Homer Simpson

les textes sur la guerre, nous poussent à s’interroger sur ce que ressentent les personnes qui l’on vécu. Tout d’abord, nous allons voir que l’horreur est d’ordre psychologique au travers du texte de Racine. Ensuite, nous allons montrer que pour Homère l’horreur est d’ordre physique. Enfin, nous allons démontrer que l’horreur peut-être d’ordre psychologique et d’ordre physique à l’aide du texte de Virgile. Par l’intermédiaire d’Andromaque, Racine nous fait part de la vision d’épouvante de la guerre

REviser la séquence sur l’odyssée avant l’évaluation finale. Dieux , monstres et aventures Il faut avoir retenu le nom des dieux et leurs attributs mais aussi plus précisément :  Qui était Homère ? Homère, l’auteur de l’Iliade et l’Odyssée, était un aède (mot qui vient du grec «qui signifie « chanteur »). Un aède est en fait un « auteur-compositeur-acteur » qui parcourtait un pays en chantant et en mimant ses poèmes  Qui raconte l’histoire ? La narration est le fait de raconter.Le narrateur

histoire, une épopée. La mythologie sert à cela ! On a trouvé aucune preuve de l'existence d'Homère . Hion Troie : Cité en guerre dans « la guerre de Troie » d'Homère (=L'iliade) Ulysse retourne en Ithaque et connaît des péripéties dans l'Odyssée Homère est le poète chéri des Grecs au VIIIe siècle av J-C. Il transmet l'histoire des héros (épopées) oralement . La Mythologie est l'ensemble des mythes mis par écrit au VIe siècle av J-C où elle devient un élément important dans la culture civique

parodie, et deuxièmement, la critique. 1) Les deux coqs : une parodie A) Une réécriture de la guerre de Troie. En rapprochant les deux textes, on peut clairement comprendre que Les deux coqs est une réécriture de la guerre de Troie, raconté par Homère, dans l'Iliade. En effet, au XVII siècle la réécriture est courante, depuis la renaissance les auteurs s'inspirent des mythes grecs pour les réécrire. L'intertextualité commence au vers 3, dans le premier émistiche « Amour, tu perdis Troie », puis

lance à la pointe de bronze (l.7) avec lesquels il enlève la vie à tous ces ennemis. Le héros est aussi accompagné de chevaux aux sabots massifs (l.20, 21). Cette allitération accroît l’idée de puissance. Nous retrouvons les attributs du héros d’après Homère dans le texte de Miguel de Cervantès. Le personnage s’imagine chevalier avec ses armes et son cheval (l.6). De plus il s’acquit d’une armure (l.16) qu’il se charge de nettoyer pour pouvoir l’utiliser pour se protéger. Cependant, la description du

Le corpus est composé de trois textes: L'Odyssée, Homère Chant IX, Le Conte du Graal de Chrétien de Troyes ainsi que L'Eneide de Virgile, tous les trois appartenant à l'objet d'étude "le personnage de roman du XVII siècle à nos jours". Ces trois extraits racontent alors la péripétie d'un personnage. Nous allons nous demander en quoi peut-on considérer ces personnages comme des héros. Les trois des extraits sont issues d'une époque différente mais font tous preuve de courage dans leur quête

 I ère Partie : Présentation d'Homère Homère est né en -800 et est décédé en -700. Il est né à Smyrna en Turquie, et mort à Ios en Grèce. Poète grec du VIII e siècle avant J.-C., Homère est traditionnellement représenté comme un aveugle récitant ses poèmes à travers la Grèce Antique. Il serait l'auteur de l'Iliade et l'Odyssée ainsi que de nombreuses aventure épiques. Bien que beaucoup de mystères et de légendes entourent sa vie, ses textes restent présents dans la mémoire collective

en vue d’en dégager des tendances communes, et différentes. Ulysse est au départ un des personnages les plus connus de l’antiquité. Et cette notoriété, il la doit sans doute à L’Iliade et à L’Odyssée, deux épopées qui relatent ses exploits. Depuis Homère, il inspirera poètes et écrivains, tantôt comme personnage de la mythologie, tantôt comme source d’une réécriture ou d’une actualisation du mythe. Si chez les poètes il s’agissait de mettre en avant certains aspects de la personnalité d’Ulysse 1,

réflexion sur des exemples pris dans vos lectures et dans votre expérience personnelle. Introduction La notion de héros est intimement liée à la littérature, peut-être parce qu’elles sont nées ensemble. En effet dès le 8ème siècle avant JC, le poète Homère offre aux lecteurs de l’antiquité les premiers exemples de héros, en chantant dans L’lliade les exploits d’ êtres supérieurs tels que Achille, Ulysse ou Hector, ces rois guerriers terribles mais aux faiblesses bien humaines. Dès le départ le héros

désir). Mais le désir l’emporte sur la pureté, et la Grèce l’a emporté sur Troie. Dernière réplique dite par Cassandre : «  le poète troyen … la parole est au poète grec ». Poète troyen = Démokos (sa mort, déclenche la guerre) Poète grec = Homère (annonce l’Iliade) En conclusion, Giraudoux met en parallèle la fiction et la réalité. Les enjeux de ce texte: Giraudoux veut faire passer son opinion en faisant appel aux émotions des spectateurs. Il veut également faire réfléchir son public sur