Histoire de l'architecture

renvoie également à la réflexion sur la refonte des programmes de l’enseignement de l‘architecture en vue de la production de l'espace urbain. La réflexion sur l’enseignement se caractérise par le fait que nous considérons qu'une école d'architecture doit préparer ses étudiants à devenir des architectes1 qui interrogent l'état des choses afin de pouvoir contribuer à la redéfinition des conditions dans lesquelles l'architecture est produite, débattue et représentée. Cette formation au projet urbain où la

nationaux. * C’est un pays qui se construit : on est dans l’aventure. Wright reste dans cette logique du pionnier : idée d’un pays qui s’émancipe, ici de la tradition européenne. Il s’agit de construire un nouveau monde. Au début on reproduit l’architecture européenne : on retrouve des éléments gothiques, romane ou en accord avec la tradition beaux-arts (colonnes…). Même des châteaux forts sont importés. 2) Formation : Silsbee de 1886-1887 et Adler et Sullivan de 1887-1893 Wight né dans

cadre de mes études je souhaiterais effectuer un stage dans votre agence de mi-février à mi-mars 2011. L’objectif pédagogique de ce stage est de participer aux différentes étapes d'un projet. Il vise également à appréhender les métiers de l’architecture et le fonctionnement d’une agence d’architecture ou d’un bureau d’étude. Au cours de mes trois premières années d’étude en architecture, j’ai travaillé sur un projet de galerie et d’atelier d’artiste, l’aménagement d’un parc naturel, la réalisation

Lycée Valery Larbaud Année 2013/2014 1. Définition du mot « design » 2. Fonctions  3. Domaines du design  4. Histoire du design  5. Les designers majeurs  6. Les objets phares  1. Définition du mot « design » Le mot design a été introduit dans la langue anglaise à partir du terme latin designare, « marquer d’un signe, dessiner, indiquer », qui

-Cartographie de l’exportation des Starchitectes. -Les différents modèles de l’occident. -Les contre-modèles existent-ils ? -Les courants émergeants. -La formation des étudiants. III. Vers une altermondialisation de l’architecture La production anonyme, l’architecture sans architecte. -Anthropologie de l’espace. -Un modèle occidental universel. -La ville informelle, les exclus spatiaux. -Villes musées. -Penser global, agir local. -L’Etat dans tout ça. -La France pour exemple.

aux Etats-Unis sous le titre Architecture for the Poor.[5] Les revues internationales consacrent alors à l’architecte quelques articles significatifs qui contribuent à sa renommée européenne et américaine. L’article de Jean Cousin dans la revue L’Architecture d’Aujourd’hui[6] en 1978 marque un moment important de la réception française de Hassan Fathy. Destinés tous deux par leur formation à s’accomplir dans des formes académiques, le premier lauréat en 1926 de la très classique section d’Architecture

construction visait à donner plus de grandeur et de solennité à l’accès à l’acropole. Périclès meurt avant la fin de la construction du temple d’Athéna Niké et de l’Erecthéion. Il meurt en 429 victimes de la peste. L’Acropole est riche en histoire, de cette histoire est né une riche architecture, représentant la beauté, le caractère, et la divination d’Athéna. II/ La richesse architecturale de l’acropole. A/ Le Parthénon La construction du Parthénon fut commencé à l’époque de Clisthène,

Livret disponible sur : Folleto disponible en: www.LEGO.com Frank Lloyd Wright Frank Lloyd Wright, 1867-1959, est reconnu à travers le monde comme l’un des plus grands architectes du 20e siècle. Son œuvre a annoncé une nouvelle approche de l’architecture à travers des innovations dans la conception et l’ingénierie, rendues possibles par les technologies et matériaux qui venaient d’être développés. Aucun autre architecte américain n’a vu ses travaux durer ou fasciner autant que ceux de Frank Lloyd

/ G.Gershwin - Un américain à Paris / le Rap. Arts-Plast. : R.Doisneau (photographe) / J.M.Basquiat / Cristo / D.Buren. Histoire : l’extension des villes - l’urbanisation. Sujet 2 : La guerre. Musique : K.Penderecki - Symphonie n°3 (A la mémoire des victimes d’Hiroshima) / A.Copland - fanfare for a common man. Art-Plast. : P.Picasso - Guernica. Histoire : Les affiches de propagande. Cinéma : Le jour le plus long - La vie est belle ... Sujet 3 : Le métissage. Musique : Le

s'adressant délibérément aux sens, aux émotions, aux intuitions et à l'intellect. On peut dire que l'art est le propre de l'homme, et que cette activité n'a pas de fonction clairement définie. Les Attributs de la peinture, de la sculpture et de l’architecture par Anne Vallayer-Coster, musée du Louvre. Effectivement, les définitions de ce concept varient largement selon les époques et les lieux, et aucune d'entre elles n'est universellement acceptée. Ainsi, pour Marcel Mauss1, « un objet d'art, par