Individualisme Et Cohésion Sociale

sociologie. » La sociologie a fait son entrée à l'université à la fin du 19eme siècle. Selon David Emile Durkheim, le fondateur de l'école française de sociologie, on peut envisager cette matière comme la science qui se consacre à l'étude des faits sociaux. Selon Auguste Comte, la sociologie est définie comme « l'étude scientifique de l'organisation des sociétés humaines. > Qu'est ce qui distingue alors le sociologue du psychologue, de l'économiste ou de l'historien ? Comme l'historien, le sociologue

relations qu’elles entretiennent avec la croissance ou la crise, le chômage ou l’inflation, la répartition des revenus ou la redistribution, c’est, d’une certaine manière refuser de comprendre le monde social dans lequel nous vivons. Car les phénomènes monétaires et financiers sont d’abord des phénomènes sociaux. Nous étudierons ces phénomènes en deux temps. Dans une première section, nous analyserons les modes de financement de l’économie. Puis, dans une deuxième section, nous nous interrogerons sur

« déformation du groupe ouvrier » passe par le travail mais aussi par l'école et par le conflit de génération. Il s'agit ici d'analyser une véritable déconstruction ( l'inverse du sens où Boltanski envisageait à propos des cadres, la construction d'un groupe social) du groupe ouvrier, constitué de longue date, ayant connu son âge d'or depuis les années trente jusque dans les année 1980. Cette déconstruction est ainsi engagé depuis quinze ans sur fond de crise des croyances, de perte de confiance dans les anciens

inégalités éco. et sociale. Ralentissement de la baisse des inégalités (rapport inter décile des revenus)  inégalités social et BIP 40 => Apparition « travailleurs pauvres » (salaire < seuil de pauvreté). 2. Dans 70’s, individus très marqués par le groupe sociale. Revenus similaires, modes de vie proches, habitent les mêmes quartiers => culture ouvrière, inégalités vécues très collective A partir 80’s dvpt du chômage, de la précarité => coupe les groupes sociaux (intracatégorielle)

1. Objet de la science économique et relation avec les autres sciences sociales 2 1.1. Définition 2 1.2. A quoi sert la science économique ? 3 1.3. Ne pas confondre ! 3 Sciences sociales : ensemble des disciplines scientifiques qui étudient les hommes vivants en société 3 1.4. Critiques possibles : science des choix mais sont-ils toujours les meilleurs ? 5 2. Complexité du fonctionnement de l’économie 5 2.1. Les concepts de base communs 5 LE MARCHE 5 2.2. Des

Identification à la marque, valeurs et identité sociale de clientèle. Quelques propositions dans une conception hybride du marketing relationnel Annabel SALERNO CLAREE IAE de Lille Identification à la marque, valeurs et identité sociale de clientèle. Quelques propositions dans une conception hybride du marketing relationnel Résumé : La relation du consommateur à la marque est positionnée à l’intersection de deux grands courants théoriques (théories de l’échange et de l’identité)

l’économie. Pour produire plus il faut produire mieux, diviser le travail (gain de productivité.) B) Une analyse macroéconomique en termes de classes (Macro = holisme ; Micro = individualisme particularisme) Ils s’intéressent sur la façon d’augmenter les richesses et comment les répartir entre les classes sociales. Les capitalistes : profit Les propriétaires terriens : rente Les travailleurs : louer leur force de travail aux capitalistes en contrepartie d’un petit salaire pour subvenir à leurs

l’institution de la famille. La société actuelle tend vers l’individualisme. Elle privilégie les droits, les intérêts et la valeur de l'individu par rapport à ceux du groupe et de la communauté. De Singly met en évidence, et dénonce la crise du lien social dans nos sociétés individualistes. Cette crise passerait par le déclin de l’autorité, la faiblesse des relations familiales et de voisinages, des disfonctionnements dans la socialisation des individus. Les familles n’accompliraient plus leur devoir

industrielle ( avec des révolutions techniques, télégraphe, chemin de fer..) ainsi que dans le système d’échanges (capitalisme marchand et industriel) au niveau de la structuration des sociétés( avec une modification, ex : apparition d’une nouvelle classe sociale, de profonds bouleversements politiques : déclin du pouvoir démocratique) -à des transformations profondes des façons collectives de se représenter le monde à l’époque dans laquelle on vit ( déclin des valeurs traditionnelles pour des valeurs industrielles)

sociologue américain Harold D. Lasswell en 1948, dans sa fameuse formule : « Qui dit quoi, par quel canal, à qui et avec quel effet ». L’importance de ce modèle dynamique de la persuasion a été abondamment montrée par la recherche en psychologie sociale et en communication au cours des soixante dernières années. Carl Hovland a été le premier à analyser méthodiquement l’idée que la persuasion est un dispositif dynamique s’articulant en un ensemble de processus. Le programme qu’il organisa à l’Université