fait revivre une époque, mais surtout illumine le héros, en convoquant Brutus, Oreste, Hamlet, voire Othello.LE PREMIER PLAN de l’œuvre montre déjà la structure en cinq actes. La base fournie par l’essai de George Sand donne la trame de nombreuses scènes, telles celle de l’épée provoquant l’évanouissement de Lorenzo (I, 1) ou celle du combat avec Scoronconcolo (II, 5). Le

et sa spécificité ? Comme nous le verrons, ce n'est pas souhaitable, même si certaines œuvres peuvent s'accommoder d'une consommation solitaire, chez soi. 1) Le théâtre est un art du spectacle qui demande comédiens et public a) Origine du théâtre. Théâtre, art populaire s'adressant à un public peu lettré. L'étymologie grecque du mot (V. 1200, t. d'antiq.; lat. theatrum ; grec theatron : " contempler ") b) Dans l'antiquité, à Athènes, au Ve siècle avant J. C., le théâtre était bien autre

WILLIAM SHAKESPEARE :MACBETH William Shakespeare[1], né probablement le 23 avril 1564[2], baptisé le mercredi 26 avril 1564 en l'église de la Sainte-Trinité de Stratford-upon-Avon[2], mort le 23 avril 1616 (52 ans)[3] est considéré comme l'un des plus grands poètes, dramaturges et écrivains de la culture anglaise[4]. Il est réputé pour sa maîtrise des formes poétiques et littéraires ; sa capacité à représenter les aspects de la nature humaine est souvent mise en avant par ses amateurs. Figure éminente

avril 1616. Il est considéré comme le plus grand poète, drammaturge et écrivain de la culture anglo-saxonne. C'est grâce à sa capacité de représenter la nature humaine, qu'il est l'un des plus grand artiste. Tous les textes comme Roméo et Juliette et Hamlet ont encore un grand suces à notre époque et donne idée à des films comme West site story (J. Robbins et R. Wise ,1961). Ce film reprend l'histoire de Roméo et Juliette. III) Résumé : "Roméo et Juliette" est une tragédie de William Shakespeare

Euros) ou Electre, de SOPHOCLE. -Phèdre, de RACINE. Lectures analytiques : Groupement de textes (= corpus) 1. Antigone, J. ANOUILH : le prologue (extrait photocopié). 2. Hamlet, SHAKESPEARE : (monologue) acte III, 1 (photocopie) 3. Phèdre, RACINE, acte I, scène 3 (photocopie). 4. Oedipe-roi, SOPHOCLE, (le dénouement) OU Andromaque, RACINE, fin de l'Acte V, scène 5 (manuel p. 246-247). Objectif : rappels ponctuels sur la méthode du commentaire.

phrases verbales complètes. Toute réponse non rédigée ne sera pas prise en compte ! 1. Quel est le nom de l’auteur de Roméo et Juliette ? En quelle année cet écrivain est-il né ? En quelle année est-il mort ? Quelle était sa nationalité ? _____  / 2 2. Dans quelle ville commence l’action de Roméo et Juliette ? Dans quel pays se trouve cette ville ?   _____/ 1 3. Citez quatre décors des actes I et II. _____ / 1 4. Classer les personnages suivants selon qu’ils appartiennent au « clan » ou à la

classicisme. Alors que le baroque repose sur la vision d’un monde en mouvement, instable où tout n’est qu’illusion, le classicisme impose l’idée d’un monde gouverné par la raison où les règles sont de rigueur. Ainsi, L’Illusion comique de Corneille ou Hamlet de Shakespeare sont des œuvres baroques tandis que la tragédie de Racine Phèdre ou encore Tartuffe de Molière appartiennent au mouvement classique. Molière écrit en 1665, Dom Juan ou Le Festin de Pierre. Cette pièce relate du « quotidien » d’un homme