Idée Animation En Grande Surface Bac Pro

PROFESSIONNEL COMMERCE GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT POUR LA REALISATION ET LA SOUTENANCE DU DOSSIER E11-ACTION DE PROMOTION/ANIMATION EN UNITE COMMERCIALE PRESENTATION DE L’EPREUVE E11-ACTION DE PROMOTION/ANIMATION EN UNITE COMMERCIALE (coefficient 4) Cette épreuve vise à évaluer l’aptitude du candidat à participer à la mise en œuvre d’une action de promotion/animation de rayon et à mobiliser les compétences nécessaires à la mise en valeur d’un produit, d’une ligne de produits ou d’un secteur

Dossier de Stage Saint Jacques de Compostelle Géant Casino 2 Avenue Lafayette 86000 Poitiers - 05 49 44 18 92 Kerroumi Mehdi 1ére Bac Pro Commerce * « Nourrir un monde de diversité. » Sommaire I. PRESENTATION DU POINT DE VENTE II. PRESENTATION DU RAYON III. DESCRIPTIF DE L’ACTION IV. MONTAGE DE L’ACTION

opportunités extraordinaires pour les chefs d’entreprise, tous secteurs confondus, quelle que soit la taille de l’entreprise. Opportunité de réaliser ce projet qui dort dans vos cartons, opportunité de faire plancher un bon profil sur cette vague idée de développement qui reste dans un coin de votre tête, opportunité de demander à un œil jeune des idées neuves pour votre entreprise, opportunité de repérer un futur collaborateur et… de faire franchir un seuil à votre entreprise. Innovez avec

stagiaire Présentation de l’établissement scolaire ou du centre de formation Présentation des différentes entreprises Rôle des différents partenaires 3 3 4 5 2. Les objectifs généraux de la formation Présentation des objectifs de la formation Bac Professionnel ECP Présentation des objectifs de la certification intermédiaire 6 7 3. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel Les objectifs des PFMP Durée et répartition des PFMP 4. Le repérage des activités professionnelles

Présentation du stagiaire Présentation de l’établissement scolaire ou du centre de formation Présentation des différentes entreprises Rôle des différents partenaires 2. Les objectifs généraux de la formation Présentation des objectifs de la formation Bac Professionnel ECP Présentation des objectifs de la certification intermédiaire 3. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel Les objectifs des PFMP Durée et répartition des PFMP 4. Le repérage des activités professionnelles 2- LE DOCUMENT

dans le cadre de ma formation bac pro commerce, j’effectue un apprentissage de deux ans dans l’entreprise Darty à Villefranche sur Saône où je suis affecté dans le secteur du petit électroménager. Cette entreprise allie vente conseil assistée et technologies nouvelles. Ma première année d’apprentissage était basé sur la connaissance et le fonctionnement de l’entreprise. Ceci m’a permis en deuxième année de réaliser un projet d’animation promotion dans cette surface de vente. Tout d’abord je vous

MOINE Jordan T.BAC COMMERCE Rapport de stage Du 22 novembre au 18 décembre 2010 Epreuve E2 – Animation festive Lycée LP2C La Colombière Session 2010-2011 SOMMAIRE Introduction page 3 Présentation de l’action pages 4-7 I. Caractéristiques de l’entreprise II. Choix de l’action III. Présentation du rayon et des produits concernés IV. Stratégie commerciale Dossier produit page 8 I. Caractéristiques techniques et commerciales II. Réglementation

Pro2 COM 2010/2011 Baccalauréat professionnel Commerce Action de promotion – animation Épreuve E2 Animation Promotion du 24/11 au 01/12 Remise -50% et tournoi Set Rollnet Sommaire I. Positionnement de l’entreprise : 1- présentation du point de vente 2- l’environnement du point de vente 3- positionnement du point de vente / principal concurrent 4- bilan II. Dossier mercatique 1- approche technique de la ligne de produit 2- plan de marchéage approche commerciale

PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL Session 2009 – 2010 Livret Projet Personnel et Professionnel -Equipe Vente Page 1/31 Les Baccalauréats professionnels du champ professionnel des métiers de la relation aux clients et Usagers BAC PRO VENTE DÉFINITION Le titulaire du baccalauréat professionnel VENTE (Prospection – Négociation – Suivi de clientèle) est un vendeur qui intervient dans une démarche commerciale active. Son activité consiste à : • prospecter la clientèle potentielle

[pic] [pic] [pic] Epreuve E2 Baccalauréat Professionnel Commerce Lycée Saint Vincent de Paul xxxxxxx T BAC Pro commerce Année 2004/2005 Introduction • Présentation de l’élève • Présentation du point de vente • Description du magasin • Photo du magasin • Zone de chalandise • Plan du magasin • Organigramme • Etude de l’assortiment • Historique • L'enseigne • De 1860 à 2003 Partie