Histoire Moderne L1

L1 – Droit Université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité Droit constitutionnel Travaux dirigés Année universitaire 2015-2016 Cours de M. Nicolas CLINCHAMPS Université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité Droit constitutionnel Semestre 1 Droit Cours de M. Nicolas CLINCHAMPS Documents de travaux dirigés Année universitaire 2015-2016 Séance n° 1 : Présentation et méthodologie (pas de document) Séance n° 2 : L’Etat Séance n° 3 : La Constitution Séance n° 4 : La démocratie Séance n° 5 : La séparation des

économique Énergie accessible et matière accessible L'élimination des déchets Le problème entropique de l'humanité et ses mythes La croissance: mythes, polémiques et sophismes L' état stable: un mirage à la mode Éléments de bioéconomie L'agriculture moderne: un gaspillage d'énergie Un programme bioéconomique minimal Références Chapitre III I. II. L'état stable et le salut écologique: une analyse thermodynamique L'état stationnaire: historique Le pendule mécanique contre le sablier thermodynamique

toutes les thèses relatives à l’intégration européenne depuis . Lorsque le lecteur recherche des travaux universitaires consacrés à un domaine très précis, il compulsera avec profit le Guide to theses de Michael Reynolds (op. cit. p. ). Histoire du droit De 1963 à nos jours • Revue historique de droit français et étranger ; Paris : Sirey, 1922­ Dans le premier numéro de chaque année paraît la liste des thèses d’histoire du droit et des institutions soutenues devant les facultés

L’apparition d’un nouvel état d’esprit : Certains historiens font remonter la naissance du marketing au Moyen-Age ; D’autres aux histoires du commerce du XVIIeme et du XVIIIeme siècle : Savary (1675), Cantillon (1755) et sa doctrine mercantiliste, Condillac (1776). Certains auteurs prennent comme référence l’apparition du commerce moderne et citent comme précurseur du marketing : 1 Aristide Boucicaut, et la création du premier grand magasin « Au Bon Marché » (1852) : première

a-t-il model lhomme moderne Pb 2 Comment la lecture duvres littraires permet-elle de sinterroger sur le rapport au monde SYNTHESE ET APPROFONDISSEMENT. Pb 1 En quoi le XX sicle a-t-il model lhomme moderne Le XIX sicle (sance 1) avec ses guerres et ses rvolutions est le prlude au XX sicle, marqu par la violence la violence des deux guerres mondiales (sance 2), celle du gnocide juif (sujet de bac 2010), des bombardements dHiroshima et de Nagasaki (sance 4), de la guerre froide (histoire squence sur les

l’évidence : elle se rapproche des définitions “ordinaires” de l’argumentation (terme qui fait partie du lexique usuel). Elle s’articule directement à la tradition rhétorique, dont sont issues, plus ou moins directement, la plupart des développements modernes sur l’argumentation. Pourtant, si la conception de l’argumentation comme moyen de persuasion présente l’avantage de l’évidence intuitive, elle ne va pas sans poser divers problèmes. Elle met sur le devant de la scène la question des effets de l’argumentation

Licence de sociologie / L1 Connaissance de la société française. La socialisation : famille et école Lectures complémentaires En complément au dossier statistique, les étudiants trouveront 5 textes tirés de l’actualité, deux relatifs à la famille et 3 relatifs à l’école. 1- Enfants, mariages, divorces, la révolution familiale par Anne Chemin, Le Monde 2- Les révolutions de l'homoparentalité, par Anne Chemin, Le Monde 3- Redoutable égalité des chances par François Dubet, Libération 4- Les causes

qu'une longue joute entre cryptographes et cryptanalystes, les mêmes individus jouant souvent les deux rôles, joute dont on pourra lire les épisodes et les détails dans le passionnant ouvrage de Simon (JC Lattes, Singh "Histoire des codes secrets " 1999). Les algorithmes modernes de cryptage ne sont plus des chires de substitution, c'est-à-dire que la même lettre, "e" par exemple, sera, au fur et à mesure de ses apparitions dans le texte, remplacée par des symboles diérents entre eux, ce qui

droit, Vuibert, 2006. Bernard BARBICHE, Les institutions de la monarchie française à l’époque moderne, XVIe-XVIIIe siècle, PUF, « Premier Cycle », 1999. Brigitte BASDEVANT-GAUDEMET et Jean GAUDEMET, Introduction historique au droit, XIIIe-XXe siècles, LGDJ, « Manuel », 2e éd., 2003. Régine Beauthier, Droit et genèse de l’Etat, Edition de l‟Université de Bruxelles, 4e éd. 2011. Jacques BOUINEAU, Histoire des institutions, Ier-XVe siècle, Litec, 1994. Jean-Marie CARBASSE, Manuel d’Introduction

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le jeudi 7 février 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands