Huit femmes

« littéraires ». On reproche à Molière d’avoir écrit une œuvre qui choque les bonnes mœurs, voir l’ordre établi. Pour soutenir ce point, les critiques s’appuient d’abord sur les mots familiers. On reproche aussi à Molière sa conception du rôle des femmes : on l’assimile à Arnolphe qui veut les tenir dans une totale ignorance et une entière dépendance. Puis viennent les motifs d’ordre religieux. Les allusions aux « chaudières bouillantes » et au « enfers » sont perçues comme contraires au dogme catholique

Critique de l'École des femmes'' , scène 5 . Molière Je vais vous faire le commentaire de la scène 5 de la Critique de l'Ecole des femmes écrit par Molière . Cette œuvre date de 1663 , soit le siècle du Classicisme qui a pour principes l'idéal esthétique et humain, l'équilibre et l'ordre et où l'écrivain se fait souvent moraliste . Dans cette pièce , des spectateurs qui ont assisté à la première représentation de la comédie de Molière '' L'école des femmes'' parlent '' quatre jours

donnée le 5 février 1669. Le théâtre fait alors la plus étonnante recette qu’il ait jamais fait. Les succès s'enchaînent. C’est Le Misanthrope, L’Avare, c’est Le Bourgeois Gentilhomme.... Ce sont Les Femmes savantes et, le 10 février 1673, c’est au théâtre du Palais-Royal la première du Malade Imaginaire. Huit jours plus tard, le vendredi 17 février, Molière éprouve un malaise, il monta sur scène pour jouer la pièce du Malade Imaginaire, et fut pris de violentes convulsions lors de la représentation. Le

Partie n°2 : les femmes dans l’histoire et dans l’art - portrait de 3 femmes remarquable. Cléopâtre VII, l’une des femmes les plus célèbre de l’antiquité. La dernière reine d’Égypte: Cléopâtre VII tenta de sauver son pays en s’alliant avec Rome. En usant de son charme et de son habileté politique, elle a su conquérir Jules César et Marc-Antoine. La légende et le destin tragique de Cléopâtre a marqué les esprits. C’est un mythe, une des femmes les plus célèbres de l’Antiquité. Cléopâtre

en scène dans son role de directeur de troupe qui fait répéter ses comédiens, aussi stressés que leur directeur ! C'est aussi du théatre dans le théatre avec la critique de l'école des femmes : dans cette pièce des spectateurs qui ont assisté à la première représentation de la comedie de molièrel'ecole des femmes , parlent , quatre jour après , de cet événement et des réactions du public. Le sujet passione apparament toutes les maisons de Paris et Dorante qui a aimé la pièce , prend à parti un petit

Tondue De Chartre La photographie de « la tondue de Chartres », prise par Robert Capa le 16 août 1944, est connue par beaucoup de personne dans le monde. Elle est emblématique de l’épuration sauvage et de l’humiliation qui fut faite à plus de 20 000 femmes en France. « Deux destins extraordinaires se retrouvent dans la photographie de la tondue de Chartres. Celui de cette jeune femme au crâne rasé, indifférente à la foule qui l’a conspue ce 16 août 1944, jour de la libération, fixant son bébé. Et

Français_ Commentaire de texte « L’Ecole des femmes » est une pièce de théâtre de Molière (de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin), dramaturge et acteur de théâtre français, baptisé le quinze janvier mille six cent vingt-deux. Épuisé par le travail et la maladie Molière meurt le dix sept février mille six cent soixante treize après la quatrième représentation du Malade imaginaire. En mille six cent quarante cinq, Molière quitte Paris pour la province et découvre alors la pauvreté

Les institutions qui garantissent le droit des femmes → Quels est la place femmes françaises dans le monde politique et sociale du XXème siècle à aujourd'hui ? « Là où tant d'hommes ont échoué, une femme peut réussir. » Talleyrand Table des matières : Introduction.......................................................................................................................................... I° La femme soumise.............................

Comment évolue les conditions de travail des femmes depuis 1850 ? A plus d'un égard, le statut de la femme du 19e siècle est proche de celui de l'enfant ou de l'adolescent prolétaire: elle est surexploitée, condamnée à un travail non qualifié et souvent sous-payé; de plus, elle dépend étroitement de l'ouvrier adulte.  Aussi n'est-il pas nécessaire de lui donner une formation professionnelle: ou bien elle exerce un travail non qualifié excluant toute formation, ou bien elle travaille à domicile

NOM Prénom : Classe de : Compte-rendu de représentation théâtrale Titre de la représentation :l’école des femmes Auteur de l’œuvre mise en scène : Date de l’œuvre : Date de la représentation : 10 octobre 2014 et lieu : TNP Mise en scène par : Christian Schiaretti Acteurs principaux et leur(s) rôle(s) : Laurence Besson