Hegel Lorsque Nous Considérons Ce Spectacle Des Passions

Table des matières Préface Dédicace à Mme Morre-Lambelin I. Bucéphale, 8 décembre 1922 II. Irritation, 5 décembre 1912 III. Marie triste, 18 août 1913 IV. Neurasthénie, 22 février 1908 V. Mélancolie, 6 février 1911 VI. Des passions, 9 mai 1911 VII. Crainte est maladie, 5 mars 1922 VIII. De l'imagination, 20 février 1923 IX. Maux d'esprit, 12 décembre 1910 X. Argan, 11 septembre 1923 XI. Médecine, 23 mars 1922 XII. Le sourire, 20 avril 1923 XIII. Accidents, 22 août 1923

n’est pas seulement celui qui économise ses efforts, mais aussi celui qui étymologiquement ne fait rien, c’est à dire dont la vie se réduit au néant et par là-même est perçu comme d’autant plus coupable qu’il n’a su ou voulu en faire quelque chose lorsque l’occasion lui en était donnée. En ce sens Voltaire résume assez bien la valeur non seulement morale mais également existentielle de l’action lorsqu’il affirme dans les Lettres philosophiques ,XXV que «  L’homme est né pour l’action. N’être point

appel à la Justice. Employeurs ou salariés du privé peuvent aussi faire appel au conseil de prud'hommes pour trancher un litige. 5. Implication dans le travail Le choix du métier et de son temps de travail, à temps plein, à temps partiel (lorsque la durée de travail n'est pas imposée à l'individu par la crainte du chômage) est fonction des préférences individuelles des individus, qui choisissent entre leurs préférences pour la consommation et le loisir. 6. Opposition capital-travail

Orgueil et vanité (9 septembre 1921) Le langage naturel (15 octobre 1930) Le salut (22 avril 1924) La modestie (5 décembre 1929) Le jeu de l'ambitieux (13 avril 1929) La vraie gloire (16 novembre 1929) De l'envie (7 octobre 1922) L'humeur dans nos passions (5 juillet 1928) L'humeur dans nos pensées (20 février 1929) L'humeur et le caractère (19 mars 1924) Le caractère (20 août 1931) Dieux déguisés (27 avril 1931) La confiance et la foi (5 février 1936) Petits maux (5 décembre 1928) Douleurs et malheurs

théories scientifiques mais elle progresse parce que justement elle prend au sérieux des théories plus restreintes qui seules rendent compte de certains faits expérimentaux. Le philosophe systématique prétend tout enfermer dans son système. Ainsi Hegel (philosophe allemand de la fin du 18ème siècle et du début du 19ème siècle) prétend que sa doctrine esquisse un savoir absolu et tout ce qui est contingent par rapport à sa logique du savoir absolu lui semble négligeable dans le sens global de l’histoire

malgré sa maladie, de connaître la « grande santé ». Enfant prodige, adolescent surdoué, Nietzsche se passionne d’abord pour la musique : excellent improvisateur au piano, compositeur de morceaux pour piano seul et de lieder, Nietzsche s’est voulu musicien bien avant de se concevoir comme philosophe. La musique demeurera une référence essentielle dans son œuvre, ainsi que son autre passion de jeunesse, la philologie classique. C’est son travail dans cette discipline, choisie par lui de préférence

Chapitre VIII Chapitre IX Chapitre X Chapitre XI Du libre arbitre et de la foi De Dieu, de l'espérance et de la charité Du génie Du doute Livre V : Des passions Chapitre I Chapitre II Chapitre III Chapitre IV Chapitre V Chapitre VI Chapitre VII Chapitre VIII Chapitre IX Chapitre X Chapitre XI Chapitre XII Chapitre XIII Du bonheur et de l'ennui De la passion du jeu De l’amour De l’amour de soi De l'ambition De l'avarice De la misanthropie Des malades imaginaires De la peur De la colère De la violence Des

corps Note sur les rapports de la pensée et de l'action Chapitre VIII Du libre arbitre et de la foi Chapitre IX De Dieu, de l'espérance et de la charité Chapitre X Du génie Chapitre XI Du doute Livre V : Des passions Chapitre I Du bonheur et de l'ennui Chapitre II De la passion du jeu Chapitre III De l’amour Chapitre IV De l’amour de soi Chapitre V De l'ambition Chapitre VI De l'avarice Chapitre VII De la misanthropie Chapitre VIII Des malades imaginaires Chapitre IX De la peur Chapitre

politique), pour s’intéresser à la forme. Par conséquent, la littérature apparaît comme un art dont on a du mal à tracer les frontières notamment lorsqu’on s’intéresse aussi à des écrits philosophiques ou à des textes appartenant à des arts du spectacle tels des pièces de théâtre ou bien à des bandes dessinées. La définition de la littérature en tant qu'ensemble d'œuvres à finalité esthétique est une conception assez moderne. En effet, auparavant, on avait plutôt tendance à attribuer le qualificatif

psychanalyse, la psychanalyse avait tout à gagner à se laisser enseigner par le théâtre. C'est cette seconde interprétation qui me semble la plus intéressante : les mises en scène se voulant « psychanalytiques » n’ayant que très rarement produit des spectacles convaincants d'un point de vue théâtral... Mais à partir de là, peut-on se demander, qu'est ce que la psychanalyse peut donc bien apprendre depuis le lieu du théâtre ? Je ne souhaite pas orienter mon travail dans la direction de prétendre à