Histoire Des Arts Collège

Dessin de Florence (ou Accademia del Disegno de Florence) en Italie au XVIe siècle (1563), elle a été créée par Cosme 1er de Médicis à l’initiative de Giorgio Vasari, (son but: créée de nouveau genre) il inventa « L'histoire de l'Art » en mélangeant histoire, narration, inventaire et critique. Et puis le terme « Académie » est employé en France à partir du XVIIe siècle pour désigner une institution ayant une mission dans le domaine culturel. Les académies se développent rapidement en Europe

VILLE ALEXANDRE 3ème C HISTOIRE DES ARTS « Louis XIV en costume de sacre » d’Hyacinthe RIGAUD (1701) COLLEGE ST SEBASTIEN ANNEE SCOLAIRE 2014-2015 1) CONTEXTE HISTORIQUE DE L’OEUVRE. Nous sommes pendant le règne de Louis XIV plus particulièrement à la fin de son règne car nous pouvons lire dans les mémoires de Dangeau (mémorialiste du roi Louis XIV) : « La goutte du roi continue ; il se fait peindre l’après dîner par Rigaud pour envoyer son portrait au roi d’Espagne

des Journées Nationales de la Domotique qui se tiendront du 15 au 30 novembre 2011, l’association Promotelec renforce son dispositif pour faire découvrir les bénéfices (...) •CFAO : le modeleur volumique Prise en main du modeleur volumique 3D du collège, SolidWorks. •Zadig à l’Athanor Théâtre. Zadig est un jeune babylonien plein de qualités et comblé par la nature. Très optimiste, il affirme que le bonheur est possible. Il va faire l'expérience du monde dans un Orient de fantaisie. Une (...)

LES DEMOISELLES D'AVIGNON Museum Of Modern Art, New York, USA Arts du visuel Brève biographie de l'auteur ou de l'artiste: Pablo Picasso est né en 1881 en Espagne sous le nom de Pablo Ruiz. Son père est professeur de dessin. Au cours de ses études à l'Ecole de Beaux Arts de Barcelone, Pablo Picasso montre un talent d'exception. En 1901, il prend le nom de sa mère, Picasso. En 1904, il s'installe à Paris à Montmartre, à l'atelier du Bateau Lavoir. Sa carrière, de peintre et sculpteur,

Anne-Marie CAZANAVE Jean-Pierre FOURNIER Jean JORDY Martine KAVOUDJIAN Isabelle MIMOUNI Muriel RESAL inspectrice générale de l’Éducation nationale professeur des universités, université Paris 8 professeur au lycée Marie-Curie, Tarbes professeur au collège Alexandre-Dumas, Neuville-les-Dieppe IA-IPR, académie de Toulouse IA-IPR, académie de Montpellier professeur au lycée Léonard-de-Vinci, Levallois-Perret professeur au lycée Dorian, Paris XIe Coordination : Aline Bibily, bureau du contenu des enseignements

Marie-José Parisseaux Page 2 COMMENT LES ARTISTES CONTEMPORAINS ONT-ILS REVISITE LE MYTHE ? Marie-José Parisseaux et Marie Barras Page 8 PISTES PEDAGOGIQUES 1er DEGRE Marie-José Parisseaux Page 16 PISTES PEDAGOGIQUES 2nd DEGRE – COLLEGE Marie Barras Page 18 PISTES PEDAGOGIQUES 2nd DEGRE LYCEE et LYCEE PROFESSIONNEL Michaël Grabarczyk Page 19 INFORMATIONS Page 21 PROGRAMMATION CULTURELLE Page 22 Couverture : Zhenjun DU, The Wind, 2010 © Du Zhenjun / Galerie

Thème : La consommation. ADAM SALMON Disciplines concernées : SES et Histoire-Géographie Sujet : L'obsolescence programmée. Problématique : Comment et pourquoi les entreprises pratiquent-elles l’obsolescence programmée ? Membres du groupe : Loick Meyer et Adam Salmon J'ai choisi de réaliser ce TPE avec Loick parce que nous nous entendons très bien et c'est ce qui à d'ailleurs amené une bonne ambiance tout au long de ce TPE. C'est également les valeurs

Cette séquence sur la poésie a été réalisée par Franck LEGAUD agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 6ème du Collège Dolto à Saint-Andiol. C’est la toute première de l’année, et elle précède une séquence sur le rire au théâtre dans laquelle sera étudié, en œuvre intégrale, le Médecin malgré lui de Molière et une séquence sur un groupement de Fables de la Fontaine (Livres I à VI) : une « comédie à cent actes divers ». SÉQUENCE I : DÉCOUVRIR LE LANGAGE POÉTIQUE :

suivre les actions en justice. Au final, la société est vendue aux enchères en nous laissant, ma mère et moi, totalement démunis. Au collège d'Aix-en-Provence, je me lie d'amitié avec Jean-Baptistin Baille, futur polytechnicien et astronome et Paul Cézanne, futur peintre. Ces deux personnages vont m’apporter beaucoup notamment ce dernier qui m’initiera aux arts graphiques et à la peinture. Quand je le veux, je suis bon élève mais je préfère lire ou encore me promener dans la nature avec mes amis

Date 2012-02-10 Page 1 BULLETIN SCOLAIRE COLLÈGE REGINA ASSUMPTA Organisme 139501 1750, Sauriol Est Montréal QC H2C 1X4 Tél. 514 382-4121 Téléc. 514 387-7825 www.reginaassumpta.qc.ca Directeur général : Pierre Carle Directrice des services pédagogiques : Céline Twigg (par intérim) Directrice adjointe : Isabelle Bailey (par intérim) Année scolaire Étape 2011-2012 2 Renseignements généraux Élève Code permanent Date de naissance Niveau Foyer Clé flexible INFORMATION SOCIALE Campanella