Hors-champ

intéresserons à l'existence d'un esclavage un peu plus décent pour l'époque. Nous allons tout d'abord étudier en quoi Ziméo est un esclave révolté, en effet il nous est décrit physiquement. Saint-Lambert souligne sa beauté en s'appuyant sur le champs lexical de la beauté et sur un lexique mélioratif : "Jeune homme de vingt deux ans"(l.173). Zimeo est ensuite comparé au "statues d'Apollon et de l'Antinoüs"(l.174), d'après George Filmer "même le dieu de la beauté chez les grecs [n'a] pas des traits

effet, celui-ci peut se reconnaitre en Créon quand Antigone pourrait représenter une image de la Resistance. Dans l’extrait étudié, Créon est face à un dilemme. Doit-il faire respecter la loi et tuer sa nièce ou au contraire la protéger et devenir hors la loi ? C’est dans se contexte que se pose notre problématique : comment Créon essaye-t-il de faire comprendre a Antigone sa position de dirigeant ? Ainsi, nous verrons dans une première partie l’évocation imagée du pouvoir et dans une seconde partie

superlatifs). Stendhal fait de Julien un être hors du commun. Il est différent de son père et de ses frères. Son entourage le déteste, le méprise et réciproquement. II)les oppositions signifiantes le texte est entièrement structuré sur un opposition entre julien et son père. Julien -est en hauteur, sur la poutre. Elle est symbolique de son élévation d'esprit. -Julien est un intelectuel,amateur de lecture. Récurence des mots "livre"et du même champ lexical.La lecture est une sorte de religion pour

romantiques. De plus, le chant lexical du rêve, vient compléter cette idée : « Je m’égarais sur de grandes bruyères » (l 13), « Qu’il fallait peu de choses à ma rêverie […] une cabane dont la fumée s’élevait dans la cime dépouillée des arbres ». Ce champ lexical relit donc l’homme à la nature, tout en donnant à cette dernière un rôle majeur dans la personnalité et le tempérament du personnage. De plus, nous pouvons percevoir le personnage éponyme comme héros romantique. Tout d’abord, nous pouvons voir

->Amitiés fragiles qui s'opposent à la vraie amitié. 2) L'amitié hors du commun a)Thése au présent de vérité générale mais avec "Je" point de vue de l'auteur. Difficile à analyser ne peut se résumer que dans une phrase au discours direct: "Parce-ce que c'était lui, parce-que c'était moi". b) L'amitié fatale: Champ lexical de la dissolution totale des deux amis l'un dans l'autre et métaphore du noeud reprise par le mot "Union" ( Champ lexical du lien). c) Amitié voulue par une force divine ("Force

-Bio photographe -obesrvation : Plan + Profondeur de champ(netteté,flou) + Règle des tiers (cadrage décadrage) + Angle de vue + Composition visuelle (symétrie) + contraste couleur + Format (paysage, portrait) + Hors champ/champ -Analyse du photographe (message passé) -Analyse personnel La photo que j'ai choisis est une photo prise par Henri Cartier-Bresson qui est un photographe humaniste français du 20ème siècle. Né en 1908 et mort en 2004, Henri Cartier-Bresson à vécu les deux guerres mondiales

En effet, celui-ci peut se reconnaitre en Créon quand Antigone pourraitreprésenter une image de la Resistance. Dans l’extrait étudié, Créon est face à un dilemme. Doit-il faire respecter la loi et tuer sa nièce ou au contraire la protéger etdevenir hors la loi ? C’est dans se contexte que se pose notre problématique : comment Créon essaye-t-il de faire comprendre a Antigone sa position de dirigeant ? Ainsi, nousverrons dans une première partie l’évocation imagée du pouvoir et dans une seconde partie

tard, en 1900, le physicien britannique Charles Wilson, étudiant les courants d'ionisation dans l'atmosphère à l'aide d'un électroscope à feuilles d'or, propose d'expliquer ses résultats par l'existence d'un rayonnement provenant de sources situées hors de l'atmosphère. Plusieurs années de mesures en mer, puis à bord de ballons, lui montrent une nette augmentation de l’ionisation avec l’altitude : la Terre reçoit bel et bien un rayonnement ionisant en provenance du cosmos. Ce rayonnement cosmique

d'Iran Cette guerre se rapporte à la guerre de 7 ans entre la France et l'Angleterre principalement, de 1756 à 1763. Contexte de l'extrait : Candide qui a été chassé du château du baron est enrôlé de force dans l'armée bulgare. Il arrive sur le champ de bataille Te deum = chanson religieuse (chrétienne) Cunégonde = Fille du baron que Candide aime. Problématique : Comment Voltaire dénonce-t-il la guerre dans ce texte ? I) Admiration de la guerre par Candide a)

devient muet quand il me faut répondre, Ou ne me répond rien qu'afin de me confondre. Extrait de L’illusion Comique - Corneille Annonce des axes Etude I - MISE EN PLACE DE L’INTRIGUE (vers 19 à 46) 1 - Tourment et malheur d’un père - champ lexical des tourments et des regrets : Pridamant à fait fuir son fils. - antithèse (vers 30 à 32) = contraste entre son comportement passé et celui qu’il voudrait avoir. - Emploi de l’imparfait pour décrire ce qui le tourmente - Alexandrin : comme