Incommunicabilité Absurde

pas répondre à la question =Qu’est-ce que l’homme? Pas Nature humaine B) Monde = absurde C) l’homme est fait de choix -> actions / engagé -Essai : Qu’est-ce que la littérature? -1946 Genre :Prose -L’art pour l’art = art vide -Écrire = choix = action = engagement Littérature vivante = inscrite dans son temps -Changer les choses *Morale + philosophie > littérature * 1 seul sujet = Liberté (Absurde) -L’existentialisme s’oppose à… 1- Réalisme( pas réel) 2- Naturalisme ( pas déterminé)

avec la montée du nazisme, beaucoup deviennent communistes, c’est la fin de ce mouvement. Absurde : Sartre, camus. L’existence précède l’essence : on existe d’abord, on vit et fait ses choix (existence), qui vont ensuite faire de nous ce que l’on est (l’essence) C’est donc contre la religion, ou c’est dieu qui décide. Pour eux, Dieu n’existe pas. On n’a donc pas de but dans la vie, c’est pour ca que c’est absurde. Retour des valeurs et de l’humanisme. Il faut respecter les hommes. Pour Sartre, la vie

rapports aux dramaturges classiques du drame ou de la comédie. Traite fréquemment l’absurdité de l’homme et de la vie en général, celle ci menant toujours à la mort. Beckett expose dans « en attendant Godot », une philosophie dans le langage lui même absurde, ce qui détruit toute possibilité de communication et détruit la cohérence de l’intrigue ainsi que la logique de la scène. On a donc une destructuration du langage qui fait de ce mouvement un mouvement dramatique. Ainsi, ce style montre une existence

pas du tout le comportement ordinaire et symbolise l’absurde, sa vie n’a pas de sens. Il est incapable de montrer ses sentiments, de communiquer. Il semble vide. On retrouve les 4 caractéristiques de l’absurde: absence de sens, inexpressivité, incommunicabilité, vide. Cette impression est renforcé par l’écriture blanche qui n’accepte d’être lyrique que pour évoquer des sensations. Une page révolutionnaire qui annonce le nouveau roman dans lequel on refuse la psychologie habituelle mais aussi un personnage

doit être correct. La dynamique théâtrale : le début doit justifier la rencontre, en faire comprendre très brièvement les circonstances, et donner l’identité des personnages ; dialogue dynamique et vif ; chute (donner une fin à la scène). L’« incommunicabilité » : elle peut être due au sentiment de sa différence (« L’Étranger »), à une idée fixe (La Leçon), à une obsession de l’un des interlocuteurs, à une forte émotion, à l’indifférence aux propos d’autrui (La Leçon ; voir aussi le texte de Camus

ce projet. → Discours indirect (Juxtaposition de questions/réponses, écriture neutre). → Dialogue insolite (Marie prend l'initiative). → Codes sociaux inversés (C'est Marie qui décide). → Désacralisation de cet événement. → Problème incommunicabilité entre ces deux personnages. → Restent sur leur position. → Dialogue de sourd qui n’aboutira à rien. II – Personnage de Marie → Conformiste (bourgeoise) → « Aimer » : Place importante, associée aux sentiments amoureux. → Gestes

appui sur la notion philosophique de l’existentialisme sartrien Théâtre, roman Dénoncer l’absurdité de la condition humaine (tragique) Déconstruction du théâtre traditionnel et de l’intrigue Homme solitaire Attente Insignifiance des mots et incommunicabilité du langage LE NOUVEAU ROMAN XXe 1950-1980 Mouvement de déconstruction du roman traditionnel 1870-1890 Reprend le réalisme et le radicalise Mouvement en réaction au lyrisme, au Romantisme, à l’idéalisme Roman Reproduire le plus fidèlement

des défauts de génération en génération) La poésie comme accès à un monde caché à travers les symboles Le rêve et l’inconscient L’imaginaire La révolte L’amour fou L’humour Homme solitaire Attente Insignifiance des mots et incommunicabilité du langage Dire la difficulté d’écrire STYLE Le laid (misère sociale) Documentation et objectivité (carnets de note de Zola, inspiration de faits divers) Peinture de tout un arbre généalogique (les Rougon-Macquart de Zola

2), petit sachet de dragées (l.3)». - le bilan du caractère d'Yvan : l'émotion à fleur de peau. Champ lexical de l’hypersensibilité « Pleurer (.6) , bouleversant (l.4), sangloter (l.5) , fondu en larmes (l.13) ». Métaphore « séisme incontrôlé et absurde (l.15) », associe ces réactions à des phénomènes géologiques incontrôlables. Vocabulaire psychanalytiques «  propension (l.6) , normal (l.6), manifesté (l.7), démence (l.9), provoqué (l.14), supporte (l.16) , rationnel (l.16)» - la volonté de

Beaumarchais. • L´exagération du comportement dans la préciosité. La parodie de Molière, Les précieuses Ridicules. • L´ironie de la parole de Micromégas de Voltaire. B. Le dialogue de l´absurde avec un message implicite (caché). • L´absurdité de la parole dans la piéce Rhinocéros de Ionesco. • Le dialogue de l´absurde reflété dans la piéce En Attendant Godot de Samuel Beckett. C. L´utilisation de la parole dans le théâtre de chambre. • La transformation du message dans Un mot pour un autre de Jean