Histoire Des Arts La Révolution Française

HISTOIRE DES ARTS ŒUVRE 1 : LA MARSEILLAISE DE SERGE GAINSBOURG Ecrire les paroles de la version de Serge Gainsbourg. RECHERCHE INDIVIDUELLE SUR SERGE GAINSBOURG + recherche sur les rythmes (reggae / messages) Présentation de l’artiste et de l’œuvre: Serge Gainsbourg ou Lucien Ginsburg né en 1928 à Paris, fils d’immigrants juifs russes. Il veut être peintre mais devient célèbre avec sa musique pop. Sa notoriété vient aussi de son personnage provocateur, surtout vers la fin de sa vie. En 1979L'insuccès

 Histoire Moderne LOUIS XIV Une initiation à l’histoire « moderne » (V1500/1800) Histoire moderne – 16 aux 18ème siècles Le règne de Louis XIV 1643-1715 Une mémoire positive Des images négatives Cet période a été vu comme une nouvelle modernité, un certain nombre de savant ont vue des nouvelles ruptures majeures. Ils en ont déduit la modernité : Imprimerie, découverte de l’Amérique … La civilisation trouve un développement comparable à l’antiquité Romaine. Le mot modernité en gros signifie

La république française (1917-1939) I- Les années 1920 : Question P 166. 4) Macel Cachin veut soutenir la révolution bolchevik et s’inspire du parti communiste Russe. Léon Blum refuse et souhaite une organisation plus démocratique. 5) Ce sont les partis socialistes (le populaire) et l’humanité dirigés par Marcel Cachin et Léon Blum. Comment la IIIème République fait-elle face à la situation d’après guerre ? Après la guerre, la France affaiblit (1,4 millions de morts, région ravagées

Histoire des Arts Les musées • Qu’est-ce qu’un musée ? un musée est un “établissement dans lequel sont rassemblées et classées des collections d’objets présentant un intérêt historique, technique, scientifique, artistique, en vue de leur conservation et de leur présentation au public”. Un musée a une fonction d’exposition, dans le but de se cultiver et de s’informer. Certains artistes vont au musée pour copier les œuvres. Celles-ci sont classées de façon méthodique, cela entraîne une science

La pyramide du Louvre Histoire des arts. 1. Présentation de l’œuvre Nature : bâtiment Auteur : I. M. Peï. Date : 30 mars 1989 Dimensions : 21,64 mètres de hauteur sur une base carrée de 35,42 mètres de côté. La pyramide est composée de 603 losanges et 70 triangles en verre. Localisation : Elle se situe au centre de la cour Napoléon du musée du Louvre. Le musée du Louvre a été inauguré le 10 août 1793, il était censé rassembler tous les monuments des sciences et des arts. Le 30 mars 1989, la pyramide

Le XVIIIème siècle I. Présentation historique ➢ 1715 (mort de Louis XIV) – 1789 (révolution française) : Le siècle des Lumières. 1715 correspond à la fin d’une époque, le peuple est soulagé que leur despote soit mort. Son successeur, Louis d’Orléans, sera sous régence. Il y a 3 idées principales durant ce siècle : 1) La prépondérance française qui reste manifeste. 2) Les idées et la réflexion philosophique qui font un grand bon en avant. 3) Une profonde transformation politique

Introduction : L’histoire des Arts (Hida) est un projet que les troisièmes doivent effectuer. Elle est importante pour l’obtention du brevet car elle est notée sur quarante et est une « matière » obligatoire. Elle a pour objet de tester les connaissances et d’aider les élèves à approfondir leurs connaissances sur l’art et la culture car de nos jours, les jeunes n’ont aucune culture générale. En ce qui concerne cette année, nous, élèves de la Troisième B (3°B) devions constituer un groupe de trois

dense, le plus révolutionnaire, le plus novateur dans tous les domaines qui soient : sciences, littérature, arts musicaux, picturaux, architecturaux, vie en société, économie, instruction, etc. Découvrir ce siècle c'est découvrir les raisons pour lesquelles la France était prise en modèle dans l'Europe entière, c'est comprendre le formidable souffle qui a conduit tout un peuple à la Révolution. Ce siècle a connu les plus grands hommes, les plus grands penseurs, encore très présents aujourd'hui :

entre les nobles de la société française et Uzbek (noble perse) Composition : en 2 parties  * Description du noble : personnage narcissique et grossier * Uzbek pense à lui et aux autres anecdotes : Réflexion (qu’est ce qu’un noble ?) -> Comparaison. Pour lui, le bon noble est capable de montrer et assumer son statut social et de ne pas faire de différences entre les classes. Uzbek pense que la critique sociale de ce noble reflète la société française. Au début du texte, le dialogue

Histoire et théorie des arts plastiques Le paysage naissance et évolution d’un genre Nature et espace Histoire du paysage occidental Sur l’autoroute, aux environs d’Aix-en-Provence, des panneaux signalent aux automobilistes pressés qu’ils vont passer devant « les paysages de Cézanne ». La notion de paysage est donc très culturelle, puisque notre perception est influencée, que nous en ayons ou non conscience, par la peinture de paysage. Le paysage, étymologiquement, c’est ce que l’on voit d’un