Inegalité De Repartition Des Richesses

sociaux en interactions. Sciences politiques : Science de l’État et des phénomènes de pouvoirs. Sommaire I. Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? II. Comment produit-on ? III.Comment répartir les revenus de la richesse ? IV. Quels sont les grands équilibres macro-économiques ? I. Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? 1) La rareté impose des choix. Arbitrage = choix La rareté est la notion de base de la théorie économique

ressources plus limitées que d'autres en raison de leur situation géographique, de leur démographie ou de leur niveau de richesse. C'est pourquoi l'Etat français apporte son soutien financier aux collectivités locales à travers différents dispositifs, tels que les dotations, les fonds de péréquation ou les subventions. Ces concours financiers permettent de réduire les inégalités entre les collectivités locales et de garantir que chacune d'elles dispose des ressources nécessaires pour remplir ses

Synthèse :Chapitre : Quelles sont les inégalités compatibles avec les différentes conceptions de la justice socialeI. Aux fondements de l’intervention des pouvoirs publics: A. Une société aux inégalités multiples et cumulatives 1. Mesures et évolution des inégalités économiques :Les inégalités économiques correspondent à des inégalités dans la répartition des ressources monétaires entre les membres de la société / apportant des avantages-désavantages monétaires. Elles peuvent alors

également affecté dans les mêmes proportions que la taxe urbaine aux budgets locaux et au budget de l’Etat. Quant à la TVA, son produit est affecté dans une proportion ne pouvant être inférieure à 30% aux budgets des collectivités locales. La répartition de cette part de la TVA entre les différentes entités territoriales est effectuée sur la base de critères arrêtés par une circulaire du ministre de l’intérieur de 1996. Pour les provinces et les préfectures, les critères pris en considération

foncièrement injuste. Plus précisément, toute politique fiscale redistributive est foncièrement injuste, quand bien même l’intervention de l’État aurait pour objectif de réduire les inégalités pour venir en aide aux plus pauvres. L’État n’a aucun droit d’interférer avec les mécanismes du marché, même si celui-ci crée des inégalités. L’État-providence est donc inacceptable. Selon Nozick, l’État devrait s’en tenir aux fonctions nécessaires pour protéger la liberté des gens et assurer le fonctionnement du

: Vous analyserez comment sont produites les richesses d'une nation et comment se répartissent les revenus ainsi créés Alors que la croissance de l'économie française présenterait une hausse de 0.1% a 0.3% (selon les sources), il reste intéressant de s'interroger sur la production des richesse d'une nation et comment celles-ci sont réparties au sein des agents économiques. Pour répondre a cette question, nous verrons tout d'abords comment les richesses de la nation française sont produites et ensuite

économiques que vous prenez au quotidien ? Quels sont les acteurs économiques que vous connaissez ? Les ressources sont-elles inépuisables ? Quels sont les problèmes qui en découlent ? Peut-on vivre aujourd’hui sans échanger ? I.1. Production, répartition, dépenses Les choix économiques. Les besoins. Les biens et les services. La rareté. Il est essentiel de faire comprendre aux élèves que l’économie est la science des choix effectués par des acteurs économiques qui vont arbitrer entre différentes

par les pays du Nord (20% des produits jetés) -Explosion démographique dans le monde -Inégalités de productions entre les nords et les suds L’insécurité alimentaire est causée par de nombreux facteurs qui vont par la suite entrainer des conséquences très graves Conséquences : -Mort alité infantile très élevée -Développement facile de nouvelles maladies -Crises sociales -Accroissement des inégalités entre les Nords et les Suds Les conséquences de l’insécurité alimentaire sont très graves

SEQUENCE : INEGALITES ET DEPENDANCES DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI Pôles de puissance et espaces dépendants. Problématique : Quels sont les grands ensembles du monde actuel ? Quels liens existent entre ces ensembles ? Notions : mondialisation / pôle de puissance / Nord/Sud / inégalités / interdépendance / développement / marginalisation. Manuel Hachette Technique 2003, pages 30 à 35. Séance 1 : Un monde de contrastes. Manuel pages 30 – 31. 1. Nord / Sud, l’inégale répartition de la richesse. Document

d'échanges, un marché. La conséquence de cette globalisation serait in fine le développement pour tous. Qu'en est-il vraiment ? Car pour certains la mondialisation aurait accru les richesses mondiales et contribuerait ainsi à réduire la pauvreté dans le monde. Alors que pour d'autres, elle aurait principalement augmenté les inégalités. Nous étudierons la terminologie du développement humain à travers les différentes formes d'indicateurs et d'en faire une analyse. Pour cela, nous nous appuierons sur les données