I-mode

sociologie de la mode, Que sais-je?, PUF, Paris, 2006, 124 pages Présentation de l'auteur: Frédéric Monneyron est né dans le XVIIe arrondissement de Paris le 25 mars 1954. Docteur d'Etat en science politique et docteur d'Etat ès lettres et sciences humaines , il est professeur de littérature générale et comparée à l'Université de Perpignan-Via Domitia. Il est auteur de nombreux ouvrages tels que La frivolité essentielle. Du vêtement et de la mode, Métaphysique de la mode... Ses recherches

SOMMAIRE I- METHODOLOGIE DE REALISATION DE L’ETUDE ET MOYENS TECHNIQUES UTILISE.…………………………………...…………3 1- Problématique……………………………………………………………………………………………………….4 2- Objectifs………………………………………………………………..……………………………………………….4 3- Plan de l’étude……………………………………………………………………………………………………….4 3.1- Etude documentaire………………………………………………………………………..…………….5 3.2- Etude qualitative………………….………………………………………………………..……………..5 3.3- Etude quantitative……….………………………………………………………..……………………..8 II- ETUDE DOCUMENTAIRE………

subjonctif II Le subjonctif II : qu’est-ce donc ? - Lorsque je souhaite présenter un fait irréel, j’utilise un autre mode que l’indicatif, celui du subjonctif II. Il correspond au conditionnel français. - De la même façon qu’en français j’ai le conditionnel présent et le conditionnel passé, j’ai en allemand le subjonctif II présent et le subjonctif II passé. A. Le subjonctif II présent I. Emploi Il correspond au conditionnel présent (j’aurais, tu viendrais, …). Il est utilisé pour un fait qui est non

selon son éducation, et son milieu de vie. La culture conditionne le comportement d'un être humain: un bouddhiste sera sage, calme et devra faire un acte de sagesse en faisant un vœux qu'il respectera à vie (vœu de silence etc..)I-La diversité culturelleLa culture est un mode vie, que l'on conçoit d'après nos propres expériences, l'époque, et les faits historiques et politique appris ou vécu, selon notre pays et son patrimoine. La culture est propre à un individu (chaque individu à sa culture), elle

part. En comparaison avec la langue roumaine, les structures françaises désambigüisent beaucoup, à l’aide des morphèmes, l’unité de traduction. On parle donc de la pertinence, au sujet : de la personne, du nombre et du genre ; au verbe : du mode, du temps et du nombre. Analysant le niveau nominal de notre extrait, nous pouvons trouver des divergences au thème nominal : le pluriel du texte source devient singulier après traduction. Il y a donc des transcodages : obligatoires : « les

ESPAGNOL Les modes Le mode (modo en espagnol) est le cadre dans lequel s'exprime le verbe. C'est lui qui permet de spécifier le cadre et l'action d'un verbe. Le mode permet d'apporter toutes les nuances possibles dans la réalisation ou non d'une action. En espagnol, comme en français, on a deux types modes principaux : - le mode personnel est constitué de l'indicatif (indicativo), le subjonctif (subjuntivo) et l'impératif (imperativo). Le conditionnel (condicional) est aujourd'hui considéré comme

supprimer les termes d’opposition et à simplement juxtaposer (ou coordonner) les phrases    Il travaille dur ; son frère, lui, ne pense qu’à s’amuser. (opposition) Il neige et tu sors en pull ! (concession) L’opposition « simple » Conjonctions(I)  Conjonctions qui expriment la simultanéité dans le temps: tandis que, alors que, quand, pendant que, lorsque (idée de contraste) + INDICATIF Ma fille adore le sucré, alors que mon fils m’aime que le salé. Bernard part en train, tandis que nous,

est positionner en haut, il a un ton ironique, Karl Lagerfeld lui porte le gilet au bord d’une route, enfin en bas de la page l’on peut lire le rappelle de cette nouvelle obligation ainsi que les logos de la sécurité routière et de la république. I/parcours de lecture Ce qui nous attire en premier sur cette campagne sont le le gilet jaune porter par le styliste sur un fond noir, dans un deuxième temps c’est le slogan « C’est jaune, c’est moche, ça ne va avec rien, mais ça peut vous sauver

unique . Le dernier document est iconographique pour l'édition 2014 de l'Anjou Vélo Vintage, manifestation annuelle consacrée à la mode rétro dans l'univers du vélo et des styles de vie. Pourquoi éprouve-t-on encore de l’intérêt pour les objets anciens ? I. L’objet vintage : définition et les principaux intéressés. 1. La définition du vintage : Le mot vintage est la mode de l’ancien apparue dans les années 2000. Ce phénomène de chercher l’objet rare et unique apparaît plus tôt en 1959.Cette tendance

Sommaire INTRODUCTION I- Les marques : Identité des jeunes : A- Les marques 1- Définition 2- Historique B- Appartenance à un groupe 1- Moyen d'intégration 2- Moyen de reconnaissance et de différenciation II- Les défis des marques face aux jeunes : A- Le rôle d'achat des jeunes 1- Argent de poche 2- Difficultés financières B- Le rôle des marques dans la construction identitaire des jeunes 1- La sensibilité aux marques en fonction de l'âge 2- Évolution