Histoire Fin Inattendue

du « Nouveau Roman » qui se plaît à déconstruire les personnages : ils deviennent des « Il » ou « Elle » sans prénoms, ni identité, presque des fantômes, des ombres sans consistance, sans réalité. Ces nouveaux romanciers refusent de raconter une histoire traditionnelle. LES TYPES DE ROMAN 1) Le roman d’aventures : présente une succession de péripéties (Les romans de chevalerie du Moyen Age suivent la quête d’un preux chevalier opposé à de nombreux adversaires qui se dressent sur son chemin) 2)

l’utilisation du BI : relier les deux mots par une préposition (le chien avec l’armoire, l’armoire du chien, le chien sur l’armoire, le chien dans l’armoire…) choisir la phrase la plus tentante, la plus insolite, la plus apte à la création d’une histoire. 5. « Lumière » et « souliers » 6. Qu’arriverait-il si Technique des hypothèses imaginatives : « qu’arriverait-il si …? » choisir au hasard un sujet et un prédicat  exemple : prédicat : milan/ sujet : entouré par la mer. Qu’arriverait-il si

Travail_numérique_Liaisons_Dangereuses.Travail numérique : « Les liaisons dangereuses » Choderlos de Laclos1715-74 1741 1760 1763 1766 1772-76 1774-92 1777 1779 1781 1782 1783 1786 1788 1756-63 Les grandes dates de l’auteur et de son époque Règne de Louis XV Naissance à Amiens de Pierre-Ambroise François Choderlos de Laclos. Guerre de 7ans. Succès au concours de l’école d’artillerie de la Fère. Il entame une carrière militaire. Traité de Paris. Première publication parution d’un poème dans

France peut sembler en première lecture dans les premières pages comme un roman divertissant par son exotisme, son contenu et ses couleurs locales si ce n’était d’emblée l’avertissement au lecteur : le premier chapitre daté de 2001 annonce non pas la fin mais le drame qui s’est déroulé vingt-six ans auparavant, dans le pays quitté pour l’exil américain. Quelques mots d’avertissement : « c’est une erreur d’affirmer que l’on peut enterrer le passé », « mes fautes inexpiées » et surtout la mystérieuse

partir des titres du corpus Activités • Demander aux élèves de fournir des définitions de la nouvelle. Le professeur les note au tableau et les élèves sur leur feuille. Ces définitions seront complétées, confirmées ou infirmées à la fin de la séquence dans une séance bilan. • Faire observer les titres du corpus. Les élèves émettent des hypothèses de lecture, des horizons d’attente. - « Quand Angèle fut seule… » - « Le Dragon »

l'un ni l'autre ; le voilà rompu » l. 33). Aucune didascalie n'indique les modalités de la destruction. Les intérêts financiers sont donc brutalement annulés. Les exclamations répétées « Ah ! Ah ! » signalent l'amusement du Chevalier, La fin du dédit est la fin de la communication entre Lélio et la Comtesse : ils ne se parleront plus. Second coup de théâtre qui suit le premier : la révélation de la véritable identité de la Fausse Suivante – qui s'identifie elle-même comme « une demoiselle de douze

HISTOIRE DES ARTS : Art, état et pouvoir ; Art, techniques et expressions ; Art,espace et temps et art du visuel, du langage et engagé MAUS : un survivant qui raconte œuvre : MAUS artiste : Art SPIEGELMAN Présentation de l'artiste Art Spiegelman est né le 15 février 1948 à Stockholm. Il va très jeune partir vivre aux États-Unis avec ses parents, Vladek et Anja, des immigrés juifs. Très tôt, il prendra des cours de dessins puis suivra des études d'art et de philosophie

se soucier des normes, des formes en détaillant chaque mot, chaque rubrique de l'imprimé qu'elle a dû remplir lors de sa demande de visa. Ainsi elle détaille sa naissance, son adolescence, sa formation, sa vie de femme, de mère... A u delà de son histoire personnelle, c'est un peu celle du Mali, qu'elle nous conte avec passion. La malédiction de l'ethnie de Madame BÂ, les Soninkés, c'est la "maladie du départ" (p. 32), celle qui pousse tous les siens à aller voir ailleurs si l'herbe est plus verte

sur la carte voyageuse du pollen. En vérité… la pierre qui s’émiette en mottes le désert qui se blute en blé le jour qui s’épelle en oiseaux le forçat l’esclave le paria la stature épanouie harmonique la nuit fécondée la fin de la faim du crachat sur la face et cette histoire parmi laquelle je marche mieux que durant le jour la nuit en feu la nuit déliée le songe forcé le feu qui de l’eau nous redonne l’horizon outrageux bien sûr un enfant entrouvrira la porte... Ferrements, Aimé Césaire Ferrements

Le mythe de Tristan et Iseut, les amants maudits. Le mythe de Tristan et Iseut constitue une base de l’imaginaire occidental : l’amour fou, la fatalité mortelle de la passion sont éternellement liés au couple des amants de Cornouailles. Cette histoire d’origine celtique appartient à toute l'Europe du Moyen-âge. Elle prend différentes formes. Afin de raconter le mythe et d’en dégager par la suite les mythèmes récurrents, penchons-nous d’abord sur la version de Joseph Bédier (1900-1905), spécialiste