Histoire du Brésil

RAPPEL DU PROGRAMME Thème 3 – Dynamiques géographiques de grandes aires continentales. Question Mise en œuvre L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud – Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales ; – États-Unis – Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES L’objectif est d’analyser le continent américain comme une aire géographique de contact entre des espaces aux caractéristiques culturelles, socioéconomiques et politiques très variées

brésil Le Brésil est le pays le plus vaste et le plus peuplé d'Amérique latine. Avec une superficie de 8 514 876 km² en 2011 et une population de 192 376 496 habitants, c'est aussi le cinquième pays du monde par la superficie et par le nombre d'habitants3. En 2010, le Brésil est la huitième puissance économique mondiale avec un PIB de 2 025 milliards de $ US. Il couvre la moitié du territoire de l'Amérique du Sud, partageant des frontières avec tous les pays du sous-continent à l'exception du

Introduction Face à son immensité, son histoire, et sa structure culturelle et ethnique, le Brésil a besoin d'une identité nationale. Cette dernière fait débats depuis plus d'un siècle autour de la question de l'hétérogénéité ethnique et de la question des races. Les réflexions et les théories sociologiques sur le sujet atteignent le summum entre les années 1870 et 1930, tels que les travaux de Oswald de Andrade , Mário de Andrade et Gilberto Freyre. En effet le roman de Mário de Andrade intitulé

[pic] Brésil, Brésils Sélection de sites internet pour connaître le Brésil et travailler sur ce thème en classe, dans les différentes disciplines ou dans le cadre de projets. http://www.bresilbresils.org/ Site officiel de l'année du Brésil en France 2005. Découverte et actualités du Brésil, le programme des manifestations, la musique brésilienne. En français. http://www.bresil.org/ Site officiel de l'ambassade du Brésil en France. Informations sur le pays, la population, l'histoire

BACCALAUREAT Téléfax (221) 864 67 39 - Tél. : 824 95 92 - 824 65 81 1/2 10 G 19-20 A 01 Durée : 04 heures Série : L2-Coef : 6 Série : LA – Coef. 4 Séries L1a-L1b-L’1 – Coef. 2 Séries :S1-S2-S2A-S4-S5 Coef. 2 Epreuve du 1er groupe HISTOIRE – GEOGRAPHIE A – HISTOIRE (Un sujet au choix du candidat) SUJET I : DISSERTATION Sujet : Les relations internationales de 1973 à la fin des « années 80 » SUJET II : COMMENTAIRE DU TEXTE Ainsi donc une sorte de complicité planétaire sollicitait l’Afrique Noire

Zone montagneuse : Pico da Neblina avec 2 994 m d'altitude, pic de la Bandeira avec 2 890m d’altitude Les distances La distance de la France (Paris) au Brésil (Brasilia) est de 8 726 Kilomètres. Le climat Bien que plus de 90 % du territoire brésilien se situe en zone tropicale, le climat du pays varie considérablement du Nord au Sud. Le Brésil comporte cinq régions climatiques différentes : équatoriale, tropicale, semi-aride, tropicale d'altitude et subtropicale. Température : Au Nord, les températures

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

dans nos propos, nous amènent à penser que les peuples différents des nôtres, nous sontinférieurs. Certains artistes, comme Jean de Lery, brisent les stéréotypes et nous dévoilent les réelles valeurs des peuples sauvages. Dans Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil, Lery brise lafausse image du Sauvage et nous montre le peuple des Tupinambas tels qu’ils sont vraiment. Dans son texte, il nous fait part de leur coutume en évoquant l’acte de la scarification, leur couleur...(alinéa)Le Barbare

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

DU MONDE 2014 DE FOOTBALL AU BRESIL La coupe du monde de football 2014 se déroulera au brésil, en effet, ce sera la deuxième de son histoire dans le pays berceau du football mondial. Cet événement mondial conjugué au Jeux olympiques de 2016 de Rio de Janeiro participera pleinement au développement du brésil. Cependant, le Brésil, pour organiser ces évènements se devra de moderniser ses plates formes sportives ainsi que de régler le problème de la sécurité. Le brésil se devra aussi de trouver des