Inconvénients Argumentation Indirecte

littéraire récit POESIE théâtre ARGUMENTATION > La situation d'énonciation > Le statut du narrateur et les points de vue > La chronologie et le rythme du récit > La versification : vocabulaire et règles > Les formes poétiques au collège > Le vocabulaire du théâtre : entre texte et spectacle > Le théâtre classique > Les tonalités : un texte dit et joué > Thème, thèse, arguments et exemple > Argumentation directe et indirecte > Convaincre, persuader et

typologie des effets perlocutoires ordres, suggestions, demandes, posture, geste, place, tonus 1/ Commandement changements corporels commandes indirectes, enrobées, métaphoriques Typologie des effets perlocutoires 2/ Induction Changement d'état induction empathique, 3/ Persuasion changement de croyance persuasion, réthorique argumentation 4/ Induction ou commande enrobée changements cognitifs attention : thèmes, directions, objets perception/raisonnement /mémoires/imagination

bourgeoise) A cette précision réaliste, Maupassant ajoute une écriture et une narration donnant encore l’impression de vivre la scène. Ainsi, il alterne entre récit et discours direct. Nous trouvons six répliques dans l’extrait. D’ailleurs, le discours indirect est aussi très présent : « On parla d’abord d’un cancan… ». Cette variété dans l’écriture apporte un réalisme indéniable au passage. La focalisation externe employée par l’auteur donne de plus l’impression au lecteur d’être un témoin de la scène

l'argumentation: • Stratégie argumentative: Plan argumentatif global mis au service du même objectif qui est d'emporter l'adhésion du destinataire. • Argumenter, argument, argumentation: argumenter est une démarche par laquelle on essaie de rallier une personne à sa thèse. Un argument, est une propositon qjue l'on avance pour convaincre. Une argumentation est un ensemble d'arguments explicites destinés à convaincre et/ou d'arguments implicites destinés à persuader. • Démontré: Démarche logique et explicative par

DANS QUEL BUT SE SERT-ON DU CINEMA ? -Permet d'asseoir et développer une image de marque (affectif) -Permet de toucher très efficacement les 15-24 La presse POINTS FORTS: -Couverture nationale -Fidélisation de la cible -Fort argumentation POINTS FAIBLES: -Message éphémère -Fort encombrement -Peu de souplesse et de disponibilité Presse quotidien : -PQN: presse quotidienne nationale -PQR: presse quotidienne régionale Presse périodique : -grand public: magazine -Technique

Nous pouvons illustrer cela grâce à De l’esprit et des lois dans le quel Montaigne livre une étude sociologique des mœurs politique de son époque. Bien que l’argumentation directe et indirecte présente chacune des avantages pour persuader ou convaincre le lecteur, nous pouvons observer qu’il y a des inconvénients, des limites de ce rôle. Au XVIIIème siècle, la censure littéraire était omniprésente, de ce fait l’écrivain ne pouvait pas exposer ses idées à son gré. Alors Jean de la Fontaine établit

amenés à rédiger l’expression d’une pensée subtile qui répond à un sujet de dissertation ou à l’analyse de textes littéraires, chaque fois que nous sommes appelés à présenter un projet ou à étudier une situation complexe, nous devons produire une argumentation qui corresponde à un thème et à une thèse clairement identifiés. Avant d’écrire le résultat de notre réflexion, nous devons procéder à un examen attentif du problème qui est soumis à notre sagacité. La problématique est la première formulation

délibération. Persuader Quand le discours argumentatif fait appel aux sentiments ou aux émotions du destinataire, il cherche à persuader. Il s’agit pour l’émetteur de jouer sur des valeurs et des repères culturels communs. En effet une argumentation met en jeu, de manière explicite ou implicite, un système de pensée. Le locuteur, s’il veut toucher son destinataire, doit s’efforcer de comprendre le système de valeurs de ceux auxquels il s’adresse. Ainsi la défense d’une thèse s’appuiera

ou supposé. 2.2.3 Persuader Quand le discours argumentatif fait appel aux sentiments ou aux émotions du destinataire, il cherche à persuader. Il s’agit pour l’émetteur de jouer sur des valeurs et des repères culturels communs. En effet une argumentation met en jeu, de manière explicite ou implicite, un système de pensée. Le locuteur, s’il veut toucher son destinataire, doit s’efforcer de comprendre le système de valeurs de ceux auxquels il s’adresse. Ainsi la défense d’une thèse s’appuiera sur

recueil d’œuvres dont il est l'auteur, il dénonce la place laissée aux femmes dans la société et les inégalités engendrées. Le récit fait part d'un dialogue très polémique entre l'abbé et La Maréchale de Grancey qui permet à Voltaire par une argumentation indirecte à travers ce personnage de montrer son opinion sur ce sujet. Mais alors comment grâce à ce dialogue philosophique et au personnage de La Maréchale de Grancey, Voltaire arrive-t-il à plaider la cause féminine ?Dans un premier temps, nous analyserons