Histoire Des Arts Arts Plastique

Histoire des arts En Histoire : la Résistance En Education Musicale : le chant des partisans En Arts plastiques : le mémorial, le travail autour du souvenir Histoire des arts « LA RESISTANCE » Se souvenir, c’est résister. “NE PAS TÉMOIGNER SERAIT TRAHIR. CEUX QUI NE SE SOUVIENNENT PAS DU PASSÉ SONT CONDAMNÉS À LE REVIVRE.” Musée Juif de Berlin Architecture construite par Daniel Libeskind entre 1993-1999 C’est une architecture qui nous invite à ressentir le vide laissé par l’extermination

quetteLA CLASSE DE 1ère GENERALE (S/ES/L) Rentrée 2012 http://www.lyceepontusdetyard.fr LYCEE PONTUS DE TYARD 13 rue des Gaillardons BP 121 71321 CHALON SUR SAONE  03 85 46 85 40  03 85 46 85 59 ENSEIGNEMENTS COMMUNS FRANÇAIS HISTOIRE-GEOGRAPHIE LANGUES VIVANTES EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE EDUCATION CIVIQUE JURIDIQUE ET SOCIALE ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES 4H 4H 4H30 2H 0H30 2H 1H TOTAL 15H + 3H = 18H ENSEIGNEMENTS SPECIFIQUES A CHAQUE FILIERE 1ère

Les Arts Plastiques se trouvent à la croisée des chemins entre pratique et théorique. Il est bien difficile de choisir la voie que l’on va développer tant les domaines de l’art sont variés. A la fois riches et complexes, les Arts Plastiques – que l’on nommera dans ce mémoire sous les initiales AP – offrent une multitude de champs d’investigation. Avant tout, il semble important pour essayer de bien définir la fonction d’assistant spécialisé d’enseignement artistique option arts plastiques (ASEA)

Histoire des Arts Choisir son sujet Quelques précisions… 2012-2013 HISTOIRE DES ARTS / FICHE D’INSCRIPTION 2012-2013 1 Classe : ……………… 2 NOM NOM Prénom Prénom Rappel : 2 candidats maximum par inscription. Il est interdit de modifier l’intitulé du sujet ou de changer de coéquipier après inscription. Document n° 1 Liste des 6 domaines artistiques - Les "arts de l’espace" architecture, urbanisme, arts des jardins… - Les "arts du langage" : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable

du Bouchet est née, en 1951. Cette romancière aime situer ses histoires dans des cadres historiques précis, évoqués, avec soin : par exemple la France en 1914 (Le journal d’Adèle, 1998), la Pologne en 1939 (Chante Luna, 2005). DOMAINE ARTISTIQUE (arts de l’espace, arts du langage, etc.) : Arts du langage NATURE (peinture, sculpture, œuvre littéraire, œuvre musicale, etc.)  : Nouvelle à chute DATE : 1999 THEMATIQUE : Arts, Etats et pouvoir – raconter la guerre PROBLEMATIQUES : De

L’épreuve d’Histoire des Arts au Diplôme National du Brevet conseils et préconisations Session 2010 Document établi par le groupe de travail académique « histoire des arts ». En préambule, il est rappelé la dimension optionnelle de cette épreuve en cette année scolaire 2009-2010. Cette épreuve sera néanmoins obligatoire à compter de la session 2001. Le coefficient est de 1. L’élève de troisième ne

 Histoire des Arts. Œuvre d’Arts-plastiques. Le centre Pompidou/Beaubourg. Thématique : Arts, techniques et expressions. Le centre Pompidou/Beaubourg est un centre culturel d’art contemporain situé dans le quartier de Beaubourg, dans le 4e arrondissement de Paris, entre le quartier des Halles et le quartier du Marais. Cet établissement polyculturel est né de la volonté de Georges Pompidou, alors Président de la République, de créer au cœur de Paris une institution culturelle originale entièrement

Discipline : PRATIQUES ARTISTIQUES et HISTOIRE DES ARTS Arts Visuels Niveau : cycle 3 Date : _ / _ / _ MONSTRE-TOI ! Autoportrait sur autoportrait Effectif : …. élèves Durée : 45 min Entrées par rapport aux programmes : - pratiquer le dessin en se servant de différents matériaux et techniques - reconnaître et décrire des œuvres et créations artistiques Place dans la progression : 2 / 5 Objectif : Aborder la notion d’identité dans le domaine de l’art, s’interroger sur les différentes manières

HISTOIRE DES ARTS : Introduction I°) arts plastiques II°) musique III°) histoire IV°) français V°) œuvre personnelle VI°) musée et source VII°) réalisations personnel Introduction : L’objet détourné du 20ie siècle. Le 20ie siècle voit l’explosion des sociétés matérialiste dans les pays occidentaux. Le matérialisme accorde la plus grande importance à l’objet. L’objet devient emblématique des biens de consommation. L’objet par l’interprétation de l’artiste devient une œuvre d’art à part entière

Histoire des arts 
 Discipline
:
 Arts Plastiques Titre
 de 
l’œuvre
:
 Le radeau de la méduse Français
 Le
 radeau
 de 
la 
méduse
 Fiche
N°
1
 
 
 Thématique
:
 Domaine
:
 Période
:
 1819 «
Arts,
états
 et 
pouvoirs
»
 
 Arts 
visuels
 XIXème
siècle
 
 
 
 
 
 
 Nom
 de 
l’artiste,
 Théodore
 Géricault 
‐Français
‐
 nationalité,
dates
 1791/1824

 
 
 Titre
 «
Le
 radeau
 de 
la 
méduse
»
 1817/1818
 Nature
de
 l’œuvre