Heure de pointe

Vérification et mise en commun des questions 1 à 3, 7b et 8a. Topo sur la tradition orale et l’art du récit dans la littérature médiévale. 2. Les personnages Question 4, directement sur le classeur. 3. La leçon du fabliau Question 12 et « Faisons le point » au crayon, directement sur le classeur [20 min]. Mise en commun et encadré en rouge de cette partie, à retenir. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

pointues qui se déroulent toutes dans des machines spécialisées. En effet, rien ne se voit à l'œil nu car, la production se fait selon les normes internationales les plus développées. La commande se réalise à distance à travers un système informatisé de pointe. Juste après la pasteurisation de base, des mélanges selon des recettes sont effectués. Il est question de la standardisation. L'opération suivante consiste en la pasteurisation proprement dite sous une température de 95°. Le yaourt est par la suite

(comprenant introduction-développement- conclusion) Séance 1 : vérification de lecture (1 heure ) ❖ Objectif : - vérifier et évaluer la lecture de l’œuvre et sa compréhension générale. ❖ Support : - évaluation comprenant 8 questions, notées sur 20 points. ❖ Activités : - Le corrigé du questionnaire est distribué aux élèves à la suite de l’évaluation. Les points importants soulevés par les réponses, seront repris au cours des diverses séances. - fin de la correction

dramatiques Cf. manuel p.118 SEANCE N°2 : ENTREE DANS DOM JUAN DE MOLIERE (Acte I, Scène 1) Objectifs de la séance ♣ ♣ Comprendre les fonctions d'une scène d'exposition Percevoir l'intrigue annoncée dans Dom Juan Déroulement de la séance (1 heure 30) 1. Vérification des connaissances des élèves sur Molière 2. Lecture par le professeur de "Histoire d'un mythe : Dom Juan" (manuel p.125) 3. Développement du mythe de Don Juan par le professeur : ♣ ♣ ♣ histoire de Don Juan de Tenorio la pièce

voiture, même si certains mettent plus d’une heure pour se rendre au Gymnasium. On peut voir des enfants de 6/7 ans aller à pied à leur école. Seuls les parents utilisent la voiture quotidiennement pour se rendre à leur travail. L’école L’emploi du temps s’organise différemment en Allemagne. La journée commence aux mêmes heures que en France mais se termine plus tôt, vers 13 ou 15 heures, les vacances sont donc plus courtes. Les cours durent une heure et demie et sont divisé en deux parties de

grande succursale en centre ville et d’une agence périphérique. Elle commercialise des voitures auprès des particuliers et des professionnels. Elle diffuse la marque « ZARZUELA » dont les véhicules sont fabriqués en Argentine. Présentation des deux points de vente Ouverture : Mardi au samedi, de 8h30 à 19h00, sans interruption Succursale principale Surface d’exposition de véhicules neufs : 800 m2 Un guichet d’accueil Un espace d’attente avec 10 places assises et une machine à café Un espace

(ne répond pas) ... ARTHUR Bibi? BIBI J't'ai dit que j'voulais pas de ça dans maison. ARTHUR Hen? BIBI ... ARTHUR Sont où? BIBI T'es rentré à quelle heure hier? ARTHUR J'sais pas, sont où les pops tartes? BIBI À quelle heure t'es rentré? ARTHUR J'sais pas, après la game on est allé chez Max, j'ai pas remarqué quelle heure y'était! BIBI (sceptique) Ah ouin, chez Max? ARTHUR Quoi? Qu'est-ce qu'y'a encore? J'ai pas le droit d'aller chez Max c'est ça? BIBI Qu'est-ce vous avez

dans environ une heure à la suite d’un passage aux urgences et en SPDTU (soins psychiatriques à la demande d’un tiers en urgence). J’apprends que la patiente est connue du service et souvent auto et hétéro-agressive. Mon tuteur, Vincent, me confie que la patiente a été diagnostiquée schizophrène il y a 20 ans et a souvent des hallucinations acoustico-verbals. Nous commençons donc, suite aux transmissions, les premiers soins de la matinée (prise de sang, ECG, test PCR). Environ une heure plus tard, nous

maîtresse endormie et je n'osais pousser le moindre souffle, dans la crainte de troubler son sommeil. Je m'aperçus dès le point du jour, en touchant ses mains, qu'elle les avait froides et tremblantes. Je les approchai de mon sein, pour les échauffer. Elle sentit ce mouvement, et, faisant un effort pour saisir les miennes, elle me dit, d'une voix faible, qu'elle se croyait à sa dernière heure. Je ne pris d'abord ce discours que pour un langage ordinaire dans l'infortune, et je n'y répondis que par les tendres

remonte a l'évolution industrielle on se trouve en présence d'organisations industrielles fordistes ou scientifiques. -Ces organisations mettent l'accent sur l’organisation collectives du travail. Des lor tout le monde commence et termine a la même heure. Tout est collectif. - 2eme conséquence les taches sont parcellaires et monotones, chaque ouvriers fait toujours la même chose imposée par l'employeur. L'essor du secteur tertiaire va entrainer un bouleversement et de nouvelles difficultés car ces