Improvisation théâtrale

Quels sont les enjeux de cet objet d’étude ? 1 Que dit le programme ?« L’objectif est de faire découvrir des œuvres théâtrales qui renouvellent les formes classiques étudiées en seconde, mais aussi de sensibiliser les élèves à l’art de la mise en scène, notamment dans sa capacité à enrichir l’interprétation. La réalisation scénique déterminant profondément l’écriture des textes dramatiques et permettant d’en faire jouer pleinement les effets, on s’attache à faire percevoir aux élèves les interactions

composée d'un long monologue de Winnie, sans réelle consistance. Annonce du plan : Cette scène rejette les conventions du genre théâtral et ne prend sa vraie mesure qu'à la représentation. Elle comporte également une réflexion existentielle teintée d'ironie. I. Une exposition étrange : une réflexion sur le théâtre Beckett remet en question les conventions théâtrales et crée la surprise. 1. Un monologue étonnant Les didascalies, les sons, les silences du texte, très peu fourni, prédominent

Classe de 1ère / Séquence théâtre, texte et représentation / Séance vocabulaire : mots à connaitre TRAGEDIE : genre théâtral, la tragédie classique est en vogue au XVII° siècle. Elle se caractérise par un sujet noble (puisé dans l’histoire antique), des personnages socialement élevés, l’obéissance à la règle des 3 unités (temps action, lieu), un dénouement triste. CATHARSIS : Pour Aristote, effet de « purification » produit sur les spectateurs par une représentation dramatique. MIMESIS :

perfectionnisme : les écrivains classiques aiment le travail bien fait, et le génie n’empêche pas un énorme et rigoureux travail. Cependant ce travail ne doit pas être trop chargé sinon il perd de son charme. Théâtre Classique : C’est dans le genre théâtral que se manifeste, dans son plus grand éclat, le génie classique. REGLES : Les trois unités : 1 action : l’intrigue est constituée d’une seule action principale. Scène d’exposition met en place l’intrigue. Les péripéties constituent le nœud et

des pièces les plus admirées de la littérature occidentale, mais il a aussi grandement contribué à la transformation de la dramaturgie anglaise. Son art poétique a contribué à l'émergence d'un théâtre populaire. Shakespeare a hissé ce nouveau genre théâtral à un niveau élevé, créant des pièces qui non seulement résonnent émotionnellement pour le public mais qui, posent des interrogations fondamentales sur la nature humaine. En 1611 il décide de prendre sa retraite. Shakespeare mourut le 23 avril 1616

L'impromptu de Paris, Jean Giraudoux Contexte de l'oeuvre : XX siècle --> Nouveaux romans Genre théâtral Registre polémique Type argumentatif Présence de beaucoup de personnages (7 en tout). Mais le débat s'oriente autours de deux personnes principaux qui sont Jouvet (Chef de la troupe) et Robineau (un député). Dans ce texte la présence de théâtre dans le théâtre est toujours là mais aucune polyphonie car les personnages parlent de théâtre ils ne le jouent pas. Ici un débat se

composée d'un long monologue de Winnie, sans réelle consistance. Annonce du plan : Cette scène rejette les conventions du genre théâtral et ne prend sa vraie mesure qu'à la représentation. Elle comporte également une réflexion existentielle teintée d'ironie. I. Une exposition étrange : une réflexion sur le théâtre Beckett remet en question les conventions théâtrales et crée la surprise. 1. Un monologue étonnant Les didascalies, les sons, les silences du texte, très peu fourni, prédominent

forts et exacerbés par celui qui lutte contre son destin. La passion et la haine se confondent dans une tension qui retranscrit la menace omniprésente de la fatalité, qui tomberait soudainement et accomplirait la destinée. La tragédie est un genre théâtral dont l’origine remonte au théâtre grec antique. On l’oppose à la comédie au contraire de laquelle elle met en scène des personnages de rangs élevés et se dénoue souvent par la mort d’un ou de plusieurs personnages. Aristote lui assigne pour but

Qu’est ce que le vaudeville ? 1) Définir ce genre théâtral, le situer dans son époque Il s’agit d’une petite comédie légère, d’une intrigue amusante et vive, mêlée de couplets souvent composés sur un air connu et populaire (18ème siècle). Il se distingue de l’opéra comique car il a comme prépondérance le parler. 2) Principaux représentants (au moins 3) Georges COURTELINE, de son vrai nom Georges Victor Marcel Moineaux, né le 25 juin 1858 à Tours, mort le 25 juin 1929 à Paris, est un

bien concerner des élèves de 3e, dans la mesure où les nouveaux programmes de collège inscrivent l’étude du genre théâtral dans une perspective diachronique, l’objet d’étude retenu étant « continuité et renouvellement : de la tragédie antique au tragique contemporain »3, que des lycéens et plus particulièrement des élèves de 1re puisque l’accent est mis sur la complexité du langage théâtral et que l’approche proposée tend à faire comprendre que le texte dramatique « prend toute sa signification dans