Improvisation théâtrale

partir de situations semblables, le théâtre peut faire rire, pleurer, réfléchir : toutes les émotions, tous les registres y sont possibles. Il se compose de plusieurs genres qui ont évolués au cours du temps. Nous allons définir différents genres théâtraux tel que le théâtre classique, la comédie et ses registres, la tragédie, les drames et la tragi-comédie, l'absurde et le vaudeville et en quoi ils ont évolués. Le théâtre classique : Inspiré de l'Antiquité, le théâtre classique repose sur des

OBJET D'ÉTUDE 2 : LA TRAGÉDIE ET LA COMÉDIE AU 17ÈME SIÈCLE : LE CLASSICISME Séquence 2 : La tragédie, de l'acte à la réplique... Objectifs : -Connaître les caractéristiques du genre théâtral et les effets propres à la tragédie. -Percevoir les grands traits du classicisme, une esthétique de l'époque 17ème. -Aborder les repères dans l'histoire de ce siècle en littérature. Textes supports : Britannicus de Jean Racine, Antigone de Anouilh, Electre de Giraudoux et La Machine Infernale de

s'oppose à quelques difficultés, tel que la censure, les malentendus, et au caractère divertissant de la pièce de théâtre. L'auteur y exprime cependant ses opinions, et suscite des débats quant à la véracité des critiques ou défauts mentionnés. Le genre théâtral pourrait alors prendre une importance primordial quant à la stimulation de nouvelles idées dans la société. SUJET 2 DEVELOPPEMENT : -La définition du mot comique est bien claire : "qui provoque le rire, et qui appartient à la Comédie". En

l'étude de l'image. - Dégager les caractéristiques de la comédie. - Démêler les différents niveaux de l'intrigue. - Approcher le genre théâtral : la double énonciation, la mise en scène. - Étudier le dialogue, les différents types de phrases. - Maîtriser la périphrase. - Etudier les différents types de comiques. - Initiation au jeu théâtral. - Aborder l'étymologie, le discours rapporté. - Réalisation d'exposés: La vie des bourgeois, des nobles et des valets au XVII

permettra donc aux élèves de bien comprendre le fonctionnement du genre théâtral en tant que genre littéraire mais surtout en tant qu’art du spectacle. En se mettant dans la peau d’un comédien, ils découvriront les contraintes de la prise de parole en public, les divers moyens permettant de produire des propos expressifs, les postures et comportements à adopter et travailleront la mémorisation. Au-delà de la pratique théâtrale, il est important de leur expliquer que ces exercices leur seront utiles

« dans deux heures soyez là ». Pour une tragédie, il parle de choses concrètes, ordinaires (v.25, 27 et 48 : « clefs, volets »). C’est de la modernité pour ce début de pièce. 3) Le mélange des genres [Le drame bourgeois est un genre théâtral né au XVIIIe siècle, il s'agit de remplacer à la fois la comédie et la tragédie, en mettant en scène les conflits de la vie quotidienne, familiale et sociale. Le mélodrame décrit un drame populaire aux situations extravagantes suscitant de vives

ridicules, Moliere essaies alors à faire «rire les honnêtes gens» dans l école des femmes Ouverture: En comparaison avec d autres genres théâtraux, force est de constater que la comédie se distingue dans certains aspects . Elle se distingue notamment par le fait qu elle vise à faire rire le lecteur. La tragédie, par exemple, un autre genre théâtral, vise à inspirer la pitié et la terreur chez le lecteur. Cependant, tous les genres ont un point en commun: instruire former, faire réfléchir le

décision par la « vertu », M de Nemours affirme que cette « vertu » n'est que le ruit de sa fantaisie et que la « vertu » ne saurait imposer une loi qui irait à l'encontre des sentiments. Ces deux personnages pourraient appartenir au genre théâtral, et plus particulièrement à la tragédie qui met en scène des modèles de vertu, des personnages nobles et valeureux.

… …. Le troisième est un extrait de pièce de théâtre et montre un personnage qui … … …. En effet, on repère les didascalies … … … ( citation ) … … … et l'enchaînement des prises de parole des personnages R. W. et V., ce qui renseigne sur le genre théâtral de l'extrait. Sur le plan des registres à présent, on constate que tous trois utilisent le comique, mais à des fins différentes, ce qui confère aux trois textes des registres différents. En effet, le premier, par la peinture moqueuse et ironique

ridicules, Molière essaies alors à faire «rire les honnêtes gens» dans l école des femmes Ouverture: En comparaison avec d autres genres théâtraux, force est de constater que la comédie se distingue dans certains aspects . Elle se distingue notamment par le fait qu’elle vise à faire rire le lecteur. La tragédie, par exemple, un autre genre théâtral, vise à inspirer la pitié et la terreur chez le lecteur. Cependant, tous les genres ont un point en commun: instruire former, faire réfléchir le