Histoire Du Droit L1

en entreprise. Si plus de 70% reconnaissent volontiers que la gestion des activités multitâches est une plus-value pour l’entreprise18 (et pour certains une attente19), la socialisation médiatisée semble par contre peu pertinente20. Une étudiante en L1 Langue étrangère reconnait toutefois qu’elle a appris à argumenter, à faire valoir son point de 18 Q  1.8b : dans quelles mesures les compétences cognitives issues de vos pratiques numériques sont-elles valorisables en entreprise ? Beaucoup : 42,1%

votre IDE Code Blocks. Pour sauvegarder ce programme, allez dans la première colonne File en haut à gauche, et demandez par exemple Save everything. Ensuite vous pouvez tout fermer, et quitter codeblocks (allez sur votre projet bonjour, puis un clic à droite sur la souris donne un menu où l’on trouve close project). Votre projet va être pieusement conservé dans le répertoire c:\Program Files\CodeBlocks sous le nom bonjour. 1 Et en allant visiter ce répertoire bonjour, vous allez constater qu’il contient

dispositions à la mobilité, sens de l’observation et de la description. A cela devrait s’ajouter un goût certain pour la lecture et l’écriture. Mineures associées à la Majeure Anthropologie • • • • • • Sciences de l’éducation Sciences du langage Histoire de l’art et Archéologie Espagnol LLCE Compétence en langue anglaise Compétence en langue portugaise - Programme Minerve LLCE : Langue Littérature Civilisation Etrangère. 2010 / 2011 Les enseignements dispensés dans le cadre des Mineures

(U.E.), dont le contenu porte : sur les Sciences de la Vie appliquées à la motricité et aux activités sportives : neurosciences, biomécanique, physiologie, anatomie sur les Sciences de l’Homme et de la Société appliquées aux activités sportives : histoire, sociologie, psychologie, sciences de l’éducation, économie. La théorie et la pratique des activités physiques et sportives, qu’elles soient de performance, de loisir ou d’apprentissage, complètent ce cursus universitaire. Les 2 premières années

aux poissons. * Les personnages S. Piracci + la foule Ambiance, vie du marché. * Type de narration Point de vue omniscient + interne (IIeme partie) * Registre dominant Réaliste/tragique . Les grands mouvements du texte : * 1er : L1 à L9, description du marché * 2ème : L10 à L19, la foule (singulier collectif) * 3ème : L19 à L32, réflexion sur la générosité de la mer * 4ème : L32 à la fin, Piracci, focalisation interne . Description vivante : * Les odeurs

jeunes et ont arrêté leurs études très tôt (INSEE, cation dans ce lieu semble plus considérée 2002, p. 64). La sortie prématurée du système scolaire est comme une faveur que comme un véritable l’aboutissement d’une scolarité bien souvent chaotique, droit. marquée par les échecs, les redoublements, les orientations vers des filières peu prestigieuses. En 2005, 49 % des personnes détenues étaient sans diplôme, 73 % ne dépassaient pas le T 1 en 2005-2006, dans 22 établissements différents. niveau CAP

EN DROIT ECONOMIE ET GESTION La licence depuis la réforme L.-M.-D. La réglementation des études CONTENU DE LA FORMATION 1ère année de licence (semestres 1 et 2) 2ème année de licence (semestres 3 et 4) 3ème année de licence (semestres 5 et 6) p. 9 p. 11 P. 2 p. 3 p. 4 p. 4 p. 4 p. 4 p. 5 p. 5 p. 5 p. 6 p. 6 p. 6 p. 6 p. 7 p. 7 p. 8 p. 13 p. 14 p. 15 ANNEXES Règlement général des études Charte des examens p. 16 p. 19 LICENCE EN DROIT 1 AVANT-PROPOS 2 Les métiers du Droit sont

GUIDE DES ETUDES Grade de LICENCE HISTOIRE Année 2011/2012 Partie d’une carte manuscrite du plat pays au XVIe siècle - « Florilège » des archives départementales du Nord (plan 2142) Faculté d’Histoire et Géographie Université d'Artois - 9, rue du Temple B.P. 10665 - 62030 ARRAS Cedex : 03.21.60.37.26/38.38 Télécopie : 03.21.60.37.40 Mèl : histoire-geographie@univ-artois.fr -1- L2 Histoire L1 Histoire Présentation SOMMAIRE PRESENTATION Environnement et conditions des

cursus, ce qui permet d’acquérir une compétence dans les deux directions. En même temps, la formation dispensée est très complète dans chacune des spécialisations de la discipline : phonétique, phonologie, morphologie, lexique, syntaxe, sémantique, histoire des langues, étude des discours et des textes, sociolinguistique, psycholinguistique. Une autre force de la licence est qu’elle déploie des moyens importants pour arriver à ce que les étudiants acquièrent un savoir très pratique en Sciences

Cantaluppi  Andrea       IUR  I     Prof.Besson   2009/10     Sommario   Droit  européen........................................................................................................................................... 2   §  1  Histoire  de  l’intégration  européenne..................................................................................................... 2   §  2  La  structure  et  la  nature