Illusions Perdues De Balzac Commentaire

lecture Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexionFiche de lecture LePetitLittéraire.fr, une collection en ligne d’analyses litté- raires de référence : • des fiches de lecture, des questionnaires de lecture et des commentaires composés • sur plus de 500 œuvres classiques et contemporaines • ... le tout dans un langage clair et accessible ! Connectez-vous sur lePetitLittéraire.fr et téléchargez nos documents en quelques clics. 9 7 8 2 8 0 6 2 1 4 9 3 5 ISBN 978-2-8062-1493-5

littéraire et politique de Paris, Dominique reviendra vivre en gentilhomme campagnard, maire, mari et père, fidèle au souvenir d'un amour apaisé. "Dominique" est la confidence d'un homme qui, ayant atteint l'âge mûr, jette un regard ému sur les illusions de ses années romantiques : «Ce qu'il y a de plus clair pour moi, écrit Eugène Fromentin à George Sand, c'est que j'ai voulu me plaire, m'émouvoir encore des souvenirs, retrouver ma jeunesse à mesure que je m'en éloigne et exprimer sous forme de

indifférent. Pour tout dire, c’est une question futile. En revanche, je vois que beaucoup de gens meurent parce qu’ils estiment que la vie ne vaut pas la peine d’être vécue. J’en vois d’autres qui se font paradoxalement tuer pour les idées ou les illusions qui leur donnent une raison de vivre (ce qu’on appelle une raison de vivre est en même temps une excellente raison de mourir). Je juge donc que le sens de la vie est la plus pressante des questions. 1. Dans le premier paragraphe, quelle question

L'Analyse morphologique du récit, sous une forme un peu différente : Avant les événements Pendant les événements Après les événements Etat initial Processus de transformation Etat terminal Provocation Action Sanction 1 2 3 4 5 Commentaires : • situation initiale : au début, on met en place l’histoire (cadre, moment, lieu, personnages) et un état stable pour les personnages est souvent posé ; quelquefois le récit peut correspondre à une prise de conscience avec le constat liminaire

quotidiens passe de 36000 en 1800 à 100000 en 1870.) Les écrivains sont mieux reconnus. De ces nombreux changements sociaux découle ce qu’on appelle le « mal du siècle ». Appelé « la maladie abominable » par Chateaubriand, « le vague des passions » par Balzac, désigné comme « spleen » par Baudelaire, le « mal du siècle » reflète une jeunesse qui s’ennuie, désœuvrée, désireuse de vivre de ses rêves et ses passions et se trouvant bloquée dans une société bancale et en plein changement. Les « malades du siècle »

Extrait 7 Chapitre XII Perdue dans la cohue du large trottoir… de bourgerons couvrait la chaussée. Extrait 8 Chapitre XIII Gervaise dura ainsi pendant des mois… et on la découvrit déjà verte, dans sa niche.   LES ROUGON-MACQUART 1871-1893 Sous titre : "L'histoire naturelle et sociale d'une famille sous le Second Empire" naturelle et sociale = souligner l'intérêt de ces deux épithètes une fresque, une description totalisante de la société (à l'instar de Balzac: "La comédie humaine")

et la loi. Exercices : - Dissertation comparée : 3 œuvres à confronter + citations ; exemples précis issus des 3 œuvres. - Extrait d’un texte : commentaire composé incluant des analyses lexicales, symboliques… (différent de l’explication linéaire). - Oral : exposé en binôme portant sur l’ensemble des œuvres/ ou commentaire composé. Présentation des 3 œuvres : Ce sont des romans européens proches, mais aussi éloignés par leur date et leur esthétisme. La Femme de 30 ans : écrit

|Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens | |- Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens |Dissertation : Pour Eluard

Correspondances, un poème « symbolique » (seconde et première) Séquence pédagogique réalisée par antony Soron, maître de conférences des universités, formateur en lettres à l’ESPE Paris-Sorbonne p. 2-3 Séance 2 › Spleen (LXXVIII), le poème des illusions perdues (première) p. 3-4 p. 5-6 Séance 3 › L’Albatros, le double du poète (seconde) Séance 4 › L’Invitation au voyage, le rôle de la muse (seconde et première) p. 6-7 Séance 5 › Les Chats, animaux mythologiques de compagnie (seconde) p. 8 Séance

........................................................................................2 4. Conclusion........................................................................................................................................2 5. Commentaire....................................................................................................................................2 6. Biographie de l'auteur......................................................................................