Indicatif

LE SUBJONCTIF Dans le subjonctif, il existe 4 temps : 2 simples : le présent et l’imparfait. 2 composés : Le passé et le plus-que-parfait I – Subjonctif présent Le mode subjonctif exprime généralement un souhait, un ordre, une opinion ou un doute. On l'utilise après les expressions suivantes : il faut que..., je souhaite que... Et aussi après les verbes : vouloir ; souhaiter ; désirer ; demander ; avoir peur ; craindre ; falloir... Ex. : Je souhaite qu'elle vienne tôt. Avoir :

Séquence 5, supplément de la séance 4 Fiche révision brevet A.Les paroles rapportées Dans un récit, il existe 3 façons de rapporter les paroles. | Discours / |Direct |Indirect |Indirect libre | |style | | | | |Caractéristiques |

Plan Commentaire Organisé Français Note Observations I/ Cyrano ridiculise le Vicomte de Valvert A. Cyrano donne une leçon de rhétorique  Leçon de vocabulaire : Cyrano emploie des mots recherché - Vocabulaire littéraire (lyrique, descriptif, etc …) - Néologisme (emploie des mots inventés) - Antonyme (Agressif/Amical) - Animaux (conque, triton, hippocampe, etc …)  Leçon de conjugaison : Valvert emploie le présent … Alors que Cyrano lui utilise le subjonctif plus-que-parfait, passé

Verbes Auxiliaires - Définition   Les Auxiliaires sont des verbes qui servent à conjuguer les verbes aux temps composés et donc sont associés à un participe passé. Il y a 2 verbes auxiliaires français : Avoir et Être Avoir et Être au présent de l'indicatif Avoir et Être aux modes et temps divers   Avoir  et être sont appelés auxiliaires car ils permettent les temps composés comme le passé composé, leplus-que-parfait, le passé antérieur, le futur antériur, le conditionnel passé et le subjonctif

LE DISCOURS RAPPORTÉ Le discours rapporté consiste à répéter les mots qu'une autre personne dit. Il y a trois types selon comment on rapporte les paroles: 1. Le discours rapporté direct, on répète simplement ce qu'il dit: Il m’a demandé: “ Où habites-tu ?” 2. Le discours rapporté indirect, on utilise un verbe introducteur suivi d'une phrase complétive: Il m’a demandé où j’habitais. 3. Le discours rapporté libre, on interprète le discours: Il voulait savoir mon adresse. I/-LE DISCOURS INDIRECT :

Espagnol 1. Le présent de l’indicatif . Accent que sur la 2ème personne du singulier ex : Hablo Como vivo hablas comes vives habla come vive hablamos comemos vivimos habláis coméis vivís hablan comen viven 2. Le gérondif .Equivalent du participe passé

Commentaire de texte sur «La Vieille Henrouille» L’extrait que nous allons étudier provient du livre Voyage au Bout de la Nuit de Céline, parut en 1952. Ce roman raconte l'histoire de Bardamu, qui est le personnage principal de l’histoire à qui il arrive de nombreux périples lors de la Première Guerre mondiale, car celui-ci s’est engagé volontairement pour défendre sa patrie. Les péripéties survenant lors de l’histoire sont inspirées de la vie de l’auteur car lui-même s’est engagé dans l’armée

Les temps de l’indicatif : I. Les temps de l’indicatif : Le mode de l'indicatif admet huit temps dont quatre sont simples et les autres composés (et même surcomposés). A tout temps simple correspond un temps composé. Chaque forme composée exprime une action antérieure, achevée, par rapport à la forme simple correspondante. Quand elle a (avait, eut, aura) dîné, elle regarde (regardait, regarda, regardera) la télévision. Chaque forme surcomposée correspond à une action achevée par rapport

Les valeurs des temps I. Les temps simples a) Le présent de l’indicatif Enonciation : c’est le moment où l’on parle Narration : on emploie le présent de narration pour parler d’actions passées, le récit est ainsi plus vivant. Vérité générale : c’est le présent intemporel, de ce qui est et sera toujours vrai. Passé récent : on emploie ce présent pour parler d’une action qui juste de se dérouler. Futur proche : c’est le présent de ce qui va se passer Répétition : c’est le présent des habitudes

regles des à a (verbe) à (non verbe) à la maison il a un chien . Préposition, mot invariable servant à introduire un complément. Exemple : Je vais à la piscine. » a Verbe avoir conjugué au présent, à la 3e personne du singulier. Exemple : Emilie a faim. Crayon Astuces ! Quand on peut remplacer par avait, on écrit a sans accent. Exemples : - Je vais à la piscine. -> Je vais avait la piscine. - Emilie a faim. -> Emilie avait faim. Présent Présent j'ai