Hors-champ

majoritaires d'une région diffusent vers la région ou ils sont en plus faible concentration au voisinage de la jonction on a apparition d'une: zone de déplétion (pas de porteurs libres) correspond à une zone de charge d'espace (ZCE) . • Il existe un champ électrique Ed dans la ZCE qui s'oppose au passage des porteurs majoritaires mais favorise la diffusion des minoritaires. A l'équilibre Ie courant des porteurs minoritaires est compensé par le courant des majoritaires. • Il apparaît donc une

vouvoiement . 20 (boucherie), rendre le récit plus choquants, concret . captatio benevolentiae, interpellation violente pour capter l'attention sur l’argumentation B° Persuader ses lecteurs . champ lexical désolation (tragique/pathétique) . jeu des registres (pathétique"!"/ polémique "ordre") . champ lexical du hors la loi, persuader son lecteur de façon combative C° Faire réagir le peuple . énumération 6, donner plus d'impact, impliquer le lecteur . métaphore 23 "bride", choquer, rendre plus concret

distribuées à la périphérie. Les conducteurs logés dans les encoches sont connectés en série et forment un enroulement fermé sur lui-même. On peut rencontrer deux types de MCC : - la source de champ magnétique est constituée d’aimants permanents → il n’y a qu’un seul bobinage : l’induit. la source de champ magnétique est un courant → il y a deux bobinages : l’inducteur et l’induit. Rotor (induit) Encoches pour les conducteurs de l’induit Stator (inducteur) Bobines d’excitation Collecteur

Thème : Le magnétisme et l’énergie. Sous thème : La propulsion d’une boule de métal. Sujet : Le canon de Gauss ou canon magnétique. Nous avons choisi ce sujet sur le canon à aimants, principalement parce que la curiosité de connaitre mieux ce champ de la physique et essayer de propulser une boule a une haute vitesse nous y poussaient. Problématique : Comment à travers l’énergie magnétique, peut-on propulser un objet ? Ce choix était aussi intéressant car il nous a permis de développer des connaissances

quête de la plénitude sensible 1)le poème évoque un projet, un rêve il s'agit d'un projet de promenade à pied, un rêve d'évasion Désir de mettre l'être conscient hors-circuit (confirme la prédominance du physique sur le moral dans l'idéal rêvé par l'auteur) plusieurs verbes sont au futur : j'irai, j'en sentirai, je laisserai champ lexical du voyage : j'irai (2 fois), bohémien, pieds, sentiers,  loin, bien loin double phrase négative du vers 5 : "Je ne parlerai pas, je ne penserai rien" 2)

chaleur, du souvenir et un petit peu de nostalgie .Le sentimentalisme a l’école /l’enfance est un thème chère à Doisneau tout comme son ami Jacques Prévert B) les jardins des champs de mars On a un plan d’ensemble avec des enfants qui courent et en arrière plan Paris, la tour Eiffel qui ancre l’action à Paris la scène au champ de mars .La photo saisit la course des enfants en mouvement .Iles ont l’air heureux c’est peut être le début du weekend end La photo est légèrement en contre plongée pour

réponse à la question. « Fenêtre » = frontière entre l'extérieur et l'intérieur : ouverture sur le monde, l'extérieur (objets du quotidien, êtres, faits sociaux et politiques…) ; mais aussi sur le monde intérieur (sentiments…). « Fenêtre » = évasion hors du monde la poésie comme refuge, paravent contre la réalité. « Fenêtre » = vitre = déformation métamorphose du monde sous le regard du poète. Le choix du plan La forme de la question vous permet une réponse dialectique, sur le mode : oui, en

pas dire ce qui arriva, personne de me croirait et l'on me prendrait pour un fou» 7.Relevez le champ lexical de la peur et une exclamation qui traduit le trouble.(2 points) Le champ lexical de la peur est: -Terreur -Sueur froide L'exclamation traduisant le trouble est: «Oh!» 8.Quelle explications rationnelle et surnaturelle le lecteur peut-il donner des phénomènes rapportés? Aidez vous aussi du hors-texte. (2 points)

Sont dirigés vers : ◊ un objet  ◊ un personnage  ◊ en dehors du champ  ◊ le photographe ou le spectateur      Quel effet cela produit-il ? ……………………………………………………………………………………….   LES MOUVEMENTS et LES GESTES   Les personnages sont : ◊ immobiles◊ en mouvement   Décrire le mouvement : ……………………………………..………………………………………………………………    Les gestes sont dirigés vers : ◊ un personnage de l’image :  ………………………………… ◊ un personnage hors de l’image ◊ celui qui regarde l’image (photographe ou spectateur)

Outils d’analyse filmique liés à la prise de vues par Frédéric Mocellin Ce document définit les notions de profondeur de champ, de perspective, de place de caméra et de hauteur de caméra. Ces notions font intervenir des paramètres tels que l’objectif de la caméra, l’ouverture de diaphragme et la mise au point. Ces éléments sont importants pour analyser les caractéristiques photographiques d’un film comme « La soif du mal » d’Orson Welles dont le style visuel est très recherché (comme dans tous ses