Hugo Les Contemplations Mes Deux Filles

Devoir de synthèse N°1  Niveau : 4ème lettres 1/2 Durée : 2heures Prof : M.Salem Lamourou Le texte : 5 10 15 20 25 Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? Ces doux êtres pensifs, que la fièvre maigrit ? Ces filles de huit ans qu'on voit cheminer seules ? Ils s'en vont travailler quinze heures sous les meules(1); Ils vont, de l'aube au soir, faire éternellement Dans la même prison le même mouvement. Accroupis sous les dents d'une machine sombre, Monstre hideux

endormie. Le Romantisme commence à être plus importante, plus d’auteurs et œuvres apparaissent. Victor Hugo présente sa pièce Hernani, une pièce un peu révolutionnaire qui ne respecte pas trop les règles classiques adoptés dans le classicisme à l’époque de Louis XIV, et qui fait une synthèse de l’esprit du romantisme. On pouvait 6 trouvait des auteurs comme Balzac et Stendhal pour le roman, Hugo et Lamartine pour la poésie, Géricault et Delacroix pour la peinture et Berlioz pour la musique.

nous allons pouvoir étudier à travers les textes de ce corpus avec premièrement, « Milly ou la terre natale » d’Alphonse de Lamartine  publié en 1830 dans Harmonies poétiques et religieuses, ensuite, « Aux Feuillantines » de Victor Hugo publié en 1857 dans Les Contemplations et enfin, un poème plus récent, publié en 2001 par Yves Bonnefoy dans son recueil Les Planches courtes, « La Maison natale ». Nous nous demanderons ici quels sentiments du poète la maison d’enfance permet-elle d’exprimer ou d’éveiller

i En 1856 parait “Les Contemplations”, recueil de poésies romantiques écrit par Victor Hugo, lui-même chef de file du romantisme. Composé de 156 poèmes, le recueil est divisé en 2 tomes subdivisés en 3 parties. Les deux tomes sont séparés par la mort de la fille de l’auteur, Léopoldine Hugo. Le premier tome, « Autrefois », traite dans un premier temps de l’amour d’Hugo pour ses filles, puis de sa jeunesse et de ses premiers amours, notamment sa relation avec Juliette Drouet. Il se tourne dans

natale de Victor Hugo à Besançon. Victor, Marie Hugo9 est le fils du général d'Empire Joseph Léopold Sigisbert Hugo (1773‑1828), créé comte, selon la tradition familiale, par Joseph Bonaparte, roi d'Espagne et en garnison dans le Doubs au moment de la naissance de son fils, et de Sophie Trébuchet (1772‑1821), jeune femme issue de la bourgeoisie nantaise (voir maison natale de Victor Hugo). Benjamin d'une famille de trois enfants après Abel Joseph Hugo (1798‑1855) et Eugène Hugo (1800‑1837), il passe

Introduction : Surtout réputé pour ses grands romans (Les misérables, Notre-Dame de Paris), son théâtre (Hernani, Ruy Blas) et sa poésie romantique (Les contemplations); Hugo est aussi un polémiste efficace qui sait mettre son art au service de causes qui lui sont chères (le travail des enfants, la peine de mort). Avec Les châtiments, Hugo livre bataille à Napoléon III depuis l'ile de Jersey ou il se trouve alors en exil par protestation à l'égard d'un homme qui a usurpé le pouvoir, s'est fait

d’espérance de victoire. Mais aussi de défendre des valeurs, Paul Eluard avec son poème qui soutient la Résistance. Quant à Victor Hugo, il rend hommage à Napoléon Bonaparte. Le poète se doit de toucher le lecteur et de le faire réfléchir. COMMENTAIRE. INTRO Né à Besançon le 26 février 1802, mort à Paris le 22 mai 1885. Un des plus grands écrivains français, Victor Hugo est très jeune, attiré par la poésie et la gloire liée à l'écriture ; ses premiers succès lui apportent la célébrité. C’était

Fiche de lecture Ruy Blas I/ Victor Hugo (1802-1885) • BIOGRAPHIE Victor Marie HUGO naît à Besançon le 26 février 1802, d’un « sang breton et lorrain à la fois ». Il a une enfance difficile et vagabonde, liée à la vie de garnison (son père sera général sous l’Empire), et à la mésentente de ses parents (qui se sépareront en 1812). En 1812, il revient définitivement à Paris, où il demeurera, sauf durant de nombreux mais courts voyages (Bretagne, Rhin, Pyrénées), jusqu’au départ pour l’exil

L’Astrée Mme de Lafayette, La princesse de Clèves Fénelon, Les aventures de Télémaque Marivaux, La vie de Marianne B. de Saint-Pierre, Paul et Virginie L’abbé Prévost, Manon Lescaut Rousseau, La Nouvelle Héloïse Montesquieu, Les lettres persanes Hugo, Les Misérables Balzac, Le Père Goriot, Le Colonel Chabert Stendhal, Le Rouge et le Noir Flaubert, Madame Bovary, L’Education Sentimentale Maupassant, Bel-Ami Zola, Germinal, L’Assommoir Proust, Du côté de chez Swann Gide, Les Faux-Monnayeurs

Eléments de compréhension Ce poème a été intégré aux Contemplations, mais il est très antérieur à la date de publication ; il est donc beaucoup plus proche du contexte historique du recueil les Rayons et les Ombres et donc, du texte précédent. Le principe rhétorique de fabrication du texte est la réduction d’un paradoxe. On peut le lire comme un discours argumentatif débouchant sur une exhortation au lecteur. Dans ce cadre, le rôle de la poésie est non plus de refabriquer le monde (texte précédent)