I... comme Icare

La communication présenté par Guillaume Gronier Introduction Introduction 1. La communication comme situation technique • Pour Shannon (1952), la communication est la transmission d’un message d’un endroit à un autre Cette approche repose sur la mise en relation d’un émetteur et d’un récepteur • bruit émetteur codage canal décodage feedback récepteur • • L’objectif de Shannon est d’optimiser la communication en réduisant le bruit Afin de rationaliser la communication

menée le philosophe et sociologue Georges Sorel qui a analysé leur émergence dans et par l'avènement de faits extraordinaires, comme des épopées guerrières comme celles de la Révolution française ou les grèves ouvrières de la fin du XIXe siècle. Il s'agit alors de mythes sociaux que les masses emploient pour se mobiliser. Au cours du XXe siècle, le mythe a été utilisé comme instrument de propagande par le fascisme, en particulier pour exalter la Nation. On peut estimer qu'aujourd'hui la publicité fonctionne

Paris 1 Résumé.— L’élevage pastoral est menacé au Sénégal car les dynamiques écologiques, les défrichements et les politiques publiques compromettent l’accès aux ressources sur lequel repose sa mobilité essentielle. Loin des clichés qui le présentent comme une activité homogène et archaïque, l’élevage connaît pourtant des mutations importantes. Sous des formes variées, il se diversifie et se connecte aux marchés urbains nationaux du lait et de la viande, valorisant des marchés de niche. Les dynamiques

Chapitre 1 : La notion de pouvoir (4 semaines) Reprendre un schéma sur le modèle de la dernière fois : pouvoir. Ce qu'il est important de noter, c'est que le pouvoir met toujours en cause au minimum deux individus > une relation sociale. I. le pouvoir : une relation entre les hommes A) le pouvoir, une relation sociale 1°) définition Doc 1. Donc en quoi consiste le pouvoir ? Définition : la capacité de A d'obtenir de B un comportement que celui-ci n’aurait pas eu sans l’intervention

sur l’expérience de Milgram et les transpositions effectuées pour ce programme télévisuel ; explications sur la sélection des candidats, diffusion des extraits du faux jeu télévisé ; décryptage par l’équipe de recherche ; puis par les participants. I. DE L’OBÉISSANCE 1) À quel moment, les « questionneurs » obéissent-ils pour la première fois ? Que font-ils en signant le contrat ? S’engagent-ils en connaissance de cause ? Est-ce que certains refusent de signer ? Qu’est-ce que « l’escalade de l’engagement

philosophie avec un certain égard pour les valeurs qui fondent la dignité humaine. Le concept juridique de cette notion permet ainsi de mettre en avant des droits tels que celui à la santé, à la vie privée, etc. Le respect des droits fondamentaux comme l’égalité des droits et les libertés sont donc importants. Ensuite, il est important de créer une relation de confiance entre entreprise et collaborateur afin de permettre une transmission plus aisée des savoirs qui permettront l’évolution de ceux-ci

la quatrième justification le sujet continue de protester, l’expérience est alors arrêtée. E: Expérimentateur S: Sujet A: Apprenant, élève compère Une reconstitution de cette expérience est visible dans le film français I comme Icare. Controverses de l’expérience La validité de l’expérience de Milgram a souvent été controversée, mais à chaque fois, les remarques ont été infirmées. Un des reproches les plus important portait sur l’absence de prise sur la réalité

liberté des modernes, l’exacerbation de cette crise actuellement en vient à détruire les fondements de la démocratie. I) La modernité entretient une relation paradoxale avec l’autorité : si le refus de l’autorité fonde le monde moderne, l’autorité apparaît néanmoins comme un processus incontournable au vivre ensemble. A) La modernité se fonde sur le refus de l’autorité comme cadre naturel de l’humain. 1) La crise de l’autorité est d’abord sémantique : on ne sait plus ce que signifie l’autorité

avait été très impressionné par cet épisode, et il en fait ici l’aboutissement de la pièce : dans cette dernière scène, la mort du personnage ne peut que coïncider avec son héroïsation. Dispositif scénique proposé par Denis Marleau en 1993  I La représentation comme cérémonie  La lecture de la scène nous  permet rapidement de comprendre que cette scène n’a de force véritable que dans le cadre de la représentation : le texte des personnages n’est ici qu’un élément et toutes les ressources du théâtre doivent

2ème niveau: les groupes fusionnels ou phatiques • 3ème niveau: les groupes conflictuels • 4èmes niveau: les groupes unitaires 20 Le pouvoir normatif des groupes primaires 1/ La pression de conformité On peut définir la pression de conformité comme l'ensemble des pressions conscientes ou inconscientes qu'exerce un groupe (ou ses représentants) sur une personne en vue de lui faire accepter les normes du groupe. 2/ Le marginal et le déviant Le marginal est celui dont les valeurs ou le comportement