Histoire Des Arts Collège

José Carlos Maria meurt. C'est en 1892 que l'ensemble de la famille s'installe à Mexico. Dès son plus jeune âge, Diego se montre doué pour le dessin. A 13 ans, son père l'oblige à intégrer le Collège Militaire mais Diego n'y restera que deux semaines. Il décide finalement de rejoindre l'école des Beaux-Arts « San Carlos » de Mexico où son talent est directement remarqué par ses professeurs. Malgré la qualité de l'enseignement, Diego se sent à l'étroit dans cette institution « académique ». A 16 ans

Histoire du baccalauréat en France [modifier]Du Moyen Âge à la Révolution française [modifier]Les premiers baccalauréats datent en France du XIIIe siècle avec l'apparition de l'Université de Paris. Le baccalauréat est alors conféré dans les quatre facultés : faculté des arts, de médecine, de droit et de théologie. Il s'agit alors du premier grade obtenu dans chacune de ces facultés, la faculté des arts étant généralement un préalable aux autres facultés. Le bachelier (il ne s'agit alors que de garçons)

comme maître, au collège de Coqueret. Il fréquente des poètes, des humanistes, des clercs, des gens de cour; il y participe activement à la vie des premiers salons et à l'activité de l'Académie de poésie et de musique, créée par Jean Antoine de Baïf. Il devient en 1558 poète officiel de la cour, avec le titre de conseiller et d'aumônier ordinaire du roi. Ronsard meurt le 27 décembre 1585. « Le prince des poètes, le poète des princes » Il est élevé dans le culte des arts et des lettres par

    De janvier à février     D’avril à mai vos intentions provisoires votre demande d'orientation Vous indiquez votre (ou vos) vœu(x) provisoire(s) sur la fiche de dialogue 1 (aussi appelée fiche-navette ou fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique l 2 (pour les bacs hôtellerie ; techniques de la musique et de la danse ; et 3 BT, voir page 20) ; de professionnelle (bac pro en 3 ans) ; l 2 re l 1 année de CAP/CAPA ; l redoublement. Vous faites

Agrégée de lettres classiques Michelle Busseron-Coupel Agrégée de lettres classiques Professeur au collège Eugène-Delacroix (Paris) Claudine Grossir Agrégée de lettres modernes Maître de conférences à l’IUFM de Paris-Sorbonne Dorine Samé-Tuquet Certifiée de lettres modernes Professeur au collège Boris-Vian (Paris) Hélène Potelet Agrégée de lettres classiques Professeur au collège Boris-Vian (Paris) Conception maquette : Frédéric Jély, Graphismes Réalisation : Laurent Romano Correction :

dont le front pur attend le diadesme : Et ne t’estonne pas s’il te regarde ainsy : Courbet te regardant, se regarde luy-mesme. » Fig. 1 Pierre LELOUP DU MANS (1769 -1844) Les bourgeois de la ville parlant au juif errant Frontispice de L ’Histoire de l’imagerie populaire, écrit par Champfleury, 1869, Paris, Montpellier, musée Fabre. Fig. 2 QUILLENBOIS L ’Adoration de M. Courbet, imitation réaliste de L ’Adoration des Mages 1855 in L ’Illustration, Journal Universel, Montpellier

publique à la science. (Ex : 1665 : Colbert a fondé l’Académie des sciences et fait construire Observatoire de Paris.) Succès des 1ères expériences d’électricité, multiplication des cabinets de physique, progrès de l’enseignement scientifique des collèges + engouement pour les sciences. ● Progrès techniques : La France joue un rôle important dans les progrès scientifiques europeens mais pas en matière de progrès techniques. La Grande Bretagne joue un rôle majeur James Watt (1780) = écossais

Titre de l’œuvre et date de création Otto Dix, Prager Strasse (La rue de Prague), 1920, Galerie der Stadt, Stuttgart. HISTOIRE DES ARTS 2011 Collège Jean Bene FICHE D’IDENTITE Thématique : Domaine : Arts, États et pouvoir Arts du visuel PRESENTATION DE L’OEUVRE Nature/genre de L’œuvre : Tableau. Peinture à l'huile et collages sur toile, 101 x 81 cm, Artiste + moments importants de sa vie : - Otto Dix est allemand. Il est né en 1891 et meurt en 1969 à Singen - Quand la guerre éclate (1914)

Branly organisent un colloque international autour du thème « Exposer l’esclavage ». Les traites et l’esclavage ont profondément transformé la cartographie du monde. Outre une globalisation des économies, ils ont affecté le droit, la philosophie, les arts et mis en contact des cultures, des langues, des savoirs et des croyances. Ces dernières décennies, les historiens ont renouvelé leur regard sur ces siècles d’histoire, en relisant les archives et en ouvrant de nouvelles pistes de recherche. Leurs

|9 heures* | |Langue vivante |54 heures | | |Pratiques artistiques et histoire des arts |81 heures | | |Découverte du monde |81 heures |