Indicateur de pauvreté

évolue la pauvreté ? Activités pour l’élève Répondez par vrai ou faux VRAI FAUX 1. Être pauvre, c’est avoir des difficultés de paiement 2. Être pauvre signifie vivre avec moins de 1,25 $ par jour 3. Être pauvre c’est se sentir pauvre 4. Être pauvre c’est dépendre de revenus d’assistance (RSA, minimum vieillesse…) 5. La pauvreté réduit l’espérance de vie 6. Il y a plus de pauvres chez les personnes âgées 7. Les hommes sont plus pauvres que les femmes 8. Le chômage ne favorise pas la pauvreté car il

1. Le rôle de l’état (du politique) et des politiques économiques : une constante variable État rôle économique : le rôle des États dans l’économie a toujours été fort présent. Tout est dans le rôle et la finalité de l’action publique. Un des indicateurs est le poids du secteur public dans le PIB (Tanzi cite 12% PIB en 1913 et 45% en 1995). L’ampleur et la nature de son rôle varient selon les époques, et les pays. Les facteurs qui influencent le rôle de l’État ainsi que les formes et orientations

L’indice retenu pour mesurer ces dimensions s’appuie sur le revenu, l’éducation et l’espérance de vie en leur accordant un poids égal. Cet indicateur, utilisé dans la comparaison entre pays, est associé à des indicateurs de pauvreté, de vulnérabilité, d’exclusion ou encore à des indicateurs de libertés publiques ou de participation des femmes. L’objet des ces indicateurs est d’évaluer l’accès à des niveaux de bien-être, de services et de droits et, par conséquent, les opportunités et les capacités des

Commissariat général au développement durable Repères Les indicateurs de la stratégie nationale de développement durable 2010-2013 Édition 2010 Juillet 2010 Service de l’observation et des statistiques Insee www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr www.insee.fr Contacts MEEDDM - CGDD - SOeS Sous-direction des méthodes et données pour le développement durable Cécile Dormoy : cgdd-orleans@developpement-durable.gouv.fr http://www.stats.environnement.developpement-durable.gouv

les types d’inégalités dans le monde ? Comment les mesurer ? A. LA FRACTURE NORD/SUD 1. Comment mesurer le développement ? Les indicateurs statistiques les plus utilisés sont : * Indicateur de richesse éco. (PIB, PIB/hab, RNB) * Indicateur de progrès social/socio culturels (santé, éducation, conditions de vie, espérance de vie) * Indicateur de démocratie (respect des droits de l’homme…) 2. Une opposition de richesse et de développement à l’échelle mondiale Le monde apparait

lutte contre les « raretés élémentaires » était gagnée : la famille, la malnutrition, les épidémies…étaient vaincues, d’autres allaient suivre, la pauvreté en particulier. Quant au tiers monde dont on allait découvrir l’existence, il était encore « en voie de développement » et son industrialisation permettrait bientôt un rattrapage. Pourtant la pauvreté qui persiste dans les pays du tiers monde et celle qui se développe dans les pays industrialisés nous amènent à nous interroger sur ces deux siècles

transformations techniques, sociales et culturelles qui permettent l’apparition et la prolongation de la croissance » (Dictionnaire d’économie et de sciences sociales de Capul et Garnier, éditions Hatier). Il ne peut être appréhendé par un seul indicateur (ni même par l’IDH, cf. rappel de cours 2). Des données démographiques (espérance de vie, indice conjoncturel de fécondité), sociales (taux d’alphabétisation, répartition sectorielle des emplois ...), économiques (niveau de vie, répartition plus

détenue par des agents non financiers agrégats monétaires : M1 (billets, dépôt à vue) ; M2 (M1 + dépôts à terme) ; M3 (M2 + instruments négociables) inflation : déséquilibre économique se traduisant par une hausse continue d'un indicateur, à savoir le niveau général des prix liquidité : propriété d'un actif qui se transforme aisément, sans coût et sans délai, en moyen de paiement réserve de valeur : fonction de la monnaie selon laquelle celle-ci constitue une

L’indicateur | |2.1 Les finalités de la croissance |usuel de la création de richesses est le produit intérieur brut (PIB), résultat comptable de| |– L’amélioration du niveau de vie |l’activité de production. Sa variation est un indicateur de la croissance économique qui | |– Le développement économique |permet d’élever le niveau de vie matériel moyen des populations. | | |Le développement se distingue

L’analyse coût-bénéfice / efficacité / comparaison...................................................................... 4 Des exemples de méthodologies d’évaluation ................................................................................ 5 Indicateurs de Performances Sociales (SPI)............................................................................... 5 Poverty Assesment Tool (PAT)................................................................................................... 6 Social