Histoire Des Arts Dali

DOSSIER HISTOIRE Les transformations économiques et sociales modifient profondément les repères culturels 1848-1945 L’ART L’impressionnisme L’impressionnisme est un mouvement artistique apparu dès la seconde moitié du 19e siècle en France. Ce mouvement est le fruit d’un «  ras le bol » de jeunes peintres face aux règles strictes imposées à l’art de la peinture .Ceux-ci déplorent le manque de spontanéité, d’émotion et dénoncent l’académisme de la peinture , à savoir un art très codifié

EHDA / Piste pour des sujets d’études possibles Thématique générale : ARTS, ETATS ET POUVOIR Proposition aux élèves de 3ème : Les relations entre l’Art et le pouvoir au XXème siècle Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les élèves de 3ème pourront choisir un thème parmi les sujets proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences

Histoire du dadaïsme : Le dadaïsme est un mouvement artistique révolutionnaire fondé en 1916 à Zurich par Tristan Tzara (1896-1963) et des artistes et écrivains comme Louis Aragon, André Breton, Paul Eluard ayant refusé de participer à la guerre. Ils se retournent contre la société et se lancent dans la provocation extrême. Il s'est diffusé en Europe jusqu'en 1923. Le dadaïsme ne veut pas créer mais détruire l’ordre établi (le monde bourgeois), en commençant par l’art. Dans les années 20, le

L’épreuve de l’histoire des arts A quoi sert l’histoire des Arts ? A développer votre curiosité et votre créativité A développer la capacité à analyser une œuvre d’art A la construction d’une culture personnelle A la maîtrise de l’expression orale A découvrir des métiers et des formations liés à ces pratiques artistiques et culturelles En quoi consiste l’épreuve ? L’histoire des arts fait partie des quatre épreuves passées au moment de l’examen du brevet des collèges et son coefficient est

Histoire des Arts : Arts du langage – école primaire cycle 3 en lien avec une séquence de français/littérature Acquis attendus : Connaissances : - connaître des œuvres du patrimoine appartenant à différents domaines artistiques - connaître différentes formes d’expression pour une même œuvre Capacités : - exercer des repérages pour situer des œuvres dans le temps - identifier des procédés techniques qui constituent les œuvres Attitudes : - établir des passerelles entre différents domaines artistiques

EPOQUE CONTEMPORAINE / XX ème siècle ARTS DU VISUEL THEMATIQUE/ ŒUVRE D’ ART ET POUVOIR (propagande/résistance/mémoire)   Titre : LES JOUEURS DE SKAT Auteur : Otto DIX, artiste Allemand né en 1891 mort en 1969  Date : 1920  Format : 110 x 87 cm  Technique : huile sur toile et collages  Lieu de conservation : Galerie Nationale de Berlin MAUS Bande dessinée autobiographique Histoire et mémoire MAUS est une bande dessinée d'Art Spiegelman

tard, des peintres tels que Magritte ou Dali rejoindront le mouvement et participeront à l’aboutissement de ces principes. Une oeuvre: Prémonition de la guerre civile, Dalì. Mathilde Dali, ressentant les tensions qui régnaient dans son pays entre les franquistes et les républicains, peint en 1936 un tableau surréaliste, six mois avant le début de la guerre civile. Salvador Dali est né le 11 mai 1904 à Figueras, en Espagne. Après avoir étudié les beaux-arts à Madrid, il s’intéresse vite au mouvement

gauche à droite: Tristan Tzara, Paul Eluard, André Breton, Hans Arp, Salvador Dali, Yves Tanguy, Max Ernst, René Grevel, Man Ray. Il paraît surprenant que Philippe Soupault et Louis Aragon, pourtant les premiers participants au mouvement ne figurent pas sur la photographie. Louis Aragon n'apparait certainement pas dessus en raison de son départ du mouvement en 1930. Aucunes explications concernant Soupault. • Histoire du mouvement : → Les jeunes surréalistes constatent les dégâts de la Première

chanson La Corrida de F. Cabrel) Conclusion : A la fois sport, divertissement social, controverse éthique, et art populaire, la corrida n’a pas cessé d’inspiré de nombreux artistes. Cf. Le Torero Hallucinogène (1969) de Salvador Dali HISTOIRE DES ARTS thématique « Arts, créations, cultures » 

Histoire des arts. Suite à la réunion tenue le 25 novembre. 1°) le thème retenu cette année est « ARTS et CONFLITS au XXe siècle » 2°) les élèves pourront présenter leur oral seul, en duo ou en trio, chacun assumant un travail personnel sera noté de façon individuelle. Le classeur d'histoire des arts devra être présenté. 3°) est attendu, pour les groupes, la présentation de deux œuvres de nature différentes en relation avec la thématique choisie ( ex: un poème et un tableau, un roman et son