Insertion Professionnelle Des Travailleurs Handicapes

deuxième année de formation d’éducatrice spécialisée, j’effectue mon stage à la Mission Locale Jeunes de Nîmes Métropole (MLJNM) dans le domaine de l’insertion professionnelle Je fais partie d’une équipe pluri-professionnelle qui accompagne les grands mineurs et les jeunes majeurs jusqu’à 25 ans inclus vers l’insertion socio-professionnelle. J’interviens auprès de ce public dans le champ du social, de la santé et de l’emploi. En 2012 la MLJNM a suivi 8397 jeunes et 2776 jeunes ont été reçus en premier

par l’Education Nationale. Le SSFE est un service social de l'Education Nationale accompagnant les élèves pour favoriser leur insertion, leur réussite individuelle et sociale. Ainsi, il : -Contribue à aider l’élève à construire son projet professionnel qui a pour objectif général l’entrée aussi satisfaisante que possible dans la vie adulte sous ses aspects professionnels, sociaux et personnels. -Participe à l’orientation et au suivi des élèves en difficultés et de ceux qui doivent bénéficier d’une

plus en capacité de travailler et qui n’ont pas pu acquérir suffisamment de droits sociaux. C’est le cas du minimum vieillesse créé en 1956. De la même manière, l’allocation aux adultes handicapés vise à garantir un revenu minimum à des personnes considérées comme en incapacité de travailler en raison de leur handicap. En 1976, la création de l’allocation de parent isolé (API) vient apporter des ressources à des personnes seules assumant la charge effective d’un enfant ou plus. La mise en œuvre de

EXPOSE PROFESSIONNEL - « Assistant de Service Social : face aux difficultés » SOMMAIRE Problématique : Quelle prise de distance face aux difficultés quotidiennes du métier d’Assistant de Service Social ? Introduction I/ Un métier d’accompagnement et de responsabilités. A) Faire face aux différentes problématiques d’exclusion. B) Limites des moyens d’action et d’intervention. C) Cadre légal et pénal. II/ Un métier éprouvant psychologiquement. A) Le signalement : une décision

l’Assedic en tant que demandeur d’emploi. Cette inscription doit se faire au plus vite, sous risque de forclusion (perte du droit ou déchéance du droit). Le chômeur dispose d’un délai de 12 mois à compter de l’interruption de l’activité professionnelle pour s’inscrire, mais le plus tôt serait le mieux. Ainsi, il serait indemnisé le plus rapidement. L’inscription peut se faire à domicile, le tout via internet en remplissent un dossier, ou en se présentant personnellement à L’ ASSEDIC

leurs pratiques de Gestion des Ressources Humaines (GRH) ? Cherchent-elles à développer des pratiques RH qui dépassent l'application des règles de droit ? Pour répondre à ces questions, nous présentons les résultats d'une enquête auprès de 106 professionnels RH appartenant dans leur majorité à des entreprises industrielles de taille importante. Leurs témoignages, recueillis par questionnaires, portent sur un ensemble limité de pratiques RH socialement responsablés:- les recrutements de personnes

Cimade à Massy. Ce foyer est un Centre Provisoire d'Hébergement qui accueille environ 60 réfugiés politiques et 25 étudiants ou passagers. Ma principale motivation réside dans le fait que ce stage rentre directement dans le cadre de mon projet professionnel futur. En effet, je souhaite pouvoir exercer la profession d'éducateur spécialisé dans des structures accueillant des populations immigrées ou dans des structures ayant pour mission l'insertion des personnes en difficulté sociale. Je souhaitais

appelle « mot » toute lettre ou groupe de lettres séparées des autres par un blanc, une apostrophe ou un tiret (mot composé). (Durée : 4 heures) • Concours externe de contrôleurs du travail (mars 2009) Résumé de texte : La formation professionnelle tout au long de la vie. (Texte joint de 4 pages à résumer en 260 mots avec une tolérance de 10%) Indiquer le nombre de mots à chaque paragraphe. Attention : le non respect du nombre de mots demandé entraînera une note éliminatoire. (durée :

statut de la femme. Mais la position des femmes dans la société et particulièrement au travail n’est pas idéale, alors même que l'égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et fonctions électives, ainsi qu'aux responsabilités professionnelles, est garanti par la constitution française de 1958. Pourtant, au vu de la contrainte légale, de la volonté des politiques, de la dynamique des grandes entreprises publiques et privées, des actions des représentations sociales, la situation aurait

nécessitant une action permanente dans la proximité. Pour la résorption de certains déficits, l’Entraide Nationale a mis en place un programme d’intervention basé sur les axes suivants : • Appui à l’éducation et à la scolarisation ; • Formation et insertion des jeunes déscolarisés ; • Assistance et soutien aux démunies ; • Développement de l’Ingénierie sociale. Ces axes sont développés dans le cadre de la mise en œuvre de la politique gouvernementale arrêtée par le Ministère du Développement Social