Identité Nationale Et Identité Européenne

Risque de ne plus considérer le genre 2. Affirmer la possibilité de construire une identité féminine Une identité à sauver, l’éloge de la différence Le mouvement féministe oscille entre ces deux orientations. • L’éducation physique s’inscrit-elle depuis 1945 dans une vision égalisatrice, ou est-elle une discipline qui a le souci de permettre aux jeunes filles et aux garçons de se construire une identité liée à leur sexe? • La discipline est prise dans une tension entre l’institution sportive

définit par le fait pour une personne, qui appartenant à un sexe, a le sentiment d’appartenir à l’autre et essaie d’accéder à une identité plus cohérente et moins équivoque en se soumettant à des soins médicaux et à des interventions chirurgicales afin d’adapter leurs caractères physique à leur psychisme. Le transsexualisme fait l’objet d’un débat au sein de l’Union européenne et suscite beaucoup de question par rapport aux droits fondamentaux. En effet, les difficultés apparaissent sous l’angle de

d’information à l’identité calculée ;l’identité calculée : résultat d’un traitement des données issues des identités déclarative et agissante par le système (nombre de commentaires, nombre d’amis, fréquence de visite…).3. L’individu peut-il contrôler son identité numérique ?B. La gestion de l’identité numérique, une nécessité pour l’individuIl est primordial, pour un individu, de gérer son identité numérique, le risque étant que si l’identité numérique n’est pas gérée directement par l’individu, il laisse

mondialisation et cultures sont abordés sous l’angle d’un « choc de civilisations » opposant de vastes aires géographiques et religieuses : l’ancienne rivalité politique entre grandes puissances serait dorénavant remplacée par des antagonismes entre identités culturelles. Loin de ce scénario réducteur, il convient d’analyser les échanges culturels dans toute leur complexité et sous tous leurs aspects (anthropologiques, juridiques, économiques, politiques, etc.)1. Le terme de « culture » revêt deux

domination (l'extérieur). Les dominés sont victimes d'une "violence douce" : une violence symbolique. Les différences qualitatives de socialisation ont de profonds effets sur les acteurs sociaux. Cela produit une forme d'autocontrôle de soi, et forge les identités. Rappel : système scolaire = reproduction de la domination. Thème du capital culturel, enseignement qui doit correspondre avec la culture de la classe dominante. Démocratie directe, démocratie représentative, Nation L'Europe des Nations A-M

industrialisées que moy Alsace considérée comme attractive, privilégiée mais personnalité doit être considérée de manière + nuancée 2. Alsace, région à forte identité DNA : une page d’info en allemand Strasbourg : capitale institutionnelle de l’Eur -> identité eur de l’Alsace identité cult : dialecte, pratiques soc (fêtes,...) identité historique : rattachement de l’Alsace-Moselle, annexion, imp de mémoire juive 3. Rôle de la frontière proxi All : intérêt des Alsaciens frontière

Comment qualifier juridiquement l’union européenne ? La qualification de l’UE depuis sa création par le traité de Maastricht en 1992 est une question existentielle du droit communautaire. En effet pouvoir la qualifier et la définir juridiquement permettrait d’obtenir un modèle de base pour l’analyser et répondre aux silences et aux problèmes que rencontre parfois le droit communautaire. On la défini souvent comme une organisation supranationale ce qui est vrai du fait du transfert de compétences

pauvreté] * Globalisation politique : Recherche d’un nouveaux modele de la gouvernance (leadership) global, adapté aux imperatives de la globalisation du XXI eme siecle Cela inclut un accord (consensus) global sur * Finalité de l’action * Identité culturelle * Valeurs G7  Crée par Giscard d’Estain en 1978, pays membre : USA, JAPON, Allemagne DE L’OUEST, CANADA, ITALIE, France G8 + Russie en 1996-1997 (ou 98) G20 2007-2008 a l’occasion de la crise * CHINE , Coree du Sud, Inde

moins multipolaire. Il ne s’agit plus d’un seul pays a la tête du monde (la superpuissance militaire, logistique et économique américaine, ne suffisent plus) On a en face plusieurs autres Etats (Chine, l’Union Européenne, l’Allemagne, le Japon, l’Afrique du sud..) et l’Union Européenne n’est pas condamnée à être toujours l’allié des USA ,tout comme le reste du monde à être des ennemis de l’occident et des Américains ( ceux qui ne sont pas avec nous ne sont pas toujours contre nous ..)

est pourtant loin de l'ordre qui régnait jusqu'alors. En effet quasiment toutes les tensions à travers le monde étaient entre les deux superpuissance, l'URSS et les Etats Unis. 1991 est une date charnière car elle révèle l'apparition de nouvelles identités et de nouveaux conflits qui sévissent sur la planète depuis. Le « nouvel ordre mondial » défini par George Bush en 1991, marque le début de l'unipolarité américaine, mais montre également que le système international doit être totalement repensé