Identification Personnage Négatif

pour l’humanité à l’avenir. Ce qui le prouve la conclusion sous forme d’interrogation ouverte à la discussion pour aborder un autre thème qu’est : les dangers probables des manipulations génériques. C- Analyse des textes: OBJECTIF : - Identification des étapes de la démarche inductive (observation, hypothèse, expérimentation, règles générales) - Repérage des outils linguistiques employés dans les textes. Texte 01 : - Rappel du thème : lutte biologique - Pour mieux expliquer

dispositif était très complet : affichage, presse, radio, site dédié et street marketing. La campagne mettait en scène des personnages portant sous le bras des petits coins de ciel bleu, sans texte, sans marque. Malgré un dispositif parfait, la campagne et l'offre « bleu ciel » n’ont pas gagné en notoriété grâce au teasing. Ici, il semble tout à fait accessoire , n’a pas un effet négatif sur la campagne, mais il ne lui apporte rien pour autant. Une campagne de teasing réussie doit reposer sur trois

culture, l’ambiance… Observer c’est aussi observer le cadre de travail de son interlocuteur (bureau rangé, décoré) mais aussi le hall d’accueil, le matériel (exemple medicalex) Identifier les observations Observation + écoute = repérage, identification des informations, reconnaître une attitude, un comportement donc REPÉRER SON STYLE L’empathie Il sera ainsi plus aisé de s’adapter à son interlocuteur. L’empathie est l’aptitude à se mettre sur la même longueur d’ondes que celle de son interlocuteur

| | | |2 |Les fleurs aux mille couleurs de Charles |Identifier les personnages et leur(s) rôle(s) |Maîtriser le style direct et indirect, |Maîtriser l’emploi des verbes |Réécrire un récit sous la forme d’un dialogue | |P. 19 |Perrault |

au film de fiction…D’ailleurs il est encore assez fréquent de retrouver dans des films récents, qui n’ont pas comme sujet principal la guerre du Vietnam, une référence à cette période soit par le biais de "flash-back", soit par la présence d’un personnage vétéran. Le thème "La guerre du Vietnam et le cinéma américain" nous à donc paru intéressant de par les multiples sujets qui peuvent s’y rapporter. Les plus évidents sont : le contexte historique, la violence des combats, la torture et la mort,

confronté à des menaces. En effet, certains s’opposent à l’utilisation de ces appareils pour les enfants en bas âge car ils peuvent avoir des impacts néfastes sur ces derniers. De plus, d’un point environnemental, la fabrication de ces objets a un impact négatif important, dû à une utilisation accrue de matériaux épuisables et à l’émission de produits toxiques. Enfin, ce marché se retrouve confronté à une concurrence féroce entre les entreprises, qui tentent de créer la tablette la plus adaptée possible

para-verbal, elle parle fort, sa voix est sans appel. En communication non-verbale, il croise les bras, toise les gens, met les mains sur les hanches. On l‟appelle aussi Parent Normatif (PNf), lorsqu‟il est positif et Parent Persécuteur (PP) lorsqu‟il est négatif. Quelques expressions caractéristiques de cet état sont : «il ne faut pas…» ; «tu ne dois pas…» etc.  Parent Normatif (PNf) : fonction de protection et de transmission de valeurs Il utilise le côté positif, nécessaire de la loi : il a pour rôle de

il y a embrayage, le sujet de l'énoncé correspond au sujet de l énonciation Code iconique - valeurs dénotatives sélectionnées pour obtenir un effet de dégoût, de rejet, ce qui entraîne un intérêt : qui pourrait produire une publicité avec un personnage aussi dégueu? Code iconographique - peu de code iconographique, cela ne permet pas au lecteur de facilement comprendre ce que veut dire l'image, et produit donc un intérêt curieux pour savoir ce que c'est. Code tropologique - métaphore du

Les femmes, au début de la grossesse, disent ne pas avoir peur d’accoucher = absence d’angoisse devant l’accouchement. - Au cours de la grossesse actuelle, ce qui revient en mémoire, c’est la grossesse antérieure traumatique - Il y a trois personnages : + La femme, dans une relation de dépendance au médecin qui l’a suivi pendant 9 mois et qui n’est pas là ; + La sage-femme, considéré comme âgée et qui s’interpose entre elle et l’homme obstétricien qui n’est pas là. + L’obstétricien. -

humaines est le conditionnement : l’apprentissage par association entre un stimulus et une réponse. - La situation est donc déterminante. - La personnalité est donc l’ensemble des réponses apprises par l’individu. - Existence de renforcement positif et négatif (c’est bien/c’est mal) : l’homme est déterminé de sa naissance à la mort par les contingences de renforcement. - Son évolution au niveau du langage, de la conscience, des conduites affectives et sociales n’est que le produit de la sélection qu’opèrent