Hélène et les Garçons

contrat car le public peut ne pas reconnaitre la promesse ou la refuser Ex : étude sur Hélène et les garçons Eléments de bibliographie Eliseo Veron, « il est là, il me voit, il me parle », Communications n°38, 1983 Hans Robert Jauss, Pour une esthétique de la réception (1978), Gallimard, 1990 François Jost « la promesse des genres », Réseaux, n°81, 1997 Dominique Pasquier, « Hélène et les garçons : une éducation sentimentale » Esprit n° 202, juin 1994 Application : La quatrième

femme pouvait ne songer qu’à des frivolités, comme s’il n’existait pas presque toujours un sens profond dans les pensés d’une mère de famille. D’ailleurs, le malheur aussi bien que le bonheur vrai nous mène à la rêverie. Parfois, en jouant avec son Hélène, Julie la regardait d’un œil sombre, et cessait de répondre à ces interrogations enfantines qui font tant de plaisir aux mères, pour demander compte de sa destinée au présent et à l’avenir. Ses yeux se mouillaient alors de larmes, quand soudain quelque

haïssait les brigands quand ils volaient des chevaux, du blé, de l’argent, en un mot, tout ce qui leur était nécessaire pour vivre ; mais au fond le cœur des peuples était pour eux ; et les filles du village préféraient à tous les autres le jeune garçon qui, une fois dans la vie, avait été forcé d’andar alla macchia, c’est-àdire de fuir dans les bois et de prendre refuge auprès des brigands à la suite de quelque action trop imprudente. De nos jours encore tout le monde assurément redoute la rencontre

l'aime bien, c'est ce qu'on dit. Tout le monde, à part son père. Maigre et faible, il n'est pas en mesure de suivre la trace de charpentier de son père. Caractère: Julien est un garçon passionné du prestige de Napoléon. Il rêve d'une carrière militaire qu'il n'aura jamais. Lui, il lit, il découvre le Mémorial de Saint-Hélène. Mais aussi très doux, on le voit plutôt prêtre. Il aurait pu l'être mais maintenant c'est tard: Son coeur n'est plus vide. Il s'adapte facilement à la situation qui vient, ce

Garcon_pyjama_raye1.pdfJohn Boyne / Le Garçon en pyjama rayé 1 Fiche pédagogique Le Garçon en pyjama rayé, de John Boyne SOMMAIRE Introduction p. 1 Fiche élève 1 › Le lancement du récit p. 2 Fiche élève 2 › L’histoire d’un enfant p. 5 Fiche élève 3 › Comme une enquête p. 7 Fiche élève 4 › L’histoire de deux peuples p. 9 Introduction L’histoire Bruno et sa sœur, Gretel, doivent quitter Berlin, où ils ont une vie très agréable, pour Hoche-Vite où leur père a été nommé. Bruno a du mal à se faire à cette

des deux drôles. – Eh bien ! Mr Earnshaw, s’écria-t-elle, je me demande ce que vous pourrez bien inventer, bientôt ! Allons-nous massacrer les gens sur le seuil de notre porte ? Je vois que cette maison ne me conviendra jamais… regardez le pauvre garçon, il étouffe, ma foi ! Chut ! Chut ! il ne faut pas continuer ainsi. Entrez, et je vais guérir cela. Allons, calmez-vous. À ces mots, elle me versa tout à coup une pinte d’eau glacée dans le cou et me poussa dans la cuisine. Mr Heathcliff m’y suivit

vu comme blanc, semble-t-il). Une importance inattendue est accordée au pied : influence, sans doute, du texte homérique ; dans la mesure même où le pied n’est pas un élément de description décisif, l’intérêt principal d’une expression comme « Hélène aux pieds d’argent » est de faire référence à un style antique qui tire sa beauté de son caractère rituel. Je ne pense donc pas qu’il y ait chez Leconte de Lisle un quelconque fétichisme du pied. Par contre, quelque chose en lui se plaît manifestement

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femme pouvait ne songer qu’à des frivolités, comme s’il n’existait pas presque toujours un sens profond dans les pensés d’une mère de famille. D’ailleurs, le malheur aussi bien que le bonheur vrai nous mène à la rêverie. Parfois, en jouant avec son Hélène, Julie la regardait d’un œil sombre, et cessait de répondre à ces interrogations enfantines qui font tant de plaisir aux mères, pour demander compte de sa destinée au présent et à l’avenir. Ses yeux se mouillaient alors de larmes, quand soudain quelque

Fiche pédagogique Le Garçon en pyjama rayé, de John Boyne S O MMAI RE Introduction Fiche élève 1 › Fiche élève 2 › Fiche élève 3 › Fiche élève 4 › Le lancement du récit L’histoire d’un enfant Comme une enquête L’histoire de deux peuples p. 1 p. 2 p. 5 p. 7 p. 9 › La pagination fait référence à l’édition Folio Junior 2008. Introduction L’histoire Bruno et sa sœur, Gretel, doivent quitter Berlin, où ils ont une vie très agréable, pour Hoche-Vite où leur père a été nommé. Bruno a du mal à se faire